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文档简介
1、本文格式为word版,下载可任意编辑材料作文范文800字_材料作文例文 以下是我为大家整理的关于材料作文,给大家作为参考,欢迎! 材料作文篇1:风雨中,我损害过不该损害的人 有人说,人一生下来就开头透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永久不会遗忘他和妈妈离婚的情景。判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难受一辈子。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。 虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我常常半夜醒来,观察父亲开车送弟弟
2、去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担忧。 那天,我接到了重点中学的通知书,这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家,我把通知书朝桌上一扔,"我考上重点中学了,明天报到,先交三千!'父亲拿过通知书,眼角略微扬一下,但立刻又恢复了沉重。我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里全部的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲渐渐地起身,来回地踱着,最终他下决心,走到继母面前说:"小伟的病要治,萌子的书也要读'。"家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!'继母哭着说。"可咱也
3、不能误了萌子的前程啊!'说完这话,父亲冲出了家门。看着这一切,我有了一点心酸。 其次天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理预备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最终一眼。 我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:"萌萌,其实我不是你生父,当时他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当时选择了跟我' 这番话如同晴天霹雳,我怎能信任自己始终报复的父亲,竟然是我最大的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人看着眼前未老先衰的父亲
4、,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:"爸,我对不起你!'父亲拍了拍我说:"父亲是永久不会责备自己的儿女的!' 原来,这十几年我白活了。只有今日,才真正找到了自我。 佳作探胜:"这里有暖和关爱;我们的生活、我们的四周布满了阳光雨露,布满了亲情友情,布满了合作竞争',本文让读者更深地体会到这一点。围绕材料所包含的中心,叙述了一个家庭生活故事,将两代人的情感冲突置于冲突之中,有力地揭示了所要表达的主题。平铺直叙地写父爱,写亲情,难于写出真正的父爱和亲情,而本文通过运用对比和误会的笔法来传达这种情感冲突,尤为深刻而且让人怦然
5、心动,白居易说"感人心者,莫先乎情',可以说本文最大的优点就是谈真感受、诉真感情。 材料作文篇2:伴着"痛'的爱 我是一个农村的孩子。打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子需要顽强。十几年来,我始终就是伴着"痛'的爱长大的。 在学校毕业时,幸运之神降落到我的头上,由于成果优异,我被县城一所私立中学免费录用。 记得开学的那一天,爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车,为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包,小跑着。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爹还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。 来到新的学校,学校里的人多得像赶集似的:校门口
6、停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上,也上没锁,扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹,生怕走散了。我四周都是大人们,我人小,费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也温和。至于其他劝慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。"爹',我大声喊了一声,爹转过身来,"啥事?'我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己整理床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我立刻擦干了泪水。爹说过,农村的孩子更需要顽强。 以后,学校每次放假,我
7、都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未转变过。 光阴荏苒,一晃就是三年。今日就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时,一个熟识的身影突然消失在我的视野中。万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了。立刻,我的泪水在眼里直打转。"爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!',"农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你。' 写到这里,我
8、的泪水禁不住流了下来。爹,你放心吧,我肯定会考好的,由于有爹您在外边等着我,还有爹您多年来嘱托我的那句话 佳作探胜:本文很好地把握住了材料所揭示的中心:为了孩子健康成长而貌似"残忍'的父母之爱。真正理解好这种爱,才能写好这篇作文,否则简单流于一般的父母关怀之上了。通观全文,本文的亮点主要有三点:一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心,鲜亮有力,而且富有思辩性。二是将父亲的爱转化为培育自己的顽强这一熟悉上,使主题详细可感,有利于文章的写作。三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事,摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。 材料作文篇3::因人而宜,呈现共性
9、"因地制宜'是敬重客观规律,实践证明,"因地制宜'也是成事的保证。"因地制宜'放在训练上就是要"因材施教'。胜利需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地进展自我,实现人生价值。 一汪清水,并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷,那水深过稻头,想要丰收稻谷,这谈何简单?但深水也有深水的妙处,假如我们改种菱角,用其所长,菱角就会获得一片宽敞的生长空间,为丰收打下基础。其实万事也皆同理。 还记得很早的时候读过的一篇哲理小文:"不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地
10、过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,来用做编竹席的材料!'如果非要嫩竹做笛子,那想必是费劲不讨好,别说像"此夜曲中闻折柳,何人不起故园情'那样勾起客居者的思乡之情,唯恐是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的共性,使其成为自己领域中的"爱因斯坦'、"毕加索',而不是一个碌碌无为的庸人! 因地制宜、因人而异、因材施教!无论什么人,只有充分进展其共性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!前一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个同学当然要德、智、体全面进展,这是我们美妙的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的训练方式。让喜爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年成天沉醉在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严
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