人教版七年级语文上册第四单元试题

1、1人教版七年级语文上册第四单元试题说明：全卷 100100 分，其中卷面书写 2 2 分，所有答案请写在答题卷上。一、积累运用（28分）1 1、给加点字注音或根据拼音与汉字。(8 8 分）匀称（）躯壳（) )哀号() )篡（）夺c c mg(mg() )茏 静 mi(mi() )m mi(i() )漫喧 xixi ( () )2 2、根据括号中的意思写出相应的词语:（3 3 分） 耳 朵 灵 敏 的 人 ， 能 听 到 （ 动 物 中 弱 者 被 强 者 吃 掉 ） 处 四 周 的 绿 叶 丛 中 ， 蝈 蝈 在 窃 窃 自 语 。树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程），以至于两三个星

2、期间，这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。（）3 3、选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2 2 分）(1 1) A A.风定天清B.B.阴阴约约C.C.遥遥在望D.D.毫不犹豫()(2 2)A A. 惊谎失措B.B.哀鸣C.C.变化无常D.D.断肢残腿()(3 3)A A.、J JB.B.扰乱C.C.更胜一筹D.D.夜色仓茫()(4 4)A A. 弥漫B.B.海域C.C.历历在幕D.D. 一叶孤舟()4 4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：（） （2 2 分）1我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会，田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加_。2飞船进入 的轨

3、道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常， 能否向月 球飞行。32525 日凌晨 1 1 点 3535 分 8 8 秒，它以 的角度进入地球大气层。A A 庄严 预定合适B B 威严 预订 合理C C.庄严 预计 合适D D 威严 预定 合理5 5、 下列句子所使用的修辞方法与其他三句不同的一项是：（） （2 2 分）A A、 你（化石）把我的思绪引向远方，描绘出一幅幅生物进化的图画。B B、 四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。C C、 漫山遍野破土而出的春笋，争先恐后地向上冒尖儿，着实叫人喜爱。D D、 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。6 6、 文学常识填空：（5分）纟山市选

4、自 _ _ ，作者是清朝文学家 _ _。绿色蝈蝈一文选自 _ _, 是 国著名昆虫学家 _ _写的。7 7、 课内外积累：（6分）1_ _，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）。（朱熹观书有感）迈开了人类探索太空的重要一步, 中可以作为标志的大事）。（ 它们对这道菜吃得（形容非常有滋味）问渠那得清如许,23正入万山圈子里，_。（杨万里过松源晨吹漆公店）4请写一句关于天气的谚语： _ _。5请写出描写月亮、月色的完整两句古诗文： _ _ ，_ _ 。6请说出月亮美称或雅号一个：。说出有关月亮的神话传说一个:_。二、现代文阅读（27分）（一）（13%1天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻

5、轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖 住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是阴云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么样的云，就将出现什么样的天气。2经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。3那些轻盈、站在最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块 洁白的绫纱。如果卷云成

6、群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般.不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的 白云，叫积云。它们常 在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散 发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一 种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云。都是很美丽的。8 8、 请找出文中准确形象地说明云和天气关系的句子。（2 2 分）答：_ _ 。9 9、请找出文中形容云总体形态的语句。（2 2 分）答：_ _

7、 。1010、 第一段中的“像羽毛的云”、“像鱼鳞的云”、“像羊群的云”，实际上分别是第三段中的 哪三种云？请依次写下来。（3 3 分）答：、_ 、_1111、 看云识天气最基本的经验是（用文中的句子） （2 2 分）答：_ _。1212、 文段划线的句子运用的修辞手法，生动形象地说明_的特点。（2分）1313、 语段中加点字“一般”和“常”是否能去掉？理由是 _ _ （2 2 分）（二）月亮地球的妻子、姐妹，还是女儿？ （14分）中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”，其答案虽然至今尚付阙如，但是太空悬案的侦察员天文学家们却根据众多的天文观

8、察事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球 的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米3.343.34 克，只相当于地球密度的 3/53/5，而且两者的化学成份又大不相同；因此，情况很可能是这样：当4646 亿年前我们这个太阳系从一大团星云物质里脱胎而出时，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。另一方面， 月球的平均密度又与不行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种3学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将

9、地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合 的夫妻，岂不是再妙不过吗？但是，地球的直经只是月球的 3.73.7 倍，相去并不悬殊，况且， 迄今为止人们所知的小行 星无一例外都比月球小得多； 所以像地球这么一颗并不很大的行星， 偏偏要俘获一个月球这 么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和（）（A A、月亮 B B、月球）由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来，（）（A A、月亮 B B 、月球）岂不就是地球的姐妹？最后一种推测更具有戏剧性：在 4040 多亿

