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文档简介
1、四川省成都市2020年高中阶段教育学校化学统一招生考试卷6月14日全卷?黄分90分。考试时间60分钟。全卷分为第I卷和第n卷,第I卷为选择题,第n卷 为非选择题。第I卷(选择题,共 36分)一.选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列化常用语中,正确的是A.两个氧分子 一。2B.氢氧化铁的化学式 一Fe(OH) 3C. CO中氧元素的化合价为+2价D.水通电得到氧气白化学方程式是2H2O=OT +2H42 .下列物质中属于有机物的是A.碳酸B .二氧化碳C .乙醇汽油D .甲烷3 .下列变化中属于物理变化的是A.剩饭变便B .自行车生锈C .牛奶
2、变酸D .电灯发光4 .一种新型绿色电池一燃料电池,是把H2、CO CH气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为 21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是A.都是无毒无害气体B.在自然界都大量存在C.都可以燃烧并放出大量的热D .燃烧产物均为 CO和H2O5 .各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用水洗去盘子中的水果渣D.用醋洗去水壶的水垢6 .下列关于微观粒子的说法,正确的是A.原子是由分子构成的。B.原子中含有质子、中子和核外电子。C.原子若失去核外电子,则
3、会变成阴离子。D.原子若得到核外电子,则会变成阳离子。7 .“群众利益无小事,食品安全是大事”。下列作法不会导致食品对人体健康有害的是A.用干冰保藏易变质的食品。8 .用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。C.用甲醛浸泡易腐烂的食品。D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。9 .下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是。A.用手捏气球,可以使气球变瘪。8 .墙内开花墙外香。C. 100ml的水与100ml的酒精混合,所得溶液的体积小于200ml。D.将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。9 .下列除去杂质的方法中,错误的是选项物质杂质除杂质的方法A.稀硫酸铜过滤B.CaSO溶液稀硫酸过量CaCG 过滤C.FeC
4、l2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D.二氧化碳一氧化碳点燃10.为了区别CO (可能混有氧气)与 CO两瓶无色气体,下列方法中可行的是A.伸入燃着的木条。B.分别通入少量澄清石灰水,振荡。C.分别通入少量 NaOH§液,振荡。D.分别通入少量稀硫酸,振荡。11.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确 的是A. a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度变化的影响较大。B. tC时,等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质C.当温度大于tC时,a溶液一定比b溶液浓D. a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯a。12.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染
5、的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有现耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用A.金刚石B .铝C .石墨 D .铜第H卷(非选择题,共 54分)可能用到的相对原子质量:N-14 H-1 O-16 S-32二.(本题包括3个小题,共17分)13. (4分)世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出下列物质的化学式(1) “西气东输”工程中输送的气体是 ;(2)水银不是银,是一种金属的俗称,这种金属是 ;(3)既可用来消毒杀菌,又可用来改良酸性土壤的碱是 ;(4)氧元素的质量分数最多的氧化物是 。
6、14. (6分)小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。小艾同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小艾同学请你和同学彳门一起对块状固体B进行探究。(1)猜想一:块状固体 B中除氧化钙外,还可能有 (写两种);(2)猜想二:块状固体 B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体Co就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想。小艾同学认为白色固体 C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体 C可能是碳酸钙;你认为
7、白色固体 C还可能是 (任写一种)。15. (7分)某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO的废气和含H2SO的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,对该镇环 境造成极大破坏。(1)分析该镇下酸雨的原因: (2)举一例说明酸雨对环境造成的危害: (3)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是 A.将硫酸厂搬离该镇B.建议环保部门限令整改C.将硫酸厂排出的废气中的 SO处理后排放 D .工厂和居民改用较清洁的燃料(4)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是(5)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠
