汽车电气教案电子版

1、课题名称安全实操教育授课时数2授课日期周次2授课班级08春、秋汽修1班授课方法讲授教学目的使学生明确汽车电器电路的维护重要意义。并做到严格遵守各项操作规程，树立安全文明生产的良好意识。教学重占 八、有关汽车电器安全生产的各项规程。教学难点对安全生产各项规程重要意义的认古丁为+一十真正树乂又识，明安全生产观念。教 学准备材料工具且日量 /、设备教学内容与实习过程（包括：1、组织教学；2、实习课题讲解3、实习课题示范操作；4、实习巡回指导；5、实习小结）教研组长签阅实训中心主任签阅教学过程安全实操教育1、 安全教育的意义为什么要进行安全实操的教育。2、 学习内容1、 、实训课堂管理制度2、 实训班

2、规3、 实训室安全卫生制度4、 实训中心材料及工量管理制度5、 模具测绘有关安全操作规程6、 钻床安全操作规程7、 砂轮机安全操作规程3、 小结操安作真正做通过学习有关文件、规程，使学生明确和汽车电器电路维护的实全操作，提高和重视安全生产意识。从而保证实操和今后工到文明安全生产。4、 作业5、 要求学生认真思考，写好安全文明实操心得体会。课题，称汽车电气常用维修工具与测试仪器的使用授课时数26iw日期第二周周次2H课班级08春汽修1班、秋汽修1班授课方法讲授演示，学目的1 .掌握汽车电气常用维修工具的使用方法和注意事项。2 .掌握若干种测试仪器的使用方法。，学 g占 八、汽车电气常用工具的使用

3、。，学难点汽车电器常用工具的使用。教学准备材料线图工具且日量 /、常用工具、游表卡尺、千分尺、塞尺设备试灯、电笔、点烙铁教学内容与实习过程(包括：1、组织教学；2、实习课题讲解3、实习课题示范操作；4、实习巡回指导；5、实习小结)教研组长签阅实训中心主任签阅教学过程一、组织教学1 .检查实习设备，工具，材料等情况。2 .集中学生请点人数，着装精神状况等。3 .强调实训中要严格遵守安规，纪律，做到文明实习。二、实习课题讲解(一)常用汽车电器维修工具和设备使用。1 ?螺钉旋具。(1)种类：一字梢旋具、字梢旋具、动刀口旋具、冲击旋具(2)注意事项及使用方法。2 .扳手。(1)种类：呆扳手、花扳手、套

4、筒扳手、管扳手等、用扭力扳手(常用于对拧紧力矩有严格要求的部件进行紧固)(2)使用方法及注意事项。3钳子 （ 1 ）种类：鲤鱼钳、尖嘴钳、卡环钳等。（ 2）使用方法及注意事项。4锤子（ 1 ）种类：有机工锤、朔料锤、橡胶锤等。（ 2）使用方法及注意事项。5锡焊工具（ 1 ）包括：电烙铁、助焊剂、刮刀、吸锡器、烙铁架、焊锡。（ 2）种类：快速电烙铁：1 外热式 2 内热式。25W 、 75W 、 250W 、 300W 、 500 普通电烙铁：（ 3）使用方法及注意事项。（二）常用汽车电器检测仪表和仪器使用。1 塞尺：俗称厚薄规，常用来测量零件之间的间隙。2游标卡尺（ 1 ）功用：用来测量工具的

5、内外直径、度、度、深度和高度等。（ 0.0mm 、 0.05mm 、0.02mm ）（2）使用注意事项3千分尺（1）功用：是一种精密量具，测量精度可达0.001mm（ 内径，外径千分尺）（2）使用注意事项4试电笔和试灯（1）交流试点笔：能检查500V 以下交流电源的插座、导线、用电器、电器板、仪器外壳等是否带电。（ 2）试灯交流试灯用未检验电器部件绝缘情况。用未检验电器部件绝缘情况直流试灯用未测试线路端于成机件是否带电。用未测试线路端于成机件是否带电3）使用注意事项5 万用表：常用的分指针式和数字式两种。（1） 指针式万用表1 功用：一般可以测量直流电压、直流电流、交流电压、静态电阻、音频电等

6、，还可以交流电流，点容量，晶体管等参数（2） 使用注意事项A ?在测量电阻十，首先应选好所需要的挡位，然将表笔瞬时短路。每换一次电阻档量程均应先调零位。B ?在线路中测量点阻时，应断电测量。C在测量电压或电流时，应先将万用表量程拔到最大位置进行测量，不可带电转换量程。D在测量直流电压或直流电流时，还需要注意极性。E ?万用表只适用与测量正电压的有效值（3） 数字式万用表1 结构：液晶显示器、电源开关、量程转换开关，hfe 插口、输入插口、电池盒2 使用方法A ?直流电压的测量B ?交流电压的测量C 直流电流的测量D 交流电流的测量E . 电阻的测量F 线路通断的检查G 二极管的测量H 晶体管

