尚市镇中心学校学生素质教育“十个一工程”实施方案(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上尚市镇中心学校学生素质教育“十个一工程”实施方案为进一步深化教育改革，全面推动素质教育，全面落实党的十七大精神，我校结合学生发展实际需求，在20122016年落实尚市镇中心学校学生素质教育“十个一工程“，方案具体如下：一 、工程目标深化教育改革，全面推进素质教育，使学生在德、智、体、美、劳、心理等各个方面得到全面的发展，开创我校素质教育的新局面。二、工程内容   1、每天10分钟写字训练,每周每生上交一篇优秀作品。   2、 每天10分钟颂读弟子规。   3、每天30分

2、钟的读书时间。    4、每天观看半小时的今日说法。    5、每月一次手抄报。6、每周一次习作训练。7、天天有“阳光体育”活动，每月一次体育竞技活动，每学年一次运动会。8、每月一次心理健康专题教育，心理咨询室长期开放。9、每年一次小科技发明，小制作竞赛等活动。10、每年一次龙脉艺术节展示活动。三工程领导小组组 长：周仁明组 员：沈元伟  袁小玲   许威   胡小兵   付义   梁栋梁四工程时间 

3、60;从2012年3月到2014年7月实践阶段，2014年7月到2016年7月为形成经验提升阶段。 五工程实施办法 工程各项内容必须围绕教育教学服务，各项工作专人负责，严格按计划操作落实，效果与教师考核挂勾。（一）每天10分钟写字训练,每周上交一篇作品。1、负责人：语文组。实施人：各中午盯班教师。2、训练时间：每天中午看今日说法前的10分钟，各中午盯班教师组织。3、操作办法：每天10分钟写字训练，每周每个学生上交一份最佳作品，由语文教师负责考核与资料整理，教务处每学期组织一次评比。4、考核办法：每天写字时间秩序不正常的班级，每周没有上交最佳作品的班级，作品质量不高或分数不全

4、者，按学校绩效考核方案处理。（二）每天10分钟颂读弟子规。1、负责人：各班主任。实施教师：各班主任。2、训练时间：每天上早操前10分钟，各班班主任组织。3、操作办法：新学期班主任将弟子规的全部内容从网上下载存到班级电脑上，每天早上从电子白板上呈现10句弟子规的内容，先由班主任讲解含义，学生再读。4、考核办法：学校采取到随机抽查和全面检查的形式，检查学生的理解和背诵情况，没有按要求落实的将进行通报批评。（三）每天30分钟的读书时间。1、负责人：教导处。实施教师：当天上晚自习的教师。2、训练时间：每天晚自习前的30分钟。3、操作办法：学生读书的内容由各班语文教师负责安排，包括语文课本要求的名著，学

5、生自选的名著及学生喜爱的读物。由教导处负责考核与资料整理。4、考核办法：学校将对本年级教材要求的名著进行每月一次考试，学生的考核成绩将与语文教师的教学绩效挂钩。（四）、每天观看半小时的今日说法。1、负责人：教导处。实施教师：当天上中午盯班的教师。2、观看时间：每天中午12：38分开始。3、操作办法：由当天上中午盯班的教师打开电子白板今日说法，学生通过观看了解一些法律知识，增长学生的见识4、考核办法：学生每月写一篇心得，由教务处收集整理。（五）每月一次黑板报、手抄报展示。1、负责人：政教处。实施人：各班主任。2、时间安排：1、7月份为科学知识月；2、8为语文知识月；3、9月份为数学知识月；4、1

6、0月份英语知识月；5、11月份为美术知识及作品月；6、12 月份为品德教育和生活常识月。3、操作办法：每月按安排由学科教师机动组织每个学生完成4K页面一张，由负责教师装订上交政教处。要求主题明确、内容丰富、美观大方、装订整洁、全员参与。政教处每学期安排一次展评活动并负责考核与资料整理。4、考核办法：每月无作品上交者，质量不高或份数不全者按学校绩效考核方案处理，在展评中年级组获得一、二名的按学校绩效考核方案奖励。(六)、每周一篇习作训练。1、负责人：语文组长。实施人：语文教师2、训练时间：语文老师在教学过程中机动安排3、操作办法：要求语文教师在教学过程中根据教学内容从提高学生运用语文交际能力出发

7、机动安排。各年级根据教学要求对学生进行作文训练，每周一篇由语文老师收集整理装订，每月班内评选出5篇参加“尚市镇中心学校校报”。由各语文教师负责评选和资料整理，教务处每学期组织一次评比。4、考核办法：每周收集的训练作品由教务处往中心学校样报上投稿。每中稿一篇按宣传中稿对语文教师进行相关奖励。不按要求上交、质量不高或份数不全者，按学校绩效考核方案处理。（七）天天有“阳光体育”活动，每月一次体育竞技活动，每学年一次运动会。1、负责人：教务处。实施人：各社团活动责任人。2、时间安排：阳光体育运动在早操10分钟、大课间30分钟、下午活动40分钟分别进行“跑步、校园集体舞、各社团活动”；月竞赛利用每天课外

8、活动时间进行训练，每月月底由各社团责任人组织，体育老师协助进行竞赛。3、操作办法：由教务处制定出社团活动方案；每天由各社团活动责任人督促训练，教务处负责检查；每月底组织一次竞赛活动。由教务处负责考核与资料整理。每年的运动会由中心学校组织安排。4、考核办法：学校将按社团活动考核方案对各项活动进行考核；学期无计划的；平时课间和课外活动不训练或训练秩序差的班级；对相关负责人按学校绩效考核方案处理。（八）每月一次心理健康教育活动，心理咨询室长期开放1、负责人：政教处2、时间安排：每月由政教处安排进行心理健康教育活动时间，心理咨询室长期开放。3、操作办法：每学期初由政教处制订预案；平时班主任、学科老师发

9、现问题及时汇报，政教处针对问题安排合适的老师进行教育活动；心理咨询室长期开放。4、考核办法：学期初无预案；每月无心理健康教育活动；无故不承担心理健康教育活动的老师；心理咨询室开放效果不好；班主任和课任老师没及时汇报班内范围较大的学生心理健康问题的，按学校绩效考核方案处理。月活动效果良好的对相关负责人按学校绩效考核方案奖励。（九）每年一次小科技发明、小制作等竞赛活动1、负责人：各班主任。实施人：美术、物理、化学老师2、时间安排；平时制作积累，参加上级评选。3、操作办法：科学老师平时引导学生制作发明，负责收集，在每年的艺术节前筛选上交教务处，由教务处组织展评，同时在平时教学过程中要积极参加上级部门组织的活动。由教务处负责考核与资料整理。4、考核办法：作品少或质量不高的；没有及时参加上级活动的；没及时完成参加上级活动要求的老师，按学校绩效考核方案处理。在艺术节展评中，学生获奖；艺术节展出效果良好；参加上级活动中，学生获奖效果良好按学校绩效考核方案奖励。（十）每年一次艺术节活动1、负责人：教务处2、时间安排：平时训练，龙脉艺术节展示。3、操作办法：结合中心学校艺术节活动安排，学校主要推荐美术书法作品和文艺节目汇演两项内容。在平时教学过程中，全体教师都要注重培养。 4、考核办法：