小说阅读之表达技巧

1、小说阅读之表达技巧优秀的小说不但要有深刻的思想内容,还要有独具特色的艺术构思。小 说的艺术技巧同样是作者艺术风格的体现，精巧的构思、层层的渲染、出人 意料的结尾都对小说塑造人物形象、表现主题有重要作用。【常见题型】文中使用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照 应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用。（2）文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者 表情达意服务的。在语言使用上有何特点（例如：语言精练、句式整齐而有节奏感、用 词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章使用了哪些表达技巧，表达了什 么内

2、容，达到了什么艺术效果等。【思路导航】就是使用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。【知识储备】小说的表达技巧，具体来说，一是表达方式，二是修辞手法，三是表现 手法，四是布局谋篇。一、叙述（-）叙述人称L第一人称：第一人称叙事，是叙事者介入故事，甚至变成故事中的人 物。【好处】便于直接抒情，真实，可信。如桥边的老人在桥边。2 .第二人称：“你” 一进入故事，读者介入情节或陷进故事的水准比别 的人称更深入，不需要再经转换。【好处】亲切自然，抒情更强烈动人，作 者态度更鲜明。高行健灵山（诺贝尔获奖作品）3 .第三人称：叙事者全知全能，比较直接客观地体现丰富多彩的生活。 【好处】多角度描写，不

3、受时间和空间限制，反映现实灵活自由。如半张 纸炮兽。（二）叙述方式L顺叙：按某一顺序（时间或空间）较清楚地实行记叙，【好处】把叙述内 容表述的条理清楚，自然流畅。如炼金术士牲畜林。2,倒叙：先把叙述时间的结局或事件发生过程中某个突出片段提到前边, 然后再按照时间的发生、发展顺序展开叙述。【好处】造成悬念，形成波澜， 引人入胜。如祝福，清兵卫与葫芦开头。3,插叙：在叙述的过程中，根据表达内容的需要，暂时中断主线，插入 相关的事情或必要地解说。插叙的内容能够使对往事的回忆联想，能够是对 某些情况的诠释说明，还能够是对人物、时间、背景的介绍。【好处】（1）对主要情节或中心事件做必要的补充,垫、照应、

4、说明，使情节更完整,将结构更严密，内容更充实。（2）衬托中心人物，深化文章主题。补充丰富 了人物、事件及背景，使文章内容更充实，叙述曲折，行文错落有致，结构 严密。如林教头风雪山神庙礼拜二午睡时刻。4 .补叙：是在叙述的过程中读前文涉及的某些事物和情况作必要地补充、 交待。对前文所设伏笔作出回应，或对前文中有意留下的接梯出予以弥合。 【好处】使内容完整充实，情节结构完整，是叙事周严，不留破绽。如清 兵卫与葫芦的结尾。5,平叙：俗称“花开两朵，各表一枝”，（指叙述两件或多件同时发生的 事）【好处】使头绪清楚，照应得体。在水浒传等传统小说中用得比较 多。（三）叙述角度1、全知视角。叙事人相当于上帝

5、，对所有的线索、发展和结局都了如 指掌，对每个人物的心理、过去和未来都很清楚。如炮兽套中人红 楼梦等传统小说2、有限视角。叙事者故意隐臧一些环节，楼给读者自己去推理、判断 与评价，完全依赖人物的眼睛来看小说中的世界。桥边的老人二、描写（一）关于描写诗歌中描写以写景为主，小说属于叙事性文学，描写包括环境和人物形 象。1、描写的内容：环境描写、人物描写和场景描写。环境描写包括自然环境和社会环境。人物描写包括描写外貌（肖像、服饰）、神态、语言、行动、心理等。场景描写：环境、人物，事件。2、描写的方法：白描和细描白描：又叫粗笔勾勒。用朴素简炼的文字勾勒出人物的精神面貌，不重 词藻修饰与渲染烘托。【好处

6、】形象鲜明，特征突出。（包括外形勾勒，一句一景）细描：对事物的主要特征作细致入微的刻画。（包括细节描写，渲染）【好处】常使用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。文字绚丽，色彩 斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。漫画式描写：用夸张的手法描写人的外貌、动作或语言等，【好处】突 出人物特征。套中人中别里科夫。3、描写的角度正面和侧面，动态和静态，远景和近景，仰视和俯视，实景和虚景，声 音和颜色，视听触嗅、点面结合。（二）描写作用：1、人物肖像、动作描写、心理描写：描绘人物的外貌及更好体现人物 的内心世界、性格特征。2、人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心 理活动，促动故事情节的发展。

