2017年2月班主任个人工作总结范文

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2、是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。 他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主 义。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。 因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头 戏。二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自 觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较 高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合争星评比台用 小红

3、花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉 进入早读。进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的 清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，岂一个乱字 了得。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务， 把清洁区打扫得干干净净。这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然

4、我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可 以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开 了一次雁群飞行我站队，都是守纪小模范的主题班会，对学生进行这 方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以 身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组 织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有： 九月份：结合刚结束的雅典奥 运会召

5、开以中国骄傲为题的主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏 精神，以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪 ; ;教师节，组 织学生开展上好一节课，做好每一次作业的尊师活动，以自己的实际 行动报答老师的谆谆教诲 ; ;中秋节，号召学生开展一个水果一颗心的慰 问解放军活动，使他们了解幸福生活的来之不易 ; ;和学生一起动手布置 教室，美化自己的学习环境，积极参加最佳教室的评比 ; ;组织学生分析 本班特点，申报安全特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。十月份：利用十。一长假在学生中开展了我为祖国拍新照或写新诗或画新貌的活动， 鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加 学校

6、的爱国摄影展 ; ;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开 以航天知识知多少为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发 他们学科学、爱科学的美好愿望。十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一 次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇 报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向 好的方面民展 ; ;在学生中开展我是中国人，写好中国字的教育，组织学 生练好铅笔书法，积极参加教导处组织的二年级铅笔字比赛。十二月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出 来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共 捐书 6464

7、册; ;鼓励学生与中国古文化做亲密接触， 多读、多背古诗词， 学 生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名 ; ;组织学生积极参加 体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛， 经过全体同学的努力， 我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。二、教学方面 作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我 也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放 松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做 得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加教育处计算机上机考核， 以及认真拜读了你属于哪种人并写出心得体会 ; ;另一方面，我还参 加了区课件比赛初评及青

8、年教师全程赛教，并积极承担了区新课标评 优赛教的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业 务能力进一步提高。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可 循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让 自己向更高的目标迈进。、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分 的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生 能够充分发展。3 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4 4、课堂形式设计

9、多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以 及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力 5 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。 利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。 同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。 6 6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。 从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校

10、同 样要注意安全。7 7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联 系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。个人工作总结范文 紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号， 回想一个学期的教育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作做一个小结，反思自己教 学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下良好的基础。同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧妙地 渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，同学之间 不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识， 倡导廉洁社会新风尚。一、 以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性 学生是 课堂教学的主

11、体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的 开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我仍然坚持以学生为主体， 促进每一个学生全面发展的原则，着重于他们学习兴趣和良好听课习 惯的培养，实现让学生成为课堂的主人。1 1、 使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与 俗话说，兴趣来自于 成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。 否则，容易丧失学习兴趣，甚至反感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课有竞赛，男女生之间、大组之间 开展竞赛，获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习

12、积极性很高，得到 奖品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中，他们愉快地掌握了基本的英语知识，提高了技 能。针对不同孩子的个性特点，我设计不同的竞赛活动。例如，英语基础好，学习能力强的学生可以两两 PKPK 比赛激烈， 观众们也很投入 ; ;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛，他们轻 松地参与竞赛而不会怯场， 每一个孩子都有机会展示自己、 锻炼自己， 从而消除学习的旁观者。就 2 2、 利用优质资源，加强家校合作 通过家校通短信平台，我 经常可以即使地告诉家长英语教学情况及孩子们的学习状况。同时，家长们反馈的信息我也能即使收到，信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况，帮助他们养成良好的学习习惯。例如，本学期，我布置孩子们每天听英语 10-1510-15 分钟，通过家校通，家长们很快就了解了我的要求，配合得相当好。一个学期下来，效果是显著的，孩子们的语音、语调越来越好。 利用教师博客，我和家长们的交流越来越多，我们经常共同探讨 有利于孩子们英语学习的良策。交流促进了解，了解加强合作，这是我对利用优质资源最大的感 触。二、探索教学新渠道，促进师生共同发展 我从事小学英语教学已 有 4 4年，本学期，我为了突破自己的教学陈规，积极参校