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文档简介
教学设计（教案）模板教学设计（教案）模板 基本信息基本信息 学学 科科 体育体育 年年 级级 五年级五年级 教学形式教学形式 探究法、游戏法、练习法 课题名称课题名称 蹲踞式起跑蹲踞式起跑 学情分析学情分析 大部分学生都知道蹲踞式起跑的作用，对三个信号的动作方法也有了一定的了解，但动作不够规范。他们普遍上肢力量偏差，教学主要放在训练学生的反应速度，并能 把起跑和起跑后的快速跑结合起来，发展奔跑的能力。 2019 POWERPOINT 2018年12月12日星期三26 SUCCESS 2019 THANK YOU 2018年12月12日星期三27 SUCCESS
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