2016-2017学年安徽省合肥市包河区2016-2017学年上学期九年级(上)期中物理试卷(解析版)

1、2016-2017学年安徽省合肥市包河区九年级（上）期中物理试一、填空题（共 2626 分，每空题 2 2 分）1.目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体，这一过 程通过的方式使气体内能增加， 开动时，释放的气体推动发动机， 将气体的内能转化为2我国5A级国际旅游度假区海南岛，四面环岛，正常情况下，海南岛与内陆地区相比早晚的气候变化比较小，这主要是因为 _的缘故.3某款单缸四冲程汽油机正常工作时，飞轮转速为3600r/min，则它每秒对外做功的次数是_.4合肥市的巢湖湖水具有吸热”功能，盛夏时节能能大大减弱周围地区的热岛效应”.若巢湖水的总质量为1.0X1012k

2、g，水温度升高2C,则巢湖湖水吸收的热量为 _J.5两种物质的比热之比CA:CB=3:1,用它们分别制成物体A和B,当它们吸收相等的热 量后，升高的温度之比为tA: tB=3:5,则A和B物体质量之比为mA:mB=_.6公路旁的路灯一起亮起来；第二天凌晨，它们又一起熄灭根据你的理解，你认为同一公路上的各盏灯的连接方式是 _联（选填 串”或 并”），理由是： _.7.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带 _,而具有了_的性质.8用两个完全相同的电加热器，分别给质量相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示.不计热量的损失，根据图象上的相关数据分析计算可得

3、出，A、B两种液体的比热容之比为 _.9如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯Li两端电压为 _V;灯Li和灯L2的电流是_（选填“L”、“L”或一样”）大.10如图所示的电路中，电源电压保持不变，当只闭合开关S2时，电压表示数为6V，当只闭合开关S1时，电压表的示数为2V，则L1灯泡的两端电压为V;若同时闭合S1和S2, 则电压表示数为V.二、选择题（共 7 7 小题，每小题 3 3 分，满分 2121 分）11.下列关于热现象的说法中正确的是（）A深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B.夏天，我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象C从冰箱取出的 易拉罐”过一会表面有水珠

4、，是空气中的水蒸气液化形成的D用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果12下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（A.物体吸热，温度一定升高B一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功C.某铁块温度降低，内能一定减小D温度高的物体把温度传给温度低的物体13.一杯水，温度由30C加热到50C时吸收的热量为Q1,再由50C加热到70C时吸收的 热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为（ ）A.Q1Q2B.Q1=Q2C.Q1S2时，Li被短路，电路为L2的简单电路，电压表测电源的电压，则电 压表的示数为6V;故答案为：4；6.【点评】题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点：电路两端

5、的总电压等于各用电器两端电压之和.二、选择题（共 7 7 小题，每小题 3 3 分，满分 2121 分）ii.下列关于热现象的说法中正确的是（）A深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B.夏天，我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象C从冰箱取出的 易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的D用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象；生活中的升华现象.【分析】（i）物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（2）物质由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；（3）物质由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华.【解答】解：

6、A、深秋的早晨，枯草上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝 华现象，该选项说法不正确；B、夏天，我们看到冰糕冒 白气”是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成的小水滴, 属于液化现象，该选项说法不正确；C、从冰箱取出的 易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的，该选项说法 正确；D、用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨丝高温下升华，然后又遇冷凝华的缘故，该选项说 法不正确故选C【点评】 分析物态变化首先看产生的物体是什么状态的， 然后再看是由什么状态的物体形成 的，最后根据物态变化的知识来判断是哪种物态变化12下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（）A物体吸热，温度

7、一定升高B一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功C.某铁块温度降低，内能一定减小D.温度高的物体把温度传给温度低的物体【考点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变.【分析】A、物体吸热，温度是不一定升高的，可以根据晶体的熔化和液体的沸腾来说明；B、温度的升高可以有两种方式：一是做功，二是热传递；C、温度降低，分子的运动就会减慢，内能就会减小；D、温度是不能传递，热传递中传递的是热量.【解答】解：A、物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化时虽然继续吸热，但温度是不变 的；B、 一个物体的温度升高，可能是外界对物体做了功，也可能是其他物体对它传递了热量；C、铁块的温度降低，铁分子无规则运动减慢，

8、分子动能减小，内能减小；D、在热传递过程中，传递的是热量，而不是温度.故选C.【点评】此题考查温度、内能、热量的关系，以及改变内能的两种方式.13.一杯水，温度由30C加热到50C时吸收的热量为Q1,再由50C加热到70C时吸收的 热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为（ ）A.QiQ2 B.QI=Q2 C.QiQ2 D.无法判断【考点】热量的计算.【分析】需要根据热量的计算公式，Q=cmt,求出热量之比.【解答】解：由题意知，同一杯水质量相同，mmz,比热也相同，c1=c2，两次加热升高的温度也相同，ti=t2,由热量公式：Q=cmt很容易得知，Qi=Q2.故选B.【点评】 考查了同一物质升高相

