北京大学教师职务聘任条件

1、北京大学教师职务聘任条件信息科学技术学院实施细那么第一章总那么第一条为标准北京大学信息科学技术学院教师职务聘任工作,提高教师核 心竞争力和综合素质，依据?北京大学关于教师聘任和职务晋升的假设干规定(试 行)?和?北京大学教师职务聘任条件?制定本细那么。第二条 申请担任北京大学信息科学技术学院教师职务的人员，应德才兼备, 具备优秀的业务素质、良好的职业道德，遵守国家法律、法规和学校规章制度， 教书育人,为人师表,能积极承当并认真完成教育教学、科学研究、社会效劳工 作。第三条 聘任(评审)组织首先应注重对申请人师德学风的全面考察，然后对 申请人任现职以来在如下四个方面所取得的成就进行评估:(1)师

2、德学风; 教 学；(3)创造性的科学研究和专业实践；(4)社会效劳。第四条 申请担任高级职务的教师，应向各级聘任(评审)组织提供能反映其 教学科研水平的有代表性的成果，代表性成果应对学科建设与开展有比拟重要的 奉献。在学术研究、学科建设、人才培养和校院开展等方面做出突出成就的人员, 可以不受所列条件的限制破格聘任。申请人须提供的能反映自身教学科研水平的材料主要包括：(-)学术著作或其他成果，包括：在高水平学术期刊(如SCI、EI等收录 的期刊)上发表的原创性研究成果；(2)有全国或国际声望的出版社出版的学术专 著、专题论文或得到同行认可、与申请人专业领域相关的高水平多媒体出版物或 教科书；(3

3、)由全国或国际声望的出版社出版的国际学术会议论文集的论文；(4)受 政府机构或国际机构委托完成的高水平研究报告（如GF报告等）；（5）得到同行认可 的原创性的技术、结构设计产品；基于原创性研究而成功获得的创造专利；（7） 在申请人相关的专业领域内为工商企业完成的高水平的咨询报告；（8）参与制定的 国、军或行业标准；（9）作为主持人或主要骨干完成的大型科硏工程。（-）获得评价的情况（如获得的重要奖项、专家鉴定证书、论著收录引用情况、 教材采用情况、工程成果应用证明、权威专家的评价等）。（三）在高水平的教学或硏究课题组中成功工作的经历和表现出的学术领导 能力。（四）从大学以外的基金会、政府机构和企

4、业获得科研资助的能力。（五）科硏成果转化、技术开发，专业、学科、实验室建设和推动社会进步方 面取得的成就。第五条 学校做出教师职务聘任的决定,除了依据申请人能力、学术奉献外, 还要考虑学科建设需要、岗位编制和财政能力等多种因素。符合所列条件均为必 要条件,并不说明一定能够获得聘任。第二章教授职务聘任条件第六条 申请教授职务者,应具有深厚的理论根底与广博的专业知识，有丰 富的实践经验和担任学科领导人的能力，学风严谨,在本学科教学科研上做出较 大的奉献，并在国内外学界有相当影响。能够熟练运用外国语进行专业实践和国际交流，并通过学校外语考核（外国语 言学科应熟练掌握第二外国语）；在教学科研中能够熟练

5、使用计算机,并通过学校 计算机考核。般应具有本学科领域的最高学位,具有教授（相当）职务的工作经历或在副教 授（相当）职务上效劳5年以上。第七条高质量的教学能力是聘任教授职务最重要的前提。申请人须提供如 下反映教学能力的材料：（-）有实际开设本科或硏究生课程的经历与能力（必要时要经过专家考评）； 任现职期间比拟好地完成单位规定的教学工作量,具体工作量参照学院的考核标 准。（-）全过程培养过合格毕业的硕士研究生。第八条创造性的科学硏究和其他原创性专业活动是决定教授聘任的重要依 据。申请人在科学研究和专业实践方面应取得的根本的成果数量性指标分学科规 定如下：（-）根底研究类：（1）作为主要作者在本学

6、科领域的顶级刊物或顶级会议上发 表假设干篇高水平学术论文；或者在国内外重要学术刊物及国际重要学术会议上 发表10篇以上（含，下同）学术论文，其中7篇以上为SCI/EI收录或在系列国际学术 会议大会或分会上作特邀报告（SCI/EI不涉及的学科除外,下同）；或者在以上刊物 上发表8篇以上学术论文,其中5篇以上为SCI/EI收录,并单独（或为主）出版一部高 水平学术专著（包括教材）。（2）作为主持人或主要参加者承当一项以上国家级科研 工程或者二项以上省部级科硏工程（至少主捋一项）（以科研经费进入本单位财务部 为准）。（-）应用研究类：（D作为主要作者在本学科领域的顶级刊物或顶级会议上发 表假设干篇高

7、水平学术论文；或者在国内外重要学术刊物及国际重要学术会议上 发表8篇以上学术论文,其中4篇以上为SCI/EI收录；或者在以上刊物上发表6篇以 上学术论文，其中3篇以上为SCI/EI收录，并独立（或为主）出版一部高水平学术专 著（包括教材）。对于从事国防研究工程和重大工程类研究工程的人员可以适当降低 论文的标准。（2）作为主持人或主要参加者承当一项以上国家级科研工程或者二项 以上省部级科研工程（至少主持一项），本人可以支配使用的科研经费年均不少于30 万元（以进入本单位财务部为准）。第九条提供社会效劳是学校对教授的重要期望之申请人应提供材料说 明自己参与社会效劳的意愿和能力。（-）参与学校学科建

