坑头幼儿园学学中二班备课,二周

1、IIII单位名称: 班 级: 主班教师: 副班教师:坑头幼儿园 中二班刘伟珍黎静雯二0 0年 9 月 13日坑头幼儿园教学活动备课9月13日第二周星期一中二班容 内 动 活容 内 动 活者 教 执珍 伟 刘者 教 执红 楚 陈动标 活目窄<和”宽4活动目 标具备学教准准具备学 教5 烈需驟 么 AH 一、" 方一人 勺-A o 仁僚才哟佛测郴儿安说怂 納?|怎验、。猴音庶当婷血删 亠灯Tr»T J IT 二 Hb I、V 4 1TT"> +金I DA 、叮EHZ 4 厂y / "11 一八2-上 rL * / , / fly w IK LL

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3、要撞到同伴教学具 准备操场活动过程：1、向幼儿提问：我们可以在活动区进行什么活动？ 你最喜欢那个活动区的活动？为什 么？2、带幼儿分组到各个活动区，让幼儿观察 哪里的玩具物品摆放的位置与顺序，并逐一 讲讲各区应该怎样玩。3、与幼儿共同讨论。4、请幼儿分组为一个活动区设计标志。朗 诵引导幼儿想一想什么东西最能代表这个 活动区的游戏内容，想好再动笔画。5、创作完成后，各组分别介绍自己的作品， 相互欣赏与评析。6、将幼儿作品全部张贴在展板上。别育况 个教情增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大 方地告诉小朋友一日活动反思及小结：活动一：学习对比观察的方法。2、用一一对应的方法比较多少。活动二：认貞地观

4、察图片内容，能完整地描述图片主要情 节.活动三：遵守活动区的使用规则。户外活 动内容弹弹床负责 教师刘伟珍活动 目的、 过程1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。园长张中梅及则2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。审批坑头幼儿园教学活动备课2010年9月14日第二周星期二中二班活动内容执教者黎静雯活动和老师一起复述故事，学习讲故事。 目标活动内容执教者科学：我们的科学区陈楚红活动培养主动搜集资料的能力。目标教学具 我的活动室在哪里 准备教学 具 准 不同形状的吹泡器及泡泡液。 备活动过程:活动过程:1、与幼儿重温我的活动室在哪里的故事。2、请幼儿说出他喜欢的人物和情节。引导幼儿用完整

5、的句子说话。3、向幼儿提问：我门的音乐室在哪里。我们的医务室在哪里。4、可请幼儿带领老师到他们想去的地方。1、请幼儿在科学区选一件他认为最有趣的 物品，介绍它的名称，外形，并讲讲它哪 些地方有趣？2、请幼儿说说在科学区有什么新发现和不 明白的问题。鼓励幼儿相互解答，对于难 点教师应给予解答。3、鼓励幼儿搜集各类介绍过的物品，带到幼 儿园，分类放在科学区，并说说这件物品 的特点，供其他小朋友探究。4、教师将不同形状的吹泡器放在科学区，让 幼儿自由玩。鼓励幼儿提出各种问题,老 师将其记录下来，进行分析。玩大球负责教师内容活动 目的、 过程 及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。坑头幼儿园教学活动备

6、课2010年9月14日第二周 星期二中二班动园 活离 活及 生导%者 教 执雯一 静 黎动标 活目为全 行安 好及 良惯育习教教学具 准备仪 泡 泡别育况 个教情2、出示用铁丝绕成的正方形、三角形和 星形吹泡器，请幼儿逐一说岀它们的形状。3、请幼儿猜猜这些吹泡器吹出的泡泡会 一样吗？可能会是什么样？并将自己的预 测记录在纸上。4、小组验证，请四名幼儿分别用圆形、 正方形、三角形及星形吹泡器吹泡泡，大家 观察泡泡的形状。看看和预想的 样？5、每个小朋友选择一种吹泡器进行实验， 并结果记录下来。6、与小朋友交换吹泡器，再次实验，记 录。7、讨论：不同形状的吹泡器，吹出来的 泡泡一样吗？8、小结：不

7、同形状的吹泡器，吹出来的 泡泡都是圆形的。一日活动反思及小结：活动一：学习对比观察的方法。2、用对应的方法比较多少。活动二：认真地观察图片内容，能完整地描 述图片主要情节.活动三:幼儿的观察和描述泡泡的形状和颜 色。户外活 动内容玩球负责 教师刘伟珍活动 目的、 过程 及贝IJ1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批张中梅9月10日坑头幼儿园教学活动备课2010年9月15日第二周星期三中二班容 内 动 活者 教 执珍 伟 刘者 教 执雯 静 黎动标 活目”窄秋宽4动标 活目具备学教准准具备学 教M僚才m 。猴乐放如安己細 納？怎验谢己的庞宽说舲 亠nTFtf1 一"二-IL <

