怎样学习普通话提高普通话水平

1、怎样学习普通话提高普通话水平那么，我就自己的一些经验和体会，谈一谈关于怎样学习普通话，提高普通话水平的一些方法。一、藐视难度，重视学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从思想上藐视这个“敌人”，而不要害怕，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。而在学习方面又要十分重视，不 能不以为然，听之任之，认为学不学都无所谓，这样肯定是学不好普通话的。二、找出问题，整理对应。找出本地方言存在的问题，整理方言口音和普通话之间的对应关系。1、 舌位靠前。例如，“吃”在普通话里应读舌后音（即翘舌音）chi，而在我们的方言 里却读成舌前音（即平舌音） ci。“床”在普通话里应读后鼻音和翘舌音

2、 chuang，而在我 们的方言里却读成前鼻音和平舌音 cuan。2、 没有边音。例如，“刘”在普通话里应读边音liu，而在我们的方言里却读成鼻音niu。3、合口呼音发成撮口呼。例如，“胡”在普通话里应读合口呼hu，而在我们的方言里却读成撮口呼 fu，等等。类似这样的情况，都一一列出，整理成方言和普通话词汇对照 表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。三、看电视，听广播。多观看中央电视台的新闻播报或收听广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常收听、收看节目，对学习好普通话有很大的帮助。四、正确模仿。可以模仿专业的普通话教师、新闻节目主持人的发音，或者用

3、正规的普通话语音教材跟 读，也可利用录音、录像等音像电子资料（MP3、光盘、磁带等）一一普通话教学以及朗读、朗诵、故事、相声、小品、快板、评书等，进行模仿。五、反复实践。1、用标准音熟读、背会一些名篇佳作，这样，有利于提升自己的语感。2、积极参加朗读朗诵、演讲、歌唱、话剧、播音、主持等语言艺术训练及活动。这不仅能够训练我们的心理素质，同时也能提高自己的语音标准度。但需要注意的是，学习朗诵朗读和播音主持的必要前提是普通话发音标准。千万不要在尚未学好发音时就急于反复练习篇章内容，否则会把发音错误巩固为难以矫正的顽疾。3、尽量在日常生活中应用普通话，多用普通话与人交流，因为普通话除了要说得标准，还要

4、说得流畅、自然。这就需要我们多说、多练，说得多了，说的时间长了，自然也就 说得惯了。4、还可以通过一些绕口令增加自己的口舌灵活度，根据我们方言存在的问题，我给大家推 荐以下几条绕口令，可供大家参考。平、翘舌音练习：（1）三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（三山撑四水）。（2 ）知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知（知之为知之）。前、后鼻音练习:（3 ）陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城 进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人 进那个城？（陈庄城和程庄城）（4 ）那

5、边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船 （船和床）。（5 ）杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家 的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙（杨家养了一只羊）。边音练习：（6 ）六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起， 吹倒了六十六座走马楼，打翻了六 十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳， 吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（六 十六岁刘老六）。轻声练习：（7） 个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好,还

6、是大小子包的饺子好， 再看大嫂子包的饺子少， 还是大小子包的饺子少。 大嫂子包的饺子 又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好（大嫂子和大小子）。六、养成习惯。1、在尽可能多的场合说普通话，作为老师的我们，学校就是一个很好的学习和练习普 通话的地方，不管是课上、课间、还是课后，只要是面对学生，都尽量使用普通话，时间长 了，也就形成了一种习惯，老师和学生的交流都会自然的使用普通话。2、自言自语、自我纠正。随便拿着一本书、一张纸、或者是一段文字，只要有汉字， 我就会用普通话把它念出来。有些时候，就算是思考问题，我也会用普通话的语音去思考， 甚至用普通话自言自语的说出来，发现哪个字音发得不准或者

7、错误，就会立刻纠正。3、随时随地测评。虽然自己的普通话说得不是很标准，但是我们也可以把自己当作测 评员，测评他人，测评自己。如果我们能够听出别人的错音并给予指出和纠正，我们自己也 就记住了这些读音。如果我们能够找出自己的错误和缺陷，再有针对性地加以纠正和训练， 效果会更明显。七、注重积累。普通话不仅是一种优美的语言，也是一门深奥的学问，它需要长时间的学习、 训练和积 说是我们一般的人了。因此，不论是在工作、学习，还是生活中都要注重积累。遇到不熟悉 的或者是发音不肯定的汉字，不要蒙混过去，而要立刻查字典弄清楚，并且记下来。另外，累，即使是汉语言专家和普通话的最高等级,也不可能记住所有的语音、语法

8、和词汇，更别在我们的方言里，还存在一个普遍的问题：没有轻声和儿化音。因此，平时只要遇到轻声和儿化的词语，就有意识的把它记下来，这样， 下一次再遇到这个词的时候， 你就能自然的把 它读成轻声或者儿化音了。八、有条件的话，尽可能地参加或组织比较正规的普通话培训，让大家相互学习，共同提高。这些都只是我个人的一些经验和感悟，其实，学习普通话的方法还有很多，那么，每一位老师或者是热爱普通话的朋友们，可以根据自身的特点， 选择恰当的方法。只要我们认真地去学、去练、去探索、去研究，相信每个人都能学习普通话，都能在原来的基础上提高自己的 普通话水平。参考文献：1、 国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制，普通话水平测试实施纲要， 商务印书馆2004年于北京出版。2、刘照雄主编，普通话水平