声乐教学计划

1、声乐教学计划第一学期：一、教学任务及教学目标：1. 要求学生具有正确的歌唱姿势 ,积极的歌唱心理状态。2. 初步体会气息对声音的支持作用 ,逐步训练对气息的控制能力。3. 初步体会喉咙的打开对歌唱的作用 ,喉咙能基本稳定地进行歌唱。4. 以自然声区为基础 ,着重中声区的训练 ,要求声音干净柔和自然通畅 ,没有明显的 毛病。5. 歌唱音域在 c1-d2 左右6. 注重基础的训练 ,不应急于扩大音域 ,应该追求音质的悦耳动听。7. 加强学生歌唱的听觉训练 ,逐步树立正确的声乐概念 ,使学生能较科学地进行演 唱。8. 曲目数量中国作品:4首。外国作品： 4首。9. 考试曲目数量 :中外歌曲各一首 ,

2、钢琴正谱伴奏 /钢琴即兴伴奏。10. 意大利文正音教学： 意大利语发音规则、意大利文的五个原音、意大利文的辅音、简单的单词拼读、 歌词拼读二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1.问2.草原上升起不落的太阳3.二月里来4.故乡的小路女： 1.花非花2.大海啊！故乡3.红豆词4.渔光曲外国作品：男： 1.虽然你冷酷无情2. 我亲爱的3.让我痛哭吧4.在我的心里女： 1.我亲爱的2.摇篮曲 3.让我痛哭吧4.在我的心里三：考核办法：1. 声乐：由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。2. 意大利文语音：原音读法 5 个、辅音读法 5 个、单音节词 5 个、简单的词组 5 个、意大利歌曲歌词朗读。3 第

3、二学期：一、教学任务及教学目标：1. 要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势 ,积极的歌唱心理状态。2. 体会气息对声音的支持作用 ,逐步训练对气息的控制能力。3. 体会喉咙的打开对歌唱的作用 ,喉咙能基本稳定地进行歌唱。4. 继续以自然声区为基础 ,着重中声区的训练 ,要求声音干净柔和自然通畅 , 没有明 显的毛病。5. 歌唱音域在 c1-e2、f2 左右6. 不急于扩大音域 ,注重基础的训练 ,音质的悦耳动听。7. 培养学生理解分析作品的能力 ,较好地演唱本年级的作品。8. 树立正确的声乐概念 ,加强学生歌唱的听觉训练 ,使学生能较科学地进行演唱。9. 曲目数量中国作品:4 首。外

4、国作品 4 首。10. 考试曲目数量 :中外歌曲各一首 ,钢琴正谱伴奏 /钢琴即兴伴奏。11. 意大利文正音教学： 意大利文的一些特殊辅音、单词拼读、歌词拼读、在歌曲演唱中需要注意的一 些问题。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1.月之故乡2.战士第二故乡3.伊犁河的月夜4.可爱的一朵玫瑰花女： 1.长城谣2. 映山红3.红梅赞4.金风吹来的时候外国作品：男： 1.尼娜2.围绕着我崇拜的人儿3.我怀着满腔热情4.阿玛丽莉女： 1.尼娜2.假如你爱我3.请告诉我4.我怀着满腔热情三：考核办法：1. 声乐：由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。2. 意大利文语音：单音节词 5 个、词组 5个、短

5、文朗读（ 50 字以内）、意大利歌曲 歌词朗读。第三学期：一、教学任务及教学目标：1. 继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势 ,积极的歌唱心理状态。2. 学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。3. 在巩固中声区的基础上 ,进行过渡声区的训练 ,适当扩展音域。4. 训练声区的的连接转换 ,使声区基本统一。5. 声音要求连贯流畅圆润自如。6. 歌唱音域女高音在c1-#f2、g2左右，男高音在c1-f2、#f2左右，女中音在a-d2、降e2左 右，男中音在a-d2、降e2左右。7. 曲目数量中国作品 :5 首。外国作品 :2 首。8. 考试曲目数量: 中外歌曲各一首 ,钢琴正谱伴奏 /

6、钢琴即兴伴奏。二、教学及考试曲目：中国作品：男：1.叫我如何不想他 2.黑龙江岸边洁白的玫瑰花 3.我的祖国妈妈 4.祖国慈祥的 母亲5.跟你走6.江河万古流女： 1.荷花梦 2.拉骆驼的黑小伙3.我和我的祖国4.曲蔓地5.梅花引外国作品： 男：.绿树成荫女：假如你爱我三：考核办法：学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱 情况进行打分。7 第四学期：一、教学任务及教学目标：,积极的歌唱心理状态1.继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势2.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。3. 在巩固中声区的基础上 ,进行过渡声区的训练 ,适当扩展音域。4. 训练

7、声区的的连接转换 ,使声区基本统一。5. 声音要求连贯流畅圆润自如。6. 歌唱音域女高音在c1-#f2、g2左右，男高音在c1-f2、#f2左右,女中音在a-d2、降e2左右, 男中音在a-d2、降e2左右。7. 曲目数量中国作品:4首。外国作品 :4首。8. 考试曲目数量 :中外歌曲各一首 ,钢琴正谱伴奏 /钢琴即兴伴奏。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1 .松花江上2.三峡情3.塔里木河4.在银色月光下女： 1.我爱你中国2.我和我的祖国3.清粼粼的谁蓝莹莹的天4.二月里见罢到如今外国作品：男： 1 .绿树成荫2.游移的月亮3.啊！我的太阳4.我不再爱你女： 1.你们可知道2.诺言3.

8、胜利啊！胜利4.诺言三：考核办法：学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱 情况进行打分。（其中学生自选曲目采取无伴奏清唱模式）第五学期：一、教学任务及教学目标：1.要求学生对气息具有一定的控制能力 ,较自如地运用在歌唱之中。2.进行头声区的训练 ,扩展音域。使三个声区基本统一 ,较自如地转换声区。3. 学会运用混合共鸣进行良好的歌唱。4. 重点进行高考曲目的选择确定、加工处理，要求学生能较好地把握声音的技巧，很 连贯流畅地演唱作品，较准确地表达出作品的思想感情，语言清晰准确。5. 歌唱音域女高音在c1-g2、a2左右，男高音在c1-g2左右，女中音在a-e2、f2左右,男中音在a-e2、f2左右。6. 曲目数量中国作品：4首。外国作品4首。7. 考试曲目中外歌曲各一首，钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏、无伴奏清唱。二、教学及考试曲目：中国作品：男：1.杨白劳2.大江东去3.两地曲4.那就是我女：1.军营飞来一只百灵2.断桥遗梦3. 一杯美酒4.沁园春