2016年下学期期末工作总结范文(3篇)

1、2016年下学期期末工作总结范文（3篇）2016下学期期末工作总结 学期伊始的时候，我就为期末总结写什么犯愁。孤身一人又手无寸铁，想在荒草丛生的土地上播种庄稼，蛮考验 人的。感谢上苍， 天无绝人之路， 这个学期省教育厅部署教育均衡化验 收，各县区学校积极迎检，紧锣密鼓地购买教育教学设备，我向校长 申请了多次屡遭拒绝的沙盘游戏设备，这次也不请自来了。有了工具，合理地利用工具，工作开展起来就节省许多力气。 难怪教科书上说，会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 自从咨询室配备了沙盘游戏和宣泄设备， 工作开展起来非常顺手。 应该说沙盘游戏和图画分析是我的爱好，也是我的技术长项，两 年的孤残儿童沙盘

2、游戏志愿者经历也为我积累了大量的经验。在不到一个月的时间里，心理咨询室的学生咨询量大幅增加。 这一方面得益于政务处刘主任在班主任会上做了宣传，另一方面 是做过咨询的学生口口相传。咨询量上升了，工作的质量也要有保证。 这段时间的沙盘游戏和宣泄器材使用，我都做了认真的记录和总 结，工作也有创新之处。比如，来访的学生喜欢结伴而来，这个时候再一个一个做沙盘， 时间会很紧张，学生也等不及，于是我征询学生的意见，两个人互相做沙盘，一个学生做记录，一个学生做游戏这样的设置既有效利用有限的资源，也促进了学生之间的沟通与 交流。在今后的工作中，我设想着把图画分析、家庭系统排序融合到沙 盘游戏中，增加调整性沙盘，

3、这类似于图画分析治疗中的修正画面。工作中有长处，也有不少失误和欠缺。原因之一是客观条件的制约因素比较多，我工作的心理咨询室是 集宣泄室、接待室、沙盘游戏室和心理咨询室多种功能于一室，42平 方米的空间没有正式分割，只在中间加了两个屏风，学生来得多了就 有些拥挤。这个时候使用宣泄器材的学生就会对做沙盘游戏的学生造成影响。这个问题解决起来有困难，看来在宣传普及、咨询量稳定之后要 逐步建立咨询预约制度。除了做好咨询工作， 这个学期我在个人成长方面放慢了读书节奏。慢慢走，慢慢欣赏吧。生活就像看风景，远远地看见一朵花，很美，于是情不自禁走过 去，并不是要奋力地 追 或者 求 ，却是自然而然地走近，这也是

4、学 习的境界，人生的境界。人到了四十岁，不可能再像年轻时候那样动不动就想百米冲刺， 毕竟身体状况比不上年轻时候。爱护身体，就是可持续利用人力资源，这也是科学发展观在学习和工作中的贯彻和应用2016下学期期末工作总结 班主任是班级工作的直接管理者， 是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是 学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗 位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意 味着的奉献，的付出。但却会赢得的家长和学生的尊重。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实

5、行精细化责任制。1，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出的时间，研究备课，研究课堂，有的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼 了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排， 检查;学习委员每 天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委 员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次

6、班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。 要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在 班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每 月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工 作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在 这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼 的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成

7、绩。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外， 重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意 识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与 家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提

8、高的目的。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀 请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持， 离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。 学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各 项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决，让家长和学生知 道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体 学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到： 困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访， 出现波

9、动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭 出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之， 在这一年的班主任工作中， 我努力使自己做得轻松自 在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向 上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。2016下学期期末工作总结 本学期教学工作忙碌而又充实的结束了，在王校长的正确领导和杨校长的大力带领下，教务处全力以赴， 学校教师共同努力，真正体现了 一切以教学为中心 的思想，使得教 学工作得以长足发展，各项工作逐步走上正轨，中考取得了令人惊喜

10、的成绩，一、教研教改是生命，加强教研，完善课堂教学模式 为了 通过教研活动提高每位教师的教学水平和教学质量，工作中充分运用 教研组长组织工作，期初召开会议，制定计划，按周组织实施;活动后 摸索出各种授课模式，用一学期时间完成了课堂教学模式的规范化。本学期组织了语文、 数学、英语、综文、综理五大组的课例研讨，做到了全员参与：听课、评课、研讨，在实践中摸索前进，在课例研 讨中，各个学科逐步摸索出了小组合作学习的基本模式。期间， 杨校长下发了关于小组合作、 自主探究学习的四份学习资 料，并于第九周做了关于小组合作学习、校本教研的多媒体讲座。紧随其后，又分别从各教研组中挑选出五位教师做示范课，让全 体

11、教师参与进来， 听课后，就其中任一节课书写规范格式的评课材料。对上交的评课材料，教学领导细致评选，张主任在第十周末的业 务学习时间里进行了全面总结，对优秀者进行了表扬，并做了多媒体讲座如何发挥小组合作学习的有效性 小组合作学习的阶段总结与思考，使与会者有了较清晰的教学模式。在5月14日参加了 平泉县初中有效课堂教学研讨会 后，从第十 二周开始历时三周，五个教研组全体教师进行了 小组合作学习模式 的有效课堂公开课。听后，对存在问题较大的，与相关教师沟通，然后让教研组长写 出学科教学经验及不足之处， 张主任再结合自己掌握的情况写出 总结 与反思 ，在第十四周全体教师会上交流反馈。结合阶段性（201

12、6保险业务员工作总结）工作，张主任精心制作了 多媒体讲座充分发挥小组合作学习优势，构建有效课堂 公开课总结 与反思，于6月4日全体教师会上讲析，使与会者有了较清晰的教学 模式。会前把相关资料发至教师手中，人手一份，会后第二周每位教师 均上交了学习心得文章。在第15周，按综理、综文、语文、数学、英语的顺序，逐组探讨 并议定各科课堂教学模式，根据学科的不同，新授课、复习指导课、 试卷讲评课等的模式各有不同，议后整理、下发，领导和教师人手一 份，使得我校的课堂教学逐渐走向规范化。每一次课例研讨，每一次学习，每一次活动，都力争扎实有效， 步步为营。期间，学校与各教研组长、做课教师多方研讨。面对学情，共同研究，使大多数教师先从意识上转变了过去陈旧 的观念，能够学习一步、进