生产员工专业技能等级评定方案

1、生产员工专业技能等级评定方案（草案）一、目的1、激发广大员工的积极性，营造一个积极进取、学习先进的良好氛围， 最大限度地调动和发挥员工的积极性和创造性， 引导员工学技术、爱岗位，提高员工岗位技能；2、全面提高我公司员工职业技能，使员工有充分展示自己专业才华的机会，更好地发现和培养技能人才；3、规范生产操作，全面提升生产人员的工作效率与工作能力;同时加强生产人员人才的梯队建设，构建职业发展通道，稳定生产队伍。二、职能分工人事行政部为生产员工专业技能等级评定工作的牵头部门， 主要负责前期准备阶段和实施阶段的培训组织工作， 做好与相关业务部门的联络、协调。生产部作为具体业务部门，主要负责实施阶段课件

2、开发、考核评估相关工作， 制定技术等级评定细则， 并根据考试、 考核结果，提交相关人员技术等级评定意见。三、组织保障成立专业技能等级评定领导小组：组 长：余晓兵组 员：麦建华、陈小颜职责：1、负责专业技能等级认证体系的搭建和完善；2、负责专业技能等级标准题库的审定；3、负责指导培训和鉴定工作；4、负责最终评定从业人员的专业技能等级。成立专业技能等级评定工作小组：组 长：麦建华副组长 : 麦建华、陈小颜员：曹海军、隆荣辉、谢文伟、李伟仪组职责：1、组织专业技能等级认证体系的搭建；2、组织专业技能等级标准题库的开发和完善；3、组织培训和考核鉴定工作；4、组织从业人员的专业技能等级的评定。工作小组下

3、设三个执行小组：1、课件开发组组长：麦建华、陈小颜组员：曹海军、隆荣辉、谢文伟、李伟仪职责：确定培训课程体系和具体培训课程；组织课件开发和评审；负责讲师确定；制定实操培训及考核方案。2、培训服务组组长：陈小颜组 员：曹海军、隆荣辉、谢文伟、李伟仪职责：负责培训日程安排；负责培训讲师的联系和培训工作；负责培训及颁证后勤、服务工作；负责教务准备及培训组织；负责考试组织和资料汇总、归档；负责颁证仪式的筹备、组织工作。3、考核评定组组长：麦建华、陈小颜组 员：曹海军、隆荣辉、谢文伟、李伟仪职责：制定等级评定细则；负责培训考试和实操考核和综合评价工作；根据培训考试、考核情况提交相关人员专业技能等级评定意

4、2.见。三、协调机制根据各阶段工作重点安排布置培工作小组每周召开一次工作例，训、考核及评定具体工作，各执行小组汇报工作进展， 并随时召开沟通会，对困难和问题沟通协调，所有召开的会议均应有专人记录，并 形成会议纪要和工作跟催落实单。四、实施计划专业第二阶技能等级评定工作分两个阶段，第一阶段是前期准备阶段, 段是具体实施阶段。、第一阶段：前期准备1工作目标：进行调研 与宣贯，召开启动大会，确定、发布专业技 能等级评定实施方案。 具 体工作：7日：调研访谈日一8月1） 8月1日：培训外援单位联系8月152） 8月8日一日：发布实施方案月1815） 8月曰一83月前召开启动大会，在相关人员中进行工作宣

5、贯，发 8里程碑：布实施方案。、第二阶段：具体实施2工作目标：确定较为合理的课程开发体系，培训和选拔讲师，组评定相关专业技能等织普训和实际操作培训，根据考试和考核成绩，级，并将专业技能等级与薪酬收入挂勾。具体工作：1） 8月19日9月5日：课件开发及评审8月19日一8月20日：确定课程开发体系（主要依据生产部人员现状盘点结果和等级评定要求确定，见表一）8月21日8月26日：完成课件开发，确定讲师（课件内容以初、 中级评定等级要求为主）8月27日一8月28日：课件试讲及评审（课件试讲、评审同步进 行，之前由人事行政部组织一次讲师训）8月29日一9月5日：课件修改及定稿 3.里程碑：日前讲师试讲全

6、部完成，所有课件 PPT修改定稿汇总。9 月5表一：专业技能等级评定培训课程体系基本科目：职包装车间生产制造车间生产预处理车间生产 科、化妆品基础知识、化妆品基础知识、化妆品基础知识、现场检验的标准、现场检验的标准、现场检验的标准、个人卫生要求、个人卫生要求、个人卫生要求专业科（根据调研结果可适当、乳化、配料知识（根据调研结果可适当加相关课程（根据调研结果可适当加相关课程）加相关课程）根据岗位技能实际操作培根据岗位技能实际操作培实际操作 根据岗位技能实际操作培训方案制定训方案制定训方案制定（根据调研结果制定相应课程） 2 、1、企业文化知识； 公共科目日：培训组织9月202） 9月6日一日：下