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9、pillJ 舌 、1wp、 估 ; 、匚 AH uu jl故2 边 好 34圈请请表游外动容 户活内球 龄责师 负教珍 伟 刘动瓠程规 活H过及则坑头幼儿园教学活动备课2010年9月15日第二周 星期三中二班活动内容美工跳跃的泡泡生活活动指 导及离园情 况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱 护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情 感执教者陈楚红动标 活目学习用泡泡造型，感受吹泡泡 的乐趣。良好行为习教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的具备彩色泡泡液、吹泡泡器。 图画纸。惯及安全教 育：物品回园活动过程：1、出不一副儿个泡泡爆裂后的美丽画面， 请幼儿欣赏，并说说这幅画与其它的画 有什么不同。2、介绍并演示

10、泡泡的做法：请一名幼儿上 前用彩色泡泡水吹一个大泡泡，教师用 图画纸接住，泡泡爆裂后形成的一个图 形。教师请幼儿观赏图案。3、幼儿实践。鼓励幼儿吹出不同颜色的泡 泡，让泡泡自由地飘落在画纸上。再让 幼儿看看像什么？给予名字。4、完成作品后放在展览区，供大家欣赏。别育况 个教情教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打一日活动反思及小结：活动一：学习对比观察的方法。2、用对应的方法比较多少。活动二：认真地观察图片内容，能完整地描 述图片主要情节.活动三：学习用泡泡造型，感受吹泡泡的乐 趣。户外活 动内容保龄球负责 教师刘伟珍活动 目的、 过程 及则老师示范动作2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.园长审批

11、张中梅9月10日坑头幼儿园教学活动备课2010年9月16日第二周星期四中二班活劲內容语言找位置活动内容美术有趣的脸谱执教者黎静雯执教者黎静雯动标 活U动标 活H9 引心 f J具备学教准准具备学 教泥 皮 橡 稣 画 图、 、 9ry 6 - J c JAZ 云教?出句 发"观 9青共，青助 活 L 吗2J3. 14.z自5.X时6.i7J看8.i帮程部操问 有张臥要作 过入儿提赏这ft祇享 、 、 、 、 、 7 1 2 3 4 5外动容 尸活内球 拍责师 负教珍 伟 刘动覽规 活口过及则坑头幼儿园教学活动备课2010年9月16 S第二周 星期四 中二班活动内容音乐找朋友生活活动让

12、幼儿知道自己是在成人的关心、爱 护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情执教者黎静雯动标 活目感受歌曲中相同的乐句。指导及离园 情况：感良好行为 习惯及安全 教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的 物品回园具备 r歌曲找朋友活动过程：1、阅读故事:老师与小朋友一起阅读有关朋 友的故事。2、请幼儿根据歌词做动作，例如：找呀找呀找朋友一一幼儿一边拍 手一边做小跑步；找到一个好朋友一一幼儿两面对 面站好；“敬个礼”一一做敬礼状；3、简单舞蹈。4、游戏“请你做我的朋友：幼儿圈坐，老 师站在圈中间，当音乐开始，老师便走到一 位幼儿面前邀请他站起来表演；第二次音乐 开始时，老师和被邀请岀来的幼儿各自走到 一位幼儿

13、面前，邀请他出来表演，依次类推， 直至所有的幼儿都被邀请出来，游戏结束。别育况 个教情教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐 打闹一日活动反思及小结：活动一：学习对比观察的方法。2、用对应的方法比较多少。活动二：认真地观察图片内容，能完整地描 述图片主要情节.活动三：让幼儿感受歌曲中相同的乐句户外活 动内容玩球负责 教师刘伟珍活动 目的、 过程 及贝IJ1. 老师示范动作2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.园长审批张中梅9月10日坑头幼儿园教学活动备课2010年9月17日第二周星期五中二班容 内 动 活者 教 执红 楚 陈者 教 执珍 伟 刘动标 活目动标 活U具备学教准准具备学 教整如口跖如lLr

14、希耐皿欣 止二妙占八4ax d対彳加 馳5>6>7>8>里区 引的 相 家哪各 诵区 / ?什察僦 附动品 加5观讲 。舌 作 翻T儿一 志的的 餚切黝櫃 标这汩 什活让并 対表殆律 行的心孔 级代榊眩 进区JIX期JIX能 协 区动詔引 詡最SJOM 滋 动活临骰 伦西刼必 W 淸个冷立O东如輕 在啷堀闸田妒么陟名鈿 程隔sizB 过如烛访如肠祥如如Lffl毎惟轴如 §'、 ，、玩说、幼戏池欣d 、7 1 2的应34导游5互6外动容 户活内负责 教师珍 伟 刘动覽规 活H过及则 、1 2坑头幼儿园教学活动备课2010年9月17 H第二周 星期五中二班活动内容健康小小运动员生活活动指 导及离园情 况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱 护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情 感执教者陈楚红动标 活目体验游戏中的规则，有规则意 识。良好行为习 惯及安全教 育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的 物品回园教学具 准备游戏器械图片活动过程：1出示游戏器械的图片，但只给幼儿看一部 分，向幼儿提问：这些是什么？这些东西摆 放在幼儿园的什么地方？2、带领幼儿到室外进行不同游戏器械的活 动。3、老师介绍不同的运动方法及游戏方式： 先从滑梯上滑下来；然后钻爬隧道：站好后 双脚向前跳进两个塑料圈里；最后走