第7 项电子产品设计及制作赛项

1、第7 项电子产品设计及制作赛项一、赛项名称赛项名称：电子产品设计及制作英语翻译：Electronicproduct design and production 赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用、电子产品的辅助设计能力、电子产品软硬件调试能力、电子产品的加工方法和工艺的操作技能、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注现代电子行业的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业

2、开展现代电子技术应用专业方向的课程建设和教学改革，加快电子信息类专业技术技能人才的培养，增强其就业竞争力。三、竞赛方式与内容1竞赛方式本竞赛项目采取团队比赛形式，由同一所院校3 名选手组成参赛队；参赛选手应为2016 年在籍高职三年级学生，高职二年级学生不能享受保送本科政策；在校期间各科成绩总评为所在专业前20%，综合评定良好，并取得了所学专业的高、中级职业资格证书；每所院校限报2 个参赛队，不限男女，其中队长1 名。参赛选手由所在学校推荐。该赛项有三所以上院校参赛且达到6 个参赛队方可开赛。竞赛由理论考核和技能竞赛两部分组成。理论考核时长为90 分钟；技能竞赛时长为6 个小时；考核地点为天津

3、电子信息职业技术学院电子系楼。2竞赛内容（1）理论考核（占总成绩的20%）理论基础知识考核范围及比例如下：电路基础（10%）、模拟电子技术（30%）、数字电子技术（20%）、单片机原理及接口技术（20%）及电子组装工艺（20%）等知识。（2）技能竞赛（占总成绩的80%）全面考查参赛选手在基本电路设计、电路故障检测分析与排故、线路板绘制、电路板装接调试、微处理器编程和功能调试和职业素养等多方面的专业技能和理论知识，是与专业教学完全一致的典型工作任务。本赛项竞赛任务包括以下内容：1）线路板的绘制（占技能竞赛的25%）按照竞赛设计任务书，利用给定的电路原理图、约束条件和Altium 软件，绘制出线路

4、板图，在绘制中需考虑高速电路的电磁兼容性和信号完整性。2）硬件的组装焊接和调试（占技能竞赛成绩的20%）利用竞赛提供的线路板和元器件套件，完成竞赛作品硬件焊接组装接线和硬件调试等工作。3）微控制器硬件资源分配及软件的编程和调试（占技能竞赛成绩的35%）利用参赛队自带的单片机最小系统板（STM32F103 芯片或51 单片机或PIC 单片机为主控芯片），进行硬件资源分配并与2）项装配焊接的套件组成控制系统。并进行微处理器的软件编程和调试工作，实现赛题规定的功能要求。4）基本电路设计（占技能竞赛成绩的15%）按照设计要求，在竞赛提供的万能板上利用提供的主要元器件和自己在组委会提供的器件清单范围内申

5、请的元器件，设计并焊接完成电路，并利用提供的仪器仪表完成电路功能的调试。5）职业素养（占技能竞赛成绩的5%）主要考察参赛选手规范操作、工具摆放、工位整洁、团队合作等方面是否符合职业岗位的要求和企业生产“5S”原则。四、竞赛时间安排与流程比赛过程分为理论考试和竞赛两部分。理论考核在8：30至10：00进行。竞赛部分在10：10至16：10进行。具体时间安排如下：07:30-07:40 裁判进入裁判室07:40-08:10 设备检录08:10-08:30 选手抽签并入工位08:30-10:00 理论考核10:10-16:10 比赛时间12:00-12:45 组委会饮食提供16:10-16:30 参

6、赛选手离场16:30裁判评分五、竞赛环境参赛选手需掌握印刷线路板绘制、印刷线路板焊接、电子仪器装调、技术文件编写等电子产品设计与生产过程中的技能。竞赛在室内进行，竞赛工位大致为3m3m 空间，设有比赛设备，操作台及提供单相交流电源等。参赛队在竞赛工位内完成全部竞赛任务。操作台配置有三相交流电源、低压直流电源、直流电压表电流表、信号源等常规仪器仪表和单相220V 交流电源插座。计算机、应用软件和工具参赛队自备，赛场不另准备。六、竞赛规则1 竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得擅自离开竞赛工位。2 竞赛所用的仪器仪表设备、工具、竞赛平台、系统软件和电脑由各参赛院校自行准备。比赛当天由工作人员

7、检查后进入赛场，参赛选手不得自带除组委会规定以外的硬件设备及辅助工具等进入竞赛现场。3 参赛队自行决定选手分工和工作安排。4 竞赛过程中，食品和饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。5 竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。6 竞赛结束（或提前完成）后，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。七、评分方式及奖项设置1评分方式竞赛成绩为百分制记分，成绩评判将根据竞赛分为