7、发培训方案（人事行政 部部负责普训79月9月6日一方案，生产部负责实操培训方案） 20日：完成普训和实操培训9月8日一月9日前按普训方案和实 操培训方案完成所有培训月20里程碑：9课程，并制定普训考试题 库（公共部分由人事行政部负责，专业部分由生产部负责）和实操考核方案（由生产部负责）。日：考核评估9月3193）月21日一22 月日：制定考评细则9月21日一9日：完成初级评定笔试、实操 考核及综合25923日一月9月分以上且符合中级7060分以上方可 评定为初级；得分评价（得分分以上且符合高级评定要求者可申请加 试，参加中级评定；得分80评定要求者可申请加试，参加高级评定） 日中、高级加试（主

8、要为情景模拟等开放题，考察实月926 际工作技能） 4.日：等级评定（工作小组初评，领导小组复 289月9月27 审） 30日：证书制作29月日一9月9 31日：颁证仪式9月30日举 行颁证仪式。日完成等级评定工作，9月28里程碑：9月专业技能 等级评定工作实施（各阶段工作任务及要求详见附件：计划表）4） 等级管理初级生产工、分为四个任职等级：生产工、专业技能等级体系，中级生产工、高级生产工；并且与专业技能等级将与薪级薪档和工资福利收入直接挂钩，员工个人的职业发展通路相联系， 体现“价值创造、价值共享”的理念（建议薪酬水平见表二、表三） 和原则。 表二：生产工专业技能等级建议薪酬水平职称 生产

9、 工薪级薪档匚产工人元）（8001 习LN 以 同 徐戈 业塞 求 吁 业 * 品 彳;二 打二 打 死 力 妇:1:1就 4 / L与 比金 塞无 外 池 迫 及 谎 苣 莱 这 it ±；2、1聚 竟 么 石 产 品O3*.了解并认同公司企业文化，有一定的职业道德；1 2.符合岗位要求，有一定的化妆品专业知识；生产工人初级生产工3 牵 杵 £ 外 共 * 品 券 制 % y,1:亲出 声 彳二3C白， n板 祚上f-:I要 寸 笨芫 7 呼!(900元）高 4 回与 氏金 笨、外 池 迫 及 谎 苣 莱 这 it ±；41聚 竟 么 石 产 品O5.*1金 塞

10、 就 纺 件 产 二 笠 椎;134J彳 也*；右 么1年 口 J、石 腓 务214 情 彳; M：1:3聚 缥 隼 揖 柢* 品 肝 关凌迫 瞭 匡 笏、*；1!彳:、C 后 为 负 禾 彳、I11/，匕4、.八 乙匚(0元)劣 4标 相;聚 竟 么 石 产 品;4*,具有中级生产工资格； 1年以上或同行业 6年以上工作经验；2.在公司服务4D 生产工人公司规定和行业行业、3.熟练掌握化妆品相关知识，通晓国家、高级生产工元）（1100标准；4.熟悉公司产品；.高中或以上学历，具有一定的沟通及语言表达能力；5五、考核管理1、现有人员管理：人事行由生产部进行季度考试，现有人员专业技能等级评定后，

11、为考核不合格，60”以下者，政部跟 踪考察，如连续两次考试为“ 60”或“将进行降级或淘汰，薪酬待 遇相应降低。2、后续考核管理：表现优异的后续人员试用期满一个 月后可以参加初级职级考试，月各考 129月、月、员工可参加当年 的中级职级考试。每年3月、6次。等级评定后，薪酬调整及管理与 现有人员相同。试1六、规范要求各执行小组在实施过程中要注重沟通与信息反馈，并 及时做好 资料的保管与归档、汇总。七、存在问题、课件开发是专业技能等级评定的关键环节，公司现行没有相1关培训课件，无资源可用。且因其本身的局限性，与企业 实际情况存同时从被评定等级的员工角度来看，指导作用并不明显。在一定脱节，真正迫切希他们的职业技术水平现状如何，究竟有怎样的培训需求， 望在哪些方面得到提升，还存在一个调研和征求意见 的过程。、培训讲师需要具备一定的专业基础和公信力，但公司内部 讲2因此需要依靠总部人事行政管理中心师的力量及机制目前尚未 形成，的支持，是否需要就培训合作事宜进行洽谈，应尽早明确。 实操考核尚无标准，此为员工评等级为最大问题，也是阻碍 3 6.各岗位实操考核具体标准还需要相关业务