8、。若是稀硫酸弄到手上, (填“需要”或“不需要”)这样做,理由是 三.(本题只有1个小题,共6分)16. (6分)成都市近年来常常发生“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利,大 大降低了奶粉中蛋白质的含量,导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死 亡。为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气(化学式为NH),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式为:2 NH3+HSO= (NH 4)2 SO4现取该奶粉样品100g,用“盖尔达法”分解其中的蛋白质,产生的氨气用 7.5g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。计算
9、并回答下列问题:(1)产生氨气的质量是多少?(计算结果精确到0.01 ,下同)(2)含氮元素的质量多少?(3)该奶粉中氮的含量是否达到了国家规定的标准。(奶粉中蛋白质的含量国家标准为:每100g婴幼儿奶粉中含12g25g。蛋白质含氮元素的质量分数为16%四.(本题包括2个小题,共13分)17. (6分)“物质的组成和结构决定物质性质,物质的性质决定了物质的用途”。请分析:(1) 金刚石彳艮硬,而石墨去口彳艮软。原因是 (2)氢氧化钠和氢氧化钢溶液都能使无色酚酗:试液变红。原因是(3) CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有还原性,可以用来 , (答一点即可) 18.7现有失去标签的两瓶无色溶液:
10、氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答:(1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所 选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。所选试剂判别方法方法一锌取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有 的是氯化钠溶液。方法二方法三(2)物理方法同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法:操作方法:判断方法:五.(本题包括2个小题,共18分)19. (7分)某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如:它与 CO反应
11、时,只生成了 NaCO和Q,它与稀盐酸反应时,只生成了NaCl、H2O和Q。上课时,老师做了如下实验:a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;b.再向试管中滴加几滴酚酬:试液,可观察到烧杯中溶液变红。根据实验现象,回答下列问题:(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由(2)实验 a中产生的气体,可用 法收集(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:该气体是CQ该气体是H2。请你推测该气体还可能是(写化学式)。 (4)设计一个实验,证明你在(3)中的推测(写出简要操作步骤,反应现象和结论)操作步骤反
12、应现象结论20. (11 分)某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下:【猜想或假设】溶液的 pH可能为:pH<7,。【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的 (填序号)来进行实验。pH试纸紫色石蕊试液酚酬:试液组内同学进行了如下实验:甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7。乙同学:取pH试纸放在玻璃片上, 先用蒸储水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7o丙同学:将pH试纸直接
13、浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7o【评价与反思】三位同学中操作正确的是 同学。指出其于同学的操作错误:同学:; 同学:;【结论与分析】丙同学得出:“凡是盐溶液的pH都等于7",你认为该同学结论 (填“正确”或“不正确”)。如不正确,请举一例说明 (如正确,该处不填)。参考答案第I卷(选择题,共 36分)一.选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1. B2, D3, D4. C5. B6. B7, A8. C9. D10. B11. D12. C第n卷(非选择题,共 54分)二.(本题包括3个小题,共17分)13
14、. (4分)(1) CH(2) Hg(3) Ca(OH)2(4) H2 O2 (每小题 1 分)14. (6 分)(1) Ca(OH)2 CaCO (2)放热 (3) Ca(OH)2和CaCO的混合物(开放性试题,其他符合题意的猜想也可)(每小题2分)15. (7分)(1) 排放二氧化硫废气、用煤作燃料(2分)(2) 酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物(答出一点即可)(1分)(3) A (1 分)(4) Ca(OH)2+ H2SQ= CaSC4+2H2 O (化学式正确 1分,配平正确 1分)(5)需要(1分)浓硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸(意对即可,1分)三、(本题只有1个小题,共6分)16. (6 分) (1) 0.51g(3 分)(2) 0.42g(2 分) (3)不达标 (1 分)四.(本题包括2个小题,共13分)17. (6分)(1)碳原子排列方式不同。(2)两种溶液都能解离出氢氧根离子。(3)冶炼金属。(每小题2分)18. (7分)(1)开放性试题,只要符合题意即可。(3分)下面是一种可行的办法:所选试剂判别方法取少量样品分别与碳酸钙反应,有气体产生的是稀盐恢取严酸,没有的是氯化钠溶液。(2)操作方法:用玻璃棒分别蘸取两种溶液,在酒精灯上灼烧。(2分)判断方法:有固体出现的是氯化钠溶液,没有的是稀盐酸(2分)五.(
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