八年级政治下册 第13课第十三课 多一点情趣 多一点高雅导学案（教师版） 教科版

1、第十三课 多一点情趣 多一点高雅【学习目标】1、了解休闲的功效，知道休闲的重要性，树立积极、健康、科学的休闲意识。2、了解情趣的含义以及高雅情趣的种类，反思自己的言行，积极培养自己的高雅情趣。3、了解有教养在现代社会生活中的表现，认识到教养必须通过学习和锻炼才能形成，做有教养的现代人。【学习重点】培养情趣；做有教养的现代人。【预习导学】1闲，是 生命 的自由空间。休闲不只是寻找快乐，也是寻找 生命的意义 。2休闲的功效：一是解除体力上的疲劳，恢复生理上的平衡；二是获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松。3“背上行囊，走出家门，踏上旅途，放飞心情，将平日的压力与烦恼抛到脑后”，这种休闲方式叫旅游

2、。“把自己沉浸在乐曲声中，获得身心的愉悦”， 这种休闲方式叫听音乐。“读史使人明智，读诗使人聪明”这种休闲方式叫读书。4有益、适度的休闲活动，不仅有利于 个人的身心健康 ，也有利于 维护和发展良好的社会风气 。低俗、过度的休闲活动，不仅不利于消除疲劳、缓解压力，还会使人染上一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路。5高雅的生活情趣源于 对生活的热爱 ， 对生活和美的积极感受 。6有教养的人具有的品质有：真诚、勇敢、勤奋、节俭、见义勇为、坚贞不屈、尊老爱幼。【合作探究】1、休闲的原则是什么？要能够找到适合自己的休闲方式；要做到科学、合理、有度。2、材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少

3、照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为暑期生活情趣，与爸爸妈妈重温暑期生活。材料二：小文放学后，听一会儿音乐，做完作业后，给爷爷和奶奶念报纸，讲时事。材料三：小李近来迷恋上了电脑，他只用电脑玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧玩游戏，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，耽误学习，成绩明显下降。（1）以上行为中哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？材料一、二所述的是高雅情趣，材料三所述的是庸俗情趣。（2）高雅情趣有什么作用？不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生

4、活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。（3）我们应当怎样培养高雅的情趣？要有乐观、幽默的生活态度，丰富自己的文化生活；学会休闲，如旅游、听音乐、下棋、读书看报等。3、怎样做个有教养的现代人？（或“做一个有教养的现代人的表现有哪些？”）有教养的人懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；有教养的人懂得尊重别人；有教养的人注意生活细节。【课堂检测】1学会休闲，要能找到适合自己的休闲方式。下列符合我们中学生休闲方式的是（ ）A、打麻将B、走亲访友C、唱歌、画画、集邮等D、上网玩游戏2当我们看到一望无际的大海、耸入云端的高峰、郁郁葱葱的森林、五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，

5、会感到愉快振奋。这种情趣来源于（ ） A、对学习的热爱 B、对个人物质生活的追求和向往 C、对文化生活的憧憬 D、对自然风光的欣赏和热爱 3下列关于情趣的说法正确的是（ ） A、初中生在闲暇时偶尔玩电子游戏，属于别有情趣B、初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣 C、初中生的情趣都是高雅的情趣 D、只有用来进行赌博时，玩电子游戏才是庸俗的情趣4山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然事物的情味。下列不属于品味自然界趣味的是（ ） A、明月松间照，清泉石上流 B、绿树村边合，青山郭外斜C、两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天 D、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟5高雅情趣应该（ ）

6、有益于身心健康 符合科学精神和科学生活方式的要求 来源于生活的热爱和美的感受 全身心地投入学习，只有从学习中才能体会到A、B、C、D、6青少年追求和向往的生活情趣应该是（ ） A、新奇的生活情趣B、高雅的生活情趣C、大众化的生活情趣D、自由的生活情趣7小芳放学后，先听一会儿音乐，再做完作业，然后给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。小芳有高雅的生活情趣，能使人（ ） 感受生活的美好和人间的真诚 使人讲文明、讲礼貌，待人真诚，团结友爱 使人学到不少做人的道理 使人的身心经常处在愉悦之中A、B、C、D、8小刚对电脑特别感兴趣，放学一回家，就坐在电脑旁不肯离开。下列说法正确的是（ ） A、玩电脑游戏容易着迷，

7、所以，玩电脑是庸俗情趣B、玩电脑如果影响了正常的学习，那就是庸俗情趣C、玩电脑有利于开发智力，所以，玩电脑是高雅情趣D、现在学校都开设信息课，所以，小强的情趣是有利于学习的9幽默是一种生活情趣。一段幽默话语能使人在笑意中有所领悟，下列属于用幽默方式表达出来的是（ ） A、你看看你的衣服，怎么搞得这么脏 、你个子太矮了，多难看C、个子矮好，天蹋下来，有高个子给撑着 、回家把你的衣服洗干净 10一天，一位年轻人向一位老者问路：“喂，老头，去北山还有几里？”老者说：“还有三百八十丈”。年轻人非常纳闷：“路途怎么论丈？”老者回答说：“因为你就论里（礼）。”这一故事告诉我们（ ）A、讲礼貌是一个人有教养的表现 B、材料中老者没有礼貌C、文明礼貌是个人的私事，与老者没有什么关系 D、长辈对晚辈要求太严11下列关于教养的说法，不正确的是（ ） A、教养主要指文化和品德的修养 B、有教养的人应该是礼节仪表同质朴的品格结合C、有教养的人从不与别人发生矛盾 D、教养不是天生的，可通过学习锻炼培养12著名的文学家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在秘书开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没