7、hfe 的测量三、实习示范操作（一）锡焊注意事项1。电烙铁的握法。2 使用前应先给烙铁头镀上一层焊锡。3 使用后，烙铁头必须放在烙铁架上，千万不能跟电源接触。4 避免吸入废气。（二）万用表的使用1 两表笔的握法。2 使用前应检查表是否正常。3每次使用前应调整量程四、实习指导1 操作规范指导2 解答疑问3 指出个别同学动作，姿势不规范4 强调不严格安要求操作，将存在安全隐患 五、实习小结1.在练习中动作姿势的规范存在的问题2?学生学习态度课题名称畜电池的维护与故障诊断排除授课时数28授课日期第三周周次3授课班级08春汽修1班.08秋汽修1班授课方法讲授演示教学目的1掌握畜电池的结构，使用常用以及

8、畜电池充放电特性。2掌握蓄电池技术状况检测的设备和方法以及蓄电池充电设备的使用方法教学重点掌握蓄电池放电特性以及充电设备的使用方法教学难点畜电池技术状况检测的设备和方法教学准材料线图工具曰量具万用表若干备 设备蓄电池若干，充电设备教学内容与实习过程(包括：1、组织教学；2、实习课题讲解;3、实习课题示范操作；4、实习巡回指导；5、实习小结) 教研组长签阅实训中心主任签阅教学过程1 .组织教学1 .检查实习设备，工具，材料等情况。2 .集中学生清点人数，着装精神状态。3 .总结前一项目学习内容，布置新的学习内容2 .实习课题讲解1 .组成：正负极板、隔板、电解液、外壳、联条和接线柱等。2 .种类

9、：普通铅蓄电池，干荷式铅蓄电池，少维护式蓄电池，免维护蓄电池(一)蓄电池正负接线柱的识别1 .新的蓄电池(1) 铸有+或P的为正的接线柱(2) 铸有一或N的接线柱为负2 .使用过的(1) 深褐色的为正极或轻划较坚硬的为正极(2) 线灰的为负级或轻划较软的为负极3 ） 还可以用万用表的电压档测量（二）干荷或铅蓄电池的激活初次使用需将蓄电池加液盖旋开，流通通气孔加入电解液，达到标准值即可使用， 否则 再充电。1. 应急跨接起动汽车蓄电池存电不足起动困难时，可用其他汽车的蓄电池同过专用并联跨接电缆起动车辆。2. 拆卸和安装蓄电池先拆接地电缆，后拆起动机电缆，切忌用锤或钳敲打，以免接线柱断裂，极板活性

10、物质脱落。3. 铅蓄电池的储存暂不使用的蓄电池，应从车上拆下储存。储存的方法：1. 先将蓄电池充足电，存储时间不得超过六个月，并且没月至少给电池进行一次补充充电。启用时应充足电。2. 存放时间长的，最好以干储存法储存。起用的准备和新蓄电池相同。（三）蓄电池的维护1 清洁疏通加液盖上的通孔小孔，清除接线柱和导线接头的氧化物。2紧固3检查电解液液体面高度。一般行使1000KM或冬季行使10- 15天，夏季行使56天，应检查电解液的液面高度。电解液不足时，应及时添加蒸馏水或补充液。4检查蓄电池存电量。可通过测试密度，电压等方法判定。（ 1 ）蓄电池静止电动势的测试。用数字式万用表测量蓄电池静止电动势

11、。2 ）高效电率下电压的测试。12V 整体电池或高效率放电计中的不可变式放电计进行测试。三实习示范操作（一）集中示范讲解:1 蓄电池端电压的检查可以用万用表或高率放电计。检查时， 将测试仪的两触针紧压在蓄电池的正、负极柱上。2 蓄电池的充电（1 ）初充电（ 2）补充充电。1. 清除赃物。2. 拧下液盖，疏通气孔。3. 检查是否符合要求。（ 3 ）充电的连接。将充电的正负极分别与蓄电池正负极相连。（ 4）充电分两个阶级。1. 第一阶级的充电流约为额定容量的十分之一。2. 第二阶级的充电流约为额定容量的二分之一。当蓄电池内产生大量气泡，呈“沸腾”状态，电已充 足。时间约为15小时。（ 5 ） 拧紧

12、液盖，清洁后使可使用。3 注意事项（二）分组进行实习，记录实习评价1 注意事项。1。严格要求学生遵守安全规程，并监督学生执行。2。在实习过程中，提醒学生不要损坏实习可用仪器设备。2评价。四实习指导1 规范操作指导。2解答疑问。五，实习小结1 实习中普遍存在的问题和解决设施。2清理实习场地，整理工具设备。课题，称交流发电机充电系的维护与故障诊断授课时数28授课日期周次4I受课班级08春汽修1班、08秋汽修1班授课方法讲授演示，学目的1.掌握汽车用发电机的结构，了解发电原理以及工作特性。2.掌握整流发电机检测的方法以及检测工具的使用方法。，学m占八、掌握汽车发电机的工作特性。，学隹点掌握检测的方法

