25陶罐和铁罐2

1、骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 流逝流逝 恼怒恼怒 相提并论相提并论 轻蔑轻蔑 荒凉荒凉 和睦相处和睦相处惊讶惊讶 光洁光洁 朴素朴素 覆灭覆灭 懦弱懦弱 陶罐陶罐 宫殿宫殿 翻来覆去翻来覆去 羞耻羞耻 朴素朴素 价值价值 懦弱懦弱 理会理会争辩争辩 羞耻羞耻 流逝流逝 惊讶惊讶宫殿宫殿 挖掘挖掘 骄傲骄傲 光洁光洁谦虚谦虚 住嘴住嘴 恼怒恼怒 傲慢傲慢感到感到 荒凉荒凉 捧起捧起 神气神气我会读我会读近义词：近义词：傲慢傲慢高傲高傲 谦虚谦虚-虚心虚心 懦弱懦弱软弱软弱 流逝流逝消逝消逝 反义词：反义词：骄傲骄傲虚心虚心 懦弱懦弱-坚强坚强 陶陶 懦懦 辩辩 恼恼 耻耻逝逝 殿殿 掘掘 朴朴

2、素素 tonubinnochshdinjups御厨：御厨：指专门为国王准备饭菜的厨房。指专门为国王准备饭菜的厨房。奚落：奚落：用尖酸的话数说别人的短处，用尖酸的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑使人难堪；讥讽嘲笑轻蔑：轻蔑：轻视，不放在眼里轻视，不放在眼里 相提并论相提并论 和睦相处和睦相处 无价之宝无价之宝 翻来覆去翻来覆去覆灭：覆灭：全部被消灭全部被消灭掘开：掘开：挖开，刨开挖开，刨开朴素：朴素：（颜色，样式等）不浓艳，不华丽（颜色，样式等）不浓艳，不华丽这篇故事主要写了国王御厨里 有两只罐子，骄傲的 看 不起 ，常常 他。 两只罐子被埋在土里。许多年 以后，陶罐被掘出土以后还是 那样

3、而铁罐铁罐铁罐 陶罐陶罐奚落奚落光洁，朴素，美观。光洁，朴素，美观。连影子也没有见到。连影子也没有见到。1、铁罐是怎样奚落陶罐的？、铁罐是怎样奚落陶罐的？用用“”在文中画出来，读一读。在文中画出来，读一读。2、陶罐又是怎样对待铁罐的、陶罐又是怎样对待铁罐的奚落的，用奚落的，用“”在文中画出来，在文中画出来，读一读。读一读。默读默读29自然段，边读边思考：自然段，边读边思考： 骄傲骄傲的铁罐看不起的铁罐看不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它它。“不敢，铁罐不敢，铁罐兄弟。兄弟。”你敢碰我吗？你敢碰我吗？陶罐子！陶罐子！ “我就知道你不敢，我就知道你不敢，懦弱的东西！懦弱的东西！” “我确实不敢碰你

4、，但并我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说不见得比你差。再说” “住嘴住嘴! !你怎么敢和你怎么敢和我相提并论！你等着吧，我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？我们还是和睦相我们还是和睦相处吧，有什么可处吧，有什么可吵的呢！吵的呢！” “和你在一起，我和你在一起，我感到羞耻，你算什感到羞耻，你算什么东西么东西! 我们走着瞧我们走着瞧吧

5、，总有一天，我吧，总有一天，我要把你碰成碎片！要把你碰成碎片！” “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 10、时间在流逝，世界时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌

6、了，两个罐灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。面覆盖了厚厚的尘土。 11、许多年代过去了。有许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。厚的堆积物，发现了那个陶罐。读一读读一读 “谢谢你们！我的兄谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我的旁边，弟铁罐就在我的旁边，请你们把它也挖出来请你们把它也挖出来吧，它一定闷得受够吧，它一定闷得受够了。了。”善良善良17、人们立即动手，翻来覆去，把土地都掘遍了，但是， 。 连铁罐的影子也没见连铁罐的影子也没见到。到。铁罐去了哪里？为什铁罐去了哪里？为什么会不见了

7、呢？么会不见了呢？ “你敢碰我吗？陶你敢碰我吗？陶罐子！罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 “不敢，铁罐兄不敢，铁罐兄弟。弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回地回 答。答。 “我就知道你不敢，懦弱我就知道你不敢，懦弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加加轻蔑轻蔑的神气。的神气。 “我确实不敢碰你，但并不我确实不敢碰你，但并不是懦弱。是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我我们生来就是盛东西的，不是来互们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说得比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要

8、怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永不了几天，你就会变成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐陶罐说，说，“我们还是我们还是和睦相处和睦相处吧，吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到和你在一起，我感到羞耻羞耻，你算什么东西！你算什么东西！”铁罐说，铁罐说，“走着走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！片！”铁罐铁罐长处（长处（ ）坚固坚固陶罐陶罐短处（短处（ ）易碎易碎奚落奚落分角色练读对话： “你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。

9、不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！可吵的

10、呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 时间在流逝，世界上发时间在流逝，世界上发生了许多事情。国王御厨里生了许多事情。国王御厨里的铁罐和陶罐的命运到底如的铁罐和陶罐的命运到底如何呢？何呢？ 思考：1、许多年过去了，陶罐是什么样子？铁罐呢？2、当人们发现陶罐时，人们的态度怎样？为什么呢？ 是呀，许多年以后，是呀，许多年以后， 陶罐还是陶罐还是那样光洁、朴素、美观。它已是文那样光洁、朴素、美观。它已是文物，成了物，成了无价之宝无价之宝。但。但铁罐却早已铁罐却早已消失

11、得消失得无影无踪无影无踪了。了。 “哟，这里有一个罐子！哟，这里有一个罐子！”“真的，一个陶真的，一个陶罐！罐！”“多美的陶罐！多美的陶罐！”“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。古代的东西，很有价值的。” 铁罐为什么连影子也没看见？铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？它去哪儿了？ 钢铁表面是一个活性的表面，钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。物质，即铁锈。 这个故事告诉我们一个什么道理？ 每个人都有长处和短处，要善于每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。相互尊重，和睦相处。教师寄语教师寄语 人人都有长处和短处，要看别人的长处，正人人都有长处和短处，要看别人的长处，正视自己的短处视自己的短处。 要谦虚不要骄傲，骄傲的人，下场是可悲的。要谦虚不要骄傲，骄傲的人，下场是可悲的。 让我们大家相互尊重，取长补短，和睦相处。让我们大家相互尊重，取长补短，和睦相处。1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之