8、设、实验室建设、学术管理、行政管理、学生管理等方 面的成功的经历；（二）为政府、社区、学术团体或其他非贏利组织提供专业效劳的成功经历。第三章副教授职务聘任条件第十条 申请副教授职务者，应具有坚实的理论根底与系统的专业知识，有 比拟丰富的实践经验,学风严谨,在本学科教学科研上做出一定的奉献。能够运用外国语进行专业实践和国际交流，并通过学校外语考核（外国语言学 科应掌握第二外国语）；在教学科硏中能够使用计算机,并通过学校计算机考核。般应具有本学科领域的最高学位（1963年1月1日以前出生的人员可以放宽 要求）,具有副教授（相当）职务的工作经历，或具有博士学位的任讲师（相当）职务2 年以上,具有硕士

9、学位或学士学位的任讲师（相当）职务5年以上。第十_条高质量教学的能力是聘任副教授职务最重要的前提。申请人须提 供如下反映教学能力的材料:（-）任现职期间较好地完成教学工作及相应工作量；讲授过本科或研究生课 程。（二）培养或协助培养过研究生。第十二条创造性的科学研究和其他原创性专业活动是决定副教授聘任的重 要依据。申请人在科学硏究和专业实践方面应取得的根本的成果数量性指标分学 科规定如下：（-）根底研究类:（1）作为主要作者在本学科领域的顶级刊物或顶级会议上发 表假设干篇高水平学术论文；或者在国内外重要学术刊物及国际学术会议上发表8 篇以上（含，下同）学术论文,其中5篇以上为SCI、EI收录或在

10、系列国际学术会议大 会或分会上作特邀报告（SCI、EI不涉及的学科除外，下同）；或者在以上刊物上发 表8篇以上学术论文，其中5篇以上为SCI、EI收录，并单独（或为主）出版一部高水 平学术专著（包括教材）。作为主捋人或主要参加者承当一项以上省部级以上科 研工程（以科研经费进入本单位财务部为准）。（-）应用研究类:（1）作为主要作者在本学科领域的顶级刊物或顶级会议上 发表假设干篇高水平学术论文；或者在国内外重要学术刊物及国际学术会议上发 表6篇以上学术论文,其中4篇以上为SCI、EI收录；或者在以上刊物上发表4篇以 上学术论文，其中2篇以上为SCI、EI收录，并独立（或为主）出版一部高水平学术专

11、 普（包括教材）。对于从事国防研究工程和重大工程类研究工程的人员可以适当降低 论文的标准。（2）作为主持人或主要参加者承当一项以上省部级以上科研工程（以 进入本单位财务部为准）。第十三条提供社会效劳是学校对副教授的重要期望之一。申请人应提供材 料说明自己参与社会效劳的意愿和能力。（-）参与学校学科建设、实验室建设、学术管理、行政管理、学生管理等方 面的成功的经历；（二）为政府、社区、学术团体或其他非贏利组织提供专业效劳的成功经历。第四章 讲师职务聘任的条件第十四条 申请讲师职务者，应具有本专业必需的知识与技能和从事教育教 学、科学研究工作的能力，根据规定参加过社会实践锻炼以及规定的教学环节的

12、训练。能够运用一门外国语进行专业实践,已到达国家规定的大学公共外语六级以 上水平，并通过学校有关的外语考核；会使用计算机,并通过学校有关的计算机 考核。般应具有本专业领域的最高学位。专门实验教学岗位的教师可以具有硕士 学位,并在助教岗位上效劳2年以上。第十五条 在国内外重要学术刊物上发表学术论文,其中3篇以上为SCI、EI收录 或相当水平的论文。对于从事实验教学工作的教师可以适当放宽对学术论文的要 求。第五章助教职务聘任的条件第十六条 申请助教职务者,应具有学士学位或硕士学位。获学士学位后, 经过一年试用期。第十七条能运用一门外国语进行专业实践并到达相当于国家规定的大学公 共外语四级以上水平。

13、第六章附那么第十八条申请教师职务,原那么上应满足上述聘任条件中规定的数量化指 标，但不唯数量。聘任时须看眼于水平、能力和实际奉献，发表学术论文或著作 的数量到达数量化指标，并不说明申请人一定能获得聘任；发表学术论文或著作 的数量达不到数量化指标要求而申请职务聘任者,应有足够的证据说明其综合水 平到达相应要求。第十九条 对于获得国家或省部级教学、科研奖的，可以适当降低其他方面 的要求。第二十条 对于授权创造专利、受政府机构委托完成的研究报告、参与制定 的标准等可以替代学术论文。例如，一项授权创造专利可以视同于一篇SCI/EI论文, 篇GF报告可以视同于一篇SCI/EI论文。第二十一条文中所列学术论文、著作、获奖、工程，只考