8、2 部分：第一部分：笔试考核成绩，参照笔试标准答案阅卷评分；第二部分：技能竞赛成绩，具体评分标准如下。参赛选手最终成绩=笔试考核成绩20%技能考核成绩80%。2奖项设置竞赛奖项只设置个人奖，个人奖根据参赛选手总得分，进行排序（总分相同名次并列）。设一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。八、仲裁与申诉1仲裁1 人，其中一人教委指派、一人由其它参赛学校选出、一人为与大赛无关的第三方人员。2 仲裁委员会负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。3 仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。2申诉1 参赛队对

9、不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2 小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3 小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。4 申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人

10、不满意赛项裁委会的处理结果的，可向大赛高职组赛事仲裁工作组提出复议申请。九、竞赛组委会与仲裁委员会1组织委员会顾问：杨荣敏天津市教育委员会高职高专处处长主任：吴家礼天津电子信息职业技术学院院长副主任：张福强天津电子信息职业技术学院副院长委员：张伟浙江大学电气工程学院高级工程师李杰天津职业技术师范大学世界技能大赛研究所教授刘松天津电子信息职业技术学院电子技术系主任路广健天津市日中科工贸有限公司高级工程师李强天津电子信息职业技术学院教务处处长2 执行委员会主任：张福强天津电子信息职业技术学院副院长副主任：刘松天津电子信息职业技术学院电子技术系主任李平天津电子信息职业技术学院教务处处长委员：王金海天

11、津工业大学电子信息工程学院教授张伟浙江大学电气工程学院高级工程师王述欣天津电子信息职业技术学院电子系综合办主任万冬北京信息职业技术学院主任3仲裁委员会仲裁长：盛鸿宇中国职教学会高职电子信息类专业教学研究会副秘书长仲裁：教委指派1 人其它参赛学校1 人十、详细技术规范（一）职业素养1 敬业爱岗，忠于职守，严于律已，刻苦钻研；2 勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新；3 认真负责，吃苦耐劳，团结协作，精益求精；4 遵守操作规程，安全、文明生产；5 着装规范整洁，爱护设备，保持工作环境清洁有序。（二）相关知识与技能6 模拟电子技术7 数字电子技术8 技术9 单片机技术应用10 电子产品工艺11 电

12、子产品设计及制作（三）相关职业标准12 电子设备装接工技术标准。13 无线电装调工技术标准。14 制图员职业资格认证标准。15 弱点助理工程师职业资格认证标准。16 助理电子工程师职业资格认证标准。（四）将赛场地与环境每个参赛队工作区间面积大约9 （3m3m），确保参赛队之间互不干扰。工作区间内放置有2 张工作台，3 把工作椅（凳），其中1 张作为焊接调试操作平台使用，工作台上面摆放备用电子仪器仪表等，工作台内提供有220V 电源。为了避免纠纷，交流电源接线板由参赛队自备，赛项组委会不另行提供。（五）技术平台参赛选手应根据赛项规定自带相关设备与工具，不得私自携带赛项规程规定以外的任何物品。1

13、组委会提供仪器设备2 自带仪器与工具要求说明序号仪器设备规格说明1 数字信号发生器1 台/ 组型号： 固纬SFG-2104参数： 输出波形为正弦波、方波、三角波频率范围:0.1Hz-4MH输出振幅10Vpp2 数字示波器1 台/ 组型号： 普源DS1052E参数： 频率范围50MHZ3 数字直流稳压电源1 台/ 组型号： 中策DF17318B3A参数：0-30V/0-3A, 两路输出两路纹波与噪声：CV1mVrmsCC5mArms 序号仪器设备规格说明1 恒温烙铁多品牌适用2 热风枪多品牌适用3 工具箱内含螺丝刀套件（ 大小十字、一字）、芯片盒、细毛刷、洗板水壶、吸锡枪、助焊膏、尖嘴钳、偏口钳

14、、焊锡丝、吸锡带、飞线、刀片、粗毛刷、防静电镊子等。4 笔记本电脑多品牌适用驱5 可移动存储设备多品牌适用十一、资源转化（1）资源转化的内容本赛项以智能化、微型化、网络化的工业电子产品为载体，全面考察参赛选手在现代电子产品设计及制作方面的技能和知识点。本赛项实际上是一个基于工作过程的学习情境，可以做为智能化电子产品设计及制作的一个综合教学情境，并将其纳入电子产品设计及制作课程中，作为实训项目之一。（2）资源转化工作主体单位由承办校与浙江求是科教设备有限公司共同完成赛项资源转化工作。并邀请天津市开设相关专业的院校共同参与。（3）资源转化方案及时间进程序号类别名称主要资源完成时间1 在线课程智能电

15、子产品分析与实践微视频、动画、PPT 2017.5 2 教材单片机技术应用微视频、动画2017.3 训练标准电子产品设计培训标准文本2017.7 实训教材现代电子产品设计及制作实训教材微视频、动画2017.10 教学微视频现代电子产品设计及制作的实训教学视频微视频、动画2017.10 十二、赛项须知（一）参赛队须知1 参赛队报名：以学校为单位统一报名，不接受跨校组队报名。2 名2016 年在籍高职学生，在校期间各科成绩总评为所在专业前20%，综合评定良好，并取得了实用英语等级证书或所学专业的高、中级职业资格证书）组成，性别不限，包括队长1 名，不允许出现非学生参赛的情况，否则取消参赛资格。3