10、年前，太阳系形成之初，地球月球原为一体。2当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？现在， 赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它 有一个必然的推论，即月球的位置应该在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深， 人类却总有一天会掀起你的神秘面纱， 把你的真相查个水落石出！1414、 从文中的介绍来看，你觉得关于月球起源的三种学说哪种较为可信？为什么？（2 2 分）答：_，_ _。1515、 如果文章的内容不作改动

11、，而把文章的题目换成月亮一一地球的姐妹、妻子，还是女儿？，你觉得合适吗？请说出理由。（2 2 分）答：_ _。1616、 倒数第二段的句子排列顺序被打乱了，不改动文字和标点，把它调整过来，应该把第 _ 句移到第 句前面。（2 2 分）1717、 月球起源学说十分深奥，但本文写来却生动形象，浅显明白，其中一个重要原因是成功地运用了作比较、打比方 等说明方法，请找出相应例句加以说明。（2 2 分）答：1818答:第三段中加点的两个“很可能”，去掉行吗？为什么？（2 2 分）1919、 请分别从第四段中的两个括号内选出合适的选项，把序号填在下面的括号内。（2 2 分）（ ） （ ）2020、 对最后

12、一段在表达上的作用表述不正确的一项是：（ ） （ 2 2 分）A A、 与开头呼应。B B、 归结全文。C C、 用拟人化手法表达了人类揭开月球起源之谜和信心与决心。D D、 运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望。三、文言文阅读：（15分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤 塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为 山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在 目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼 一座，直接霄汉。楼五架

13、，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高， 则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑 屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如4豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。）以亿万计（）或凭或立（）（3 3 分）高插青冥：高高的直插青山之上 历历在目：清晰地出现在眼前有楼若者：有楼房若干间 黯然缥缈：昏暗得看不清，有一个含有乌有的成语是（22424、奂山的山市蜃楼有四个主要的特点，现已给出两个，请仿照例句填写。（4 4 分）、 , _、 , _3、形象逼真 ，“中有楼若者

14、历历在目”“人烟市肆，与世无别。”4、色彩艳丽，“碧瓦飞甍”四、写作实践 （30分）2525、人生有许多选择。交朋友有选择，读书有选择，写作有时对材料也有所选择，决定 600600 字以上的文章。文体不限（诗歌除外）横街中学 2007 年七年级上第四单元试卷答案、积累运用：（2828 分）1 1、chch 3131k keh hao o cucu m m葱谧 弥嚣2.2.(1 1)弱肉强食（2 2）里程碑（3 3）津津有味3.3.(1 1)B B 隐隐（2 2）A A 慌（3 3）苍 D D （4 4） C C 目4 4、A A5 5、D D6 6、聊斋志异蒲松龄昆虫的故事法法布尔7 7、 无

15、可奈何花落去为有源头活水来一山放过一山拦东虹轰隆西虹雨。朝霞不出门，晚霞行千里床前明月光，疑是地上霜。但愿人长久，千里共婵娟。 海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。玉兔 夜光 婵娟 嫦娥 玉盘嫦娥奔月吴刚伐桂抗元起义后羿射二、阅读探究：2727 分（一）8 8、 天上挂什么样的云，就将出现什么样的天气.9 9、 天上的云，真是姿态万千，变化无常.1010、 卷云卷积云 高积云1111、 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。1212、 比喻 卷云轻盈和洁白的特征。1313、 不能。两个词在句中起限制的作用。表明是在“一般”和“经常”的情况下，排

16、除特殊 情况。两个词在语言的表2121、解释带点的词。（6 6 分）恒不一见（ )始悟为山市（危楼一座（ )裁如星点 （A A、 居然城郭：居然像一座城市B B、 碧瓦飞甍：碧绿的瓦，高高翘起的屋檐C C、 风定天青：大风停止，天空晴朗D D、 直接霄汉：上与天接2323、一切乌有中的乌有一词意为 分）做某事时也有所选择， 人生的去向也有选择请以“选择”为话题，写一篇思想内容健康,2222、下列词语意思理解都正确的一项是：（5达上严密、准确。（二）1414、 “同源说”，因为其他两种学说都有难以自圆其说的地方。“像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事”对“俘获说”提出了质疑；“月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此”对“分裂说”提出了质疑。1515、 不合适。因为改动以后，题目中“姐妹、妻子、女儿”的顺序与文章中对三种月球起源 学说的说明顺序不协调。1616、 把第；句移到第 句前面。（3 3 分）1717、 如：月球的平均密度是