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文档简介

1、2015年上期兴隆小学四年级语文导学案 备导时间： 主备导者： 审核者：_ 课 题16* 大使馆妈妈  学习目标1、会认“驻、逗、厨”等6个生字。2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。3、默读课文，从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，激发热爱祖国、报效祖国的情感。学习重难点、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。2、从故事中体会祖国对我们的爱，激发热爱祖国、报效祖国的情感。 引导过程 导学程序及学习内容（共案部分）教师点拨及措施（个案部分）一、设美引趣，明确目标什么是大使馆？大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交代表机关（如中国驻俄罗斯大使馆），大使馆代表整个国家

2、的利益，全面负责两国关系，馆长是大使，由国家元首任命并作为国家元首的代表履行职责。诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这句话，对于远离祖国的游子们来说，更是一种深刻的体验！人们常把祖国比作妈妈。而大使馆，就是“妈妈”在世界各个角落让自己的“孩子”停靠的驿站。 2、 尚美激励，主动探究 1、用自己喜欢的方式自由朗读课文，自学生字，理解生词。（独学）驻扎 安顿 逗留 举目无亲 厨师 鞠躬 热忱 朦朦胧胧 钥匙 由衷2、快速浏览课文，说说课文主要写了一件什么事？（对学）3、 默读课文，并在课文中找出相关内容读一读。（群学） 在布拉格机场，陈小龙遇到了什么困难？他的心情是怎

3、样的？ 中国大使馆是如何帮助陈小龙的？他的心情有了怎样的变化？ 陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”？3、  展美反馈，交流解疑第1题组长组织组内个人交流；第2题组长组织组内对子交流；第3题组内派代表班内交流。四、小结审美，拓展延伸（一）审美评价，总结收获（二）拓展延伸1、选择正确的答案在（ ）里打“”。陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈”，是因为：a.陈小龙在国外举目无亲，所以把中国大使馆当成自己的家。 （ ） b.中国大使馆代表祖国，无微不至地关怀陈小龙，使他心里充满了感激，感受到祖国的温暖。 （ ）c.陈小龙侨居国外，但根在中国。 （ ） 2、如果你是陈小龙，你会对“大使馆妈妈”说些什么？导后反思知识链接外交是指一个国家在国际方面的活动。通常指

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