八年级数学上册第十二章分式和分式方程专题练习分式2(新版)冀教版_第1页
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1、3151.下列式子:2，x23.下列分式中一定有意义的是4.下列各式从左到右的变形正确的是X 15. 使分式 二亠有意义的 x 的取值范围是X十36. 下列等式的右边是怎样从左边得到的？丰3(x = ).6x2-13x 62分式自我小测基础自测能力提升17.观察下面一列有规律的数：-42453548,.根据规律可知第n 个数是(n 为正整数）.8.不改变分式的值，使的分子、分母的最高次项的系数都是正数，则1 m2- m3.其中是分式的是（）A.B.C.D.2.当a=- 1时，分的值A.没有意义B.等于零C.等于D.等于B.C.x21x2D.-11x ylx y2x -yx 2yB.0.2a b

2、2a ba 0.2ba 2bC. 一口x yx -1D.x y2创新应用10.指出下列解题过程是否存在错误，若存在，请加以改正并求出正确的答案9.若分式 r不论 x 取何实数时总有意x -2x m义，求 m 的取值范围题目：当 x 为何值时，分式x2-1(X 1)(x-2)有意义?1 答案：D 2 答案:A3 答案:A4 答案:A5 答案：XM3x -166 解: (1)因为-一16有意义，所以 x+4 工 0,把左边分式的分子、分母同时除以(x+4),得到右边;X +4,3因为X,所以 2x 3 工 0,把左边分式的分子、分母同时乘以(2x 3),得到右边.29 解：x2 2x+m= (x 1)2+(m 1),根据题意可知(x 1)2+(m 1)丰0,由于(x 1)2 0,所以 m- 1 0,即 m 1.X2_1(x -1)(x 1) X -1(x 1)(x -2)一(x 1)(x -2)一x -2由 x 2 工 0,得 x丰2.所以当 XM2时，解：在分式的分子、分母同 除以(X+1)可能为零的代数式时，扩大了 X 的取值 范围正解：由(x+1)(x 2)工0,得 X+1M0,且 x 2 工 0,所以 XM1 且 x 工 2.参考答案当XM 1 且 x2时，分式7 答案:nn(n 2)8 答案:m2m -1

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