13、以及检测工具的使用方法。隹材料（线图、示教版）工具曰量具数字万用表若干，常用工具若干备 设备整流发电若干教学内容与实习过程（包括：1、组织教学；2、实习课题讲解;3、实习课题示范操作；4、实习巡回指导；5、实习小结）教研组长签阅实训中心主任签阅教学过程一?组织教学1 .检查实习设备、工具、材料等情况。2 ?集中学生清点人数，检查这装，精神状态等。3 ?宣布实习安全规程。二?实习课题讲解（一）发电机的结构1 ?发电机的功用：交流发电机是汽车的主要电源，它与电压调节器互相配合工作，归除起动机以外的所有用电设备供电，并想汽车的蓄电池充电。2 ?类型1 ?普通式、整体式、带真空式，示磁式等。2 ?内塔

14、铁、外塔铁。3 ? 6管、8管、9管、11管。3结构（线图，示教版）汽车用交流地发电机多采用三相同步交流发电机。整体式的交流发电机结构主要由：定子、转子、电刷、整流器前后端盖，风扇及带轮等组成。1 定子总成：是产生和输出交流电的部件，又叫电抠。由定子铁心和定子绕组组成。2 转子总成：是发电机的励磁部分，主要由两块爪极，磁场绕组，集电环及转子轴等组成。3 整流器：a. 由整流板和负整流板组成。b. 将三相定子绕组输出交流电，通过三相桥式整流变成直流电输出。负极管：外壳为正极，中心引线为负极。在底壳注有黑色标记。正极关：外壳为负极，中心引线为正极。在底壳注有红色标记。4 前后端盖。作用是支承鞋子总

15、成并封闭内部结构。由铝合金制成，具有轻便，阻磁， 散热性能好等。5 点刷与电刷架。通过集电环给励磁绕组提供电流的元件。（二）发电机的工作原理1 工作原理（交流电动势的产生）交流发电机定子的三相绕组（AX、 BY、 CZ ）按一定饿规律排列在发电机的定子槽内，各相差 120 度电角度，当转子旋转时，由于定子绕组与磁力线有相对的切割运动，产生正电动势。2整流原理交流发电机定子予绕组中感应产生的交流电是靠6 只二极管组成的三相桥式全波整流电路变为直流电的。二极管具有单向导电特性。具有（6 管、 8 管、 9 管、 11 管）（三）发电机的工作特性有空载特性，输出特性和外特性，其中以输出特性为最重要。

16、1 输出特性 （发电性能是否良好的依据）世称负载特性或输出电流特性，是指交流发电机保持输出电压一定时，发电机的输出电流与转速之间的关系。2空载特性要依据。是指无负荷时，发电机端电压与转速的变化规律。是判断交流发电机充电性能是否良好的重3外特性是指发电机转速保持一定时，发电机的端电压与输出电流的关系。三实习示范操作（一）集中讲解1 整流发电机的分解（1）拆下带轮。1 拆中心大螺母。2 。拆垫片皮带轮。（2）拆解发电机。（3）拆下B ”端子上的固定螺母并取下绝缘套管。（4）拧下连接螺钉，取下整流器，拆下后端改罩。（5）取出转子，清理各元件。2发电机各元件检测（ 1）转子的检测。1 转子饶组短路与断

17、路的检查（ 2。 56 欧母） 阻值下则短路，阻值上则断路。2 转子饶组塔铁故障的检查。正常为导通则为塔铁现象。3 集电环的检查。光滑干整，无烧损4 转子轴检查5 2）定子的检测。1 ?定子绕组短路与断路的检查。阻值小于1 欧母且相等为正常。阻值8 且相等为断路。阻值为零且相等为短路。（2） 组塔铁检查正常指示为“1“”8”电阻为绝缘不良故障。（3） 整流管（二极管）的检查。1 检查正极管2?检测负极管（4） 电刷组件的检查。3发电机的装复（先拆后装的原则装复）检查是否正常。（二）分组进行实习，学生组长记录。四?实习指导1 严格要求学生遵守安全规程，并督促学生执行。2 提醒学生不要损坏实习用仪

18、器设备。3 发电机分解后，要认识每个元件的名称。五?实习小结1 复习发电机的检测项目，拆装过程。2 清理实习场地。果题 ，称起动系的维护与故障排除授课时数28*课 日期周次5,课 X级08春汽修1班、08秋汽修1班授课方法讲授演示教学目的1.认识启动机的作用和结构2?掌握起动机的使用和保养方法3.掌握起动机系电路简单故障检查方法。教学重点起动机的使用保养方法教学难点起动系电路简单故障检查方法教学材料砂布（线图、示教版）工具汽车用数字万用表若干，常用工具若干准备曰量具设备起动机若干台教学内容与实习过程（包括：1、组织教学；2、实习课题讲解；3、实习课题示范操作；4、实习巡回指导；5、实习小结）教研组长签阅实训中心主任签阅教学过程一?组织教学1 ?检查实习设备、工具、材料等情况。2 ?集中学习清点人数，检查着装等。3 .宣布实习安全规程。二?实习课题讲解起动机的作用就是起动发动机，发动机起动之后，起动机便立即