16、名，指导教师经报名并通过资格审查后确定。4 参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备过程中，选手因故不能参赛，所在学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。任何情况下，不允许更换新的指导教师，允许指导教师缺席。5 参赛队按照规程携带指定的设备与工具进行比赛。（二）指导教师须知6 严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。7 在整个竞赛的规定时段内，不允许教师进入赛场进行现场指导。8 若发现指导教师通过通讯手段与竞赛场内参赛学生进行交互，则取消该参赛队的比赛资格。（三）参赛选手须知1 参赛选手应严格遵守赛场规

17、章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。2 选手凭证入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以备检查。3 参赛选手参加技能竞赛部分，可以携带与比赛相关的书籍和其他纸质资料。4 参赛选手严禁携带任何能够与赛场外部建立联系的无线通信设备，参赛队携带的笔记本电脑和一个移动终端也不允许集成除WIFI 外的任何能够与赛场外部建立联系的无线通信部件（如内置3G 上网卡等）。如果携带上述设备或采用任何方式与场外进行联系,一经发现将按作弊处理，直接取消参赛队比赛资格。5 竞赛时，各参赛队自行决定分工和时间安排，在指定工位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。6 竞赛过程中，因严重

18、操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因所调试的电路板发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。7 在比赛期间，选手在比赛时间内连续工作，食品、饮水等由赛场统一提供。选手休息、饮食或如厕时间均计算在比赛时间内。8 凡在竞赛时间段内提前离场的选手，不得返回赛场。9 比赛期间，参赛选手限于自己工作区内活动，违者取消参赛队比赛资格。10 焊接、装配所用的元器件及套件统一由主办方提供，不得使用任何自带的元器件，如有违反，以舞弊论处，取消该队参赛资格。11 参赛选手要注意及时存盘，由于操作不当引起死机引起文件丢的，由选手自行负责。12 参赛队欲提前结束比赛，应由队长举

19、手示意，由现场裁判员记录比赛终止时间，比赛终止后，不得再进行任何与比赛有关的操作。（四）赛场管理须知1 竞赛现场设现场裁判组，负责监督检查参赛队安全有序竞赛。如遇疑问或争议，须请示裁判长，裁判长的决定为现场最终裁定。2.参赛队进入赛场，裁判员及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的物品，经审查后如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。（五）赛场纪律符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛：2 不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁判组应提出警告。累计警告2 次，或情节特别严重，造成竞赛中止的，经裁判长裁定后，中止比赛，并取消参赛资格和竞赛

20、成绩。3 竞赛过程中，因选手技能不熟练或疏忽大意造成仪器设备严重损坏，由裁判组裁定其竞赛暂停，保留竞赛资格，待问题处理后，经裁判长批准方可继续比赛，累计其有效竞赛成绩，所用时间计入比赛用时。4 竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁判员提示无效的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判长裁定其竞赛结束，保留有效竞赛成绩。十三、竞赛视频1、利用多媒体技术及设备录制视频资料，记录比赛重要环节信息，为宣传、仲裁、资源转化提供信息资料。2、制作优秀选手、指导教师采访，制作裁判专家点评相关资料，突出赛项的技能重点和优势特色，扩大赛项的影响力。十四、附件1：保密协议命题保密协议书甲方：天津电子信

21、息职业技术学院乙方：浙江求是科教设备有限公司1、乙方接受甲方委托，负责2016 年天津市高职高专院校学生技能大赛“电子产品设计及制作”和教师技能大赛“电子产品设计及制作”赛项命题工作。2、甲方应提前通知乙方负责命题工作的时间并明确相关要求，乙方应严格按照甲方的要求认真负责命题工作。3、试题保密期限自命题开始起至使用结束止。4、乙方严格遵守保密协议，严禁试题泄露。5、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份。甲方：天津电子信息职业技术学院盖章：日期：年月日乙方：浙江求是科教设备有限公司盖章：日期：年月日十五、附件2：样卷2016年天津市高职高专院校学生技能大赛“嵌入式应用开发”项目竞赛样题题目:直流电机调速器的设计与制作一、任务按赛题要求，利用自带的单片机系统和组委会提供的技术资料、元器件及器材完成直流电机调速器的设计、焊接和调试任务；进行单片机软件设计，完成直流电机调速器的规定功能。1利用组委会提供的直流电机调速器套件完成直流电机调速器功能板硬件电路的焊接和调试工作1 利用自带的单片机系统和焊接的直流电机调速器功能板，自行分配单片机软硬件资源并完成自带单片机系统与焊接的直流电机调速器硬件电路的连接及功能调试，使其达到规定的技术要求。2 或Altium 软件绘制直流电机调速器的电路原理图和印刷线路板图。二、功能要求与技术指标1原理说明直流电机调速器由电机