7、也可描摹人物的情态，达到一种特殊的效果。3、细节描写：（1）丰富人物形象，突出环境特点。写人则如见其人， 写景则如临其境。（2）线索作用（反复出现的细节，如最后的黄豆中“爷 爷嚼黄豆”）（3）推动情节的发展（如林教头风雪山神庙中的“风雪 （4）为下文作铺垫（林教头枪不离手的细节为后文手刃仇人铺垫）4、景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和 思想。如丹柯开头，烘托人物形象，为表现丹柯的英雄形象，表达对英 雄的赞美的主题奠定昂扬基调。5、社会环境、场面描写：交代人物活动的背景及社会环境，交代事件 发生的时间和地点，渲染气氛，更好地刻画人物，推动情节的发展，表现主 题。四、修辞手

8、法1,比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。如素芭中 “嘴唇像两片娇嫩的新叶”形象生动的描写了素芭的美丽。2,比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。 如丹柯中“影子跳着一种无声的舞蹈”形象的描写了森林寂静恐怖的环 境。3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。如半张纸中的棺材代亲 和神秘的特性，又表现了“我”乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、 恐惧的心理。可象征一种生活“无限”的可能性，我的态度喻示着对生活无 限可能的探究。骑桶者空桶是匮乏、希求和寻找的象征。象征着在物质极度匮乏的 时代，人类最基本的需求和愿望都得不到满足。“我”的失败揭示人与世界 的不通

9、融性主题，当时社会中人与人之间缺乏关爱、缺乏沟实。【弄清象征与比喻的区别】两者的表现手段不同：象征的象征体与本 体之间要求“神似”，比喻的喻体和本体之间则是“形似”。两者涉及的对 象不同，象征是以物示义，即不把意义直接说出，二让读者去理解；比喻是 以物示物2、渲染、衬托和烘托：渲染，属于正面描写，指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或 事件、环境、景物等作多方面的铺陈，集中描写。【好处】突出人或事物的 本质特点，加深主题。如林黛玉进贾府中对王熙凤的服饰的描写，突出 王熙凤与众不同、精明狡黠、善于逢迎等特点。烘托：属于侧面描写，指不直接地对主要的人物或事物实行描写，而是 对其背景、与之相关的

10、事物加以描写，表现想要表现的主要对象，也叫“烘 云托月”，常见的以景烘托人物，以甲物烘托乙物（只写云不写月）。如环境 描写往往烘托人物形象。老人与海中鲨鱼的凶猛烘托老人之刚毅。丹柯 开头的环境描写烘托人物勇敢与坚强。【好处】使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。衬托：属于侧面描写，又叫映衬，就是为了突出强化主要事物，用另外 和它相似或相反的事物从旁陪衬，使主要事物更加鲜明地突出显现出来。按 主要事物和陪衬事物之间所表现出来关系上的不同，可分为正衬和反衬两种。如林黛玉进贾府中林黛玉听到王熙凤笑声的心理活动，众人敛声屏气的 神情都是对王熙凤形象的衬托。【三者的不同点】渲染在于对主要事

11、物的有意重彩泼墨式的描写；烘托, 只写与之相关的其他事物，映衬要写的事物；衬托却是以次要事物为陪衬, 突出主要事物，两者主次分明。三者也有相交叉的地方，那就是作者有时用 渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也能够用渲染的手 法来描写。3、以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出中心，更有震 撼力。【好处】选材精当，构思巧妙，给读者留下想象的空间，引起丰富的 联想。如桥边的老人通过一个老人的的遭遇揭示战争对人们的伤害。4、扬与抑：先抑后扬（欲抑先扬），【好处】引发好奇，情节曲折。如 丹柯的开头欲抑先扬。5、摇摆：摇摆是情节上的特点，是适度偏离，是在叙述中因为不同事 件的介入，

12、使得小说表现曲折有致，摇曳多姿。例如：清兵卫与葫芦一 文中，教员看到清兵卫在上修身课玩葫芦时，按照正常的情节发展，应该责 骂并没收葫芦，不过作者却有意偏离轨道，介绍其武士道和对名伶的爱好, 这种摇摆很是巧妙，因为这个内容与主题有联系，而且有揶揄的口吻，与主 要事件即相辅，也相成。然后教员家访，没遇到父亲，母亲吓得战战兢兢, 这其实是延迟，后来，父亲回来，因为这是同一事件的不同效果。6、延迟：结构上的特点，尽量拉开我们与终点的距离，拖延到达的时 间，使得小说不再平缓的前进，让读者不时的觉得会发生些什么，从而造成 因为不顺利而陡增的心里期待。即延迟是同一事件的重复，丰富内容，使得 小说推动得更有层次；如牲畜林朱阿的六次准备（即六次延迟）。【联系：在情节运行时技巧，其目的就是避免平铺直叙，使文章曲折有致，摇曳多姿】7、巧合法：通过人