9、同温度, 吸收的热量相等的知识点, 学生应该牢固掌握其本 质.14.中央电视台的 三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是（）A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电【考点】静电现象；物体带电情况的判断.【分析】（1）自然界中只有两种电荷,正电荷和负电荷；（2）电荷之间的作用规律是：异种电荷互相吸引,同种电荷互相排斥.【解答】解：由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉, 根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律因此蜜蜂带负电.故选A【点评】本题考查了电荷的种类和电荷间的相互作用

10、规律，比较简单.15如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是（）【考点】滑动变阻器的使用.【分析】滑动变阻器有四个接线柱， 选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱.移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小.【解答】解：A、由图示可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的 阻值为零，移动滑片，接入电路的电阻丝不变，故错误；B、 由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻 值变小，故正确；C、 由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长

11、度变长，接入电路的阻 值变大，故错误；D、 由图示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为 定值电阻，移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变，故错误；故选B.【点评】滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关.本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化.16.中考试卷库的电动门的两把控制电路钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把 钥匙无从打开电动门.下图中符合要求的电路设计是（）B.【分析】把电路知识迁移到实际应用中去，电动门由电动机控制， 两把钥匙相当于两个开关，题意要求只有两

12、个开关同时闭合，电动机才能工作.根据串联电路的特点来分析，只要电路中有一处断路，用电器就不工作了.【解答】解：由题意可知，电动门有两把钥匙，只有两把钥匙同时开起时，大门才能打开， 大门由电动机控制，钥匙实质就是电路中的开关，即两个开关同时闭合时，电路才接通，才 能使电动机工作，只闭合其中一个开关，电动机是不工作的，电路没有接通开关之间不能 独立工作，是串联关系.A、 开关是并联的，只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，故A不符合要求；B、 只闭合钥匙1这个开关，电路就接通了，电动机工作，两开关都闭合，就短路了，故B不符合要求；C、 两钥匙是串联的，只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是

13、断路，故C符合要求；D、 只能用钥匙1来控制电动机工作，钥匙2只要闭合，电路就短路，故D不符合要求. 故选C.【点评】串联电路中某处断路，整个电路就没有电流通过了；并联电路中，只要有一条支路 是接通的，电路中就有电流.17如图所示的电路中，闭合开关S,小灯泡能正常发光，若断开开关将小灯泡和电流表的 位置对换，保持滑片P的位置不变，再闭合开关5,则（）S SA小灯泡不会发光B小灯泡会被烧坏C.电流表不会被烧坏D.电压表示数不变【考点】电路的三种状态；电流表的使用；电压表的使用.【分析】若断开开关将小灯泡和电流表的位置对换，根据电流表要与用电器串联在电路中， 电压表与用电器并联使用的特点即可判断.

14、【解答】解：由电路图可知，电流表和灯泡是串联在一起的，若将小灯泡和电流表的位置对 换，电压表测电流表两端的电压， 所以电压表的示数变为零， 灯泡的发光情况不变， 电流表 的示数也不变， 不会被烧坏， 故ABD错误，C正确.故选C.【点评】解决此题要结合电流表的使用方法和串联电路的特点进行分析解答.三、实验探究题（共 2020 分）18如图所示，在 观察水的沸腾”的实验中：(1)实验目的是：观察水沸腾时的现象 和水沸腾时的 温度；(2)实验中要使用中心有孔的纸板将烧杯的口盖住的目的是减少热量散失.(3) 图甲和图乙是小明同学做 观察水沸腾实验”时所看到的气泡上升情况的示意图，其中 甲 是沸腾前的

15、情况(选填 甲”或 乙”.【考点】探究水的沸腾实验.【分析】(1)物理学是一门以观察和实验为基础的学科，而水在沸腾时有剧烈而明显的现 象和温度保持不变的明显规律.(2) 纸板的作用是减少热量散失，缩短加热时间.(3) 能区别开水沸腾前和沸腾时的现象区别沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸 腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.【解答】解：(1)水在沸腾时有剧烈的现象：翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有 大小的变化，并且有很容易观察和发现的明显的规律，那就是温度会保持不变，而实验则是要观察并把它们记录下来.(2)器材中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失，节省加热时间.(3)水沸腾后，容器内

16、水的温度基本一致，由于液体压强随深度的增加而增加，所以气泡 在上升过程中，受到的水压逐渐减小，从而使气泡逐渐增大，符合这一现象的只有甲图. 故答案为：(1)现象；温度；(2)减少热量散失；(3)甲.【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查水沸腾前和沸腾时的现象区别，关键是搞清气泡在上升过程中体积的变化情况.19.在 探究串联电路电压特点”的实验中：(1) 请在图2虚线框中画出与图1对应的电路图， 并在电路图中标上【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验.【分析】(1)两只灯泡串联，电压表测量灯泡Li两端的电压，按照画电路图的要求画出电路；(2) 连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护

