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文档简介
1、四年级下学期语文学期末试卷满分100分,时间90分钟。一.根据拼音,写出词语。(10分) zhèn hàn pín zhàn shùn jin fi xián qn chè( ) ( ) ( ) ( )
2、160; ( ) uó hu lón y hu huài wéi bèi wn yán( ) ( ) ( ) (
3、60; ) ( ) 二辨字组词 (5分) 锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( ) 孤( )悦( ) 辩 ( &
4、#160; ) 哨( ) 济( ) 弧( )三.把下列词语补充完整。(8分)雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) ( )向(
5、0; )敌 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) 自 ( )不( ) 四按要求写句子(6分)1 面对这个失去亲人的孩子,我们怎
6、能袖手旁观呢?(改成陈述句)_。2、漓江的水很绿。(改为比喻句)_3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)_。五选词填空(4分) 无论.都. 只要就 即使.也 不是.而是 1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它(
7、 )能安全飞行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划。六给句子排
8、排队。(5分) ( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。七积累与运用(8分)1、日出江花红胜火,_。2、竹外桃花三两枝,_。3、 _,白银盘里一青螺。4、 _,金石为开。5、 _非一日之功。 6、砌墙的砖头_ 。
9、; 7、天上鲤鱼斑, _ _ 。8、_ _,言而有信。 八.口语交际(3分) 当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说? _。九. 阅读自然之道,完成下面练习。(13分) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们
10、一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的
11、样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 1.在文中找出下列词语的近义词。(4分) 慌张 ( ) 着急( ) 冷漠 ( ) 赶快 ( &
12、#160; )2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分) (1)好像没有那么回事似的。 ( )(2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( ) 3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_发生了什么令人震惊的事?_ 。(2分) 4、在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是_、_和_。(3分) 5.课文告诉我们,如果不按_办事,往往会产生与愿望_的结果。(2分)十。阅读课外短文,回答下列问题。(
13、13分) _ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风
14、雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(2分) 3、“疾”字在字典里有四个意思:疾病 痛苦
15、; 痛恨 急速,猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分) 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分) ABB: _ _ ABCC:_ _ AABC _ _ AABB:_ _5、用“”选择正确的答案。(2分) (1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( ) (2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生
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