17、电路，以防止由于接错出现短 路烧坏电源；(3) 电压表读数时要看清选择的量程和对应的分度值，根据指针的位置读数；(4)电学实验中，电压表并联在待测电路两端，电流从+”接线柱流入，从匚”接线柱流出， 不能接反了.I/團 2断开状态：3所示，则此时Li【解答】解：(1)从电源正极开始依次经过开关、L2、Li回到电源负极，电压表并联在灯泡Li两端，电路图如下：(2)在连接电路时，开关必须断开；(2)由实物图可知，电压表选择的是03V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V后 面第6个小格上，读数为2V+0.1VX6=2.6V；(3)如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压

18、，这样电 流从电压表的 匚”接线柱流入，从 +”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的.故答案为：(1)I-1 2i|1*1 s(2)断开；(3)2.6V；(4)电压表正负接线柱接反.【点评】此题是 探究串联电路电压特点”的实验，考查了电压表的使用及读数，注意量程和 正负接线柱的接法(电流正入负出)，电压表可以不经用电器直接与电源串联，此时电压表 测量电源电压.20在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与 导体的长度有关、 导体的横截面积有关、导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示.编

19、号材料长度/m横截面积2/mmA镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初 步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的材料 有关.1 如上所示电路图是 探究影响导体电阻大小因素 ”的实验电路，在M、N之间分别接上 不同的导体，则通过观察 电流表示数 来比较导体电阻的大小，这种研究方法叫转换法_ 2 为了验证上述猜想 ，应该选用编号A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验.【分析】(1)电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体 电阻越小，

20、电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小.(2)影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因 素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变.【解答】解：(1)在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体 电阻的大小，这种方法叫转换法.(2)要验证猜想 ：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验.(3)由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电 阻丝接入图1电路中M、N两点

21、间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关.(4)由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误 差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差.故答案为：(1)电流表示数；转换法；(2)A、B;(3)导体的材料.【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想.四、计算题(第 2121 题 6 6 分. .第 2222 题 8 8 分，第 2323 题 9 9 分，共 2323 分)21.今年国庆节期间，小明家乔迁到新农村建设的示范村里

22、，他爸爸买了一套液化石油气灶具已知液化石油气的热值为3.5X107j/kg，燃烧放出的热量只有60%被水吸收.求：(1)将质量为5kg，初温为20C的水加热到100C,水吸收的热量为多少焦耳？(2)在这一过程中，需要燃烧多少千克的液化石油气？【考点】热量的计算；能量利用效率；燃料的热值.【分析】(1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，禾U用吸热公式Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量；(2)由QR=Q放n求出液化石油气需放出热量，根据Q放=mq求出需完全燃烧石油气的质量.【解答】解：(1)水吸热的热量：Q吸=cm(t-t)=4.2X10 j/(kg?C)X5kgX(100C20C)=

23、1.68X10 J；液化石油气需放出热量：Q放=_ =2.8X106J,T16锻由Q mq可得，需完全燃烧石油气的质量：,Q就2.8X105 CSm=0.08kg.Q3. 5X10 J/kg答：(1)水吸收的热量为1.68X106J；(2)所需液化石油气的质量为0.08kg;【点评】本题主要考查学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式和效率公式的了解和掌握, 是一道较为简单的计算题.22.某型号专用车在车型测试中， 在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0X103N，消耗燃油1.5X103m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度P=0& 103kg/m3,热值q=4X107j

24、/kg，求：(1) 专用车牵引力所做的功.(2)已知热机效率n=(式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间Q内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，则该专用车的热机效率是多少？【考点】热机的效率；功的计算；热量的计算.【分析】(1)车匀速运动，牵引力等于阻力，牵引力做的功就是克服阻力做的功；(2)已知消耗燃油体积，利用密度公式求燃油的质量，再利用燃料完全燃烧放热公式求燃 油完全燃烧放出的热量，再利用效率公式求专用车的热机效率.【解答】解：(1)车匀速行驶，3则F=f=3.0X103N所以牵引力做的功W=Fs=3.0X103NX5.6X103m=1.68X107J；(2)消耗燃油的质量：3333m=pV=0.8X10 kg/mX1.5X10 m =1.2kg,燃油完全燃烧所产生的热量：Q=mq=1.2kgX4X107J/kg=4.8X107J,热机效率：W1.68 X 107Jn=X100%=-= X100%=35%.Q4.8X 107J答：(1)专用车牵引力所做的功为1.68X107J.(2)该专用车的热机效率是35%.【点评】本题考查了功的计算、热量的计算和热机效率的计算.由功到热量再到热机效率，一环扣一环，这类题能让学生