九级组工作计划完整

1、九年级组工作计划（可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）2021 2021 学年第一学期九年级组工作计划刘香波 九年级重点落实“奋发自信理想信念”教育，引导 学生不畏艰辛， 不怕困难， 努力学习、 勤思好问、 乐观向上、 立志成材。围绕这个主题，九年级组工作计划如下：一、指导思想 依据学校教育教学工作要求及学校教务教学工作安排， 结合九年级的实际情况，努力探索九年级组工作新思路。充 分发挥年级组管理的职能作用，统一思想认识，团结带领全 年级组教师 ,发扬年级团结协作团队精神 ,抓好和谐年级组建 设,依靠精、 细、实的科学管理作风 , 大力推进高效教学模式， 脚踏实地工作， 紧紧抓住提高教

2、育质量这条生命线 ,争取在明 年的中考中取得优异的成绩。二、年级组主要工作方法与措施1、强化年级教师队伍的管理 加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、 巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。 继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师 的工作积极性、 主动性和创造性， 实施制度化、 人性化管理。 定期召开年级组教师会议， 落实措施， 布置年级工作， 使教学和管理走上新台阶。 定期召开本级团员学生代表民主生活会、定期组织问 卷调查，了解教学情况，及时调整。2 、进一步抓好行为规范和养成教育（1）利用板报、课间操、搞活动等形式，加强行为规范 养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实

3、现”意 识。重点抓学生的学习习惯、 遵章守纪习惯、 文明礼仪习惯、 劳动卫生习惯等的教育和训练。（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养 习惯。3 、强化教学过程管理， 转变学生的学习方法， 提高课堂 效率，确保年级教学水平的不断提高抓好教学过程“五关” 。即：备课关：加强集体教研， 认真备好每一节课。 上课关： 以学生发展为本， 提高课堂 40 分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生 进行面批。考试关：组织好月考、单元检测。注重试卷的质 量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做 好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质 量分析会。发挥骨干教师的

4、示范作用，倡导团结向上、和谐互助 的良好氛围。倡导教师以备课组为单位，多交流、多合作， 形成合力。4 、加强班主任队伍建设， 协助班主任抓好班上各项常规 工作，搞好班级管理（1）开学初，各班主任老师认真详细做好本班的学生状 况分析，并制定出切实可行的班级计划。召开主题班会，对 后进学生做到“关心” “爱心”“耐心”“细心”“责任心”。 并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。（2）及时加强班干部的管理工作。加大班干部的管理力 度，使各班大部分班干部思想、 工作过硬， 有班级整体意识。 能带动后进生共同进步。（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目 标与要求，采取不同的教学方法，

5、分层次教学，加强个别辅 导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位 同学都充满希望。（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本 班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善 的教学质量保证与监控体系。5、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分 化，扩大并稳定优生面（1）高度重视优秀学生的培养。对少数优秀学生的弱科 辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。（2）重视“后进生”教育管理。做到“努力抓，反复抓， 抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学 生会议，使学生增加危机感、紧迫感，并逐步培养一定的学 习方法和学习习惯。（3）各学科测试要有效。统一时

6、间，统一管理，这样有 助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。组织好月 质量检测出题、监考、评卷工作。配合学校、教导处做好各 类大型考试和教学活动。（4 ）、我们老师根据任教班级以及学生特点， 进行有效的 课后辅导工作，可以根据年级学科特点制定不同的辅导方 案，共同提高合格率，提高年级均分，对部分学习成绩较好 的同学做好辅优工作。（5 ）、本学期我们年级将召开两次家长会， 以及部分家长 会，到时我们要做好充分准备，科学利用家长资源，使家长 资源与学校工作目标一致，为学生创设更好的学习空间，起 更好的监督作用；在家长会上各位班主任围绕九年级的德育 主题做好学生的立志教育；这次由于班级人员进行

7、较大范围 的调整，年级的各位班主任要做好家长、学生的思想工作， 年级其他老师能够协同班主任一起做好这件事。（6 ）、轮到值勤的老师认真做好值勤工作， 要求轮到值勤 的老师要到位。 （早上、中午、课间、放学巡逻） ，发现问题 及时反馈、解决。6.职中早摸底，选定职中苗子，并响应国家号召，加大 对职中的宣传，将职中招生问题落到实处。三、几点要求和希望1 、班主任强化班级管理， 加强学生思想教育和前途理想 教育。2、尽可能每晚到宿舍查宿。3、团结协作、共同努力，反对单打独斗。4 、对年级组工作有意见或建议请当面提出， 反对背后搬 弄是非。6、用好用活手上的资料，不求多，要求精 总之，本学期工作是整个

8、初中阶段最关键的时期。本学 期工作好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、 抓严、抓细、抓实 .全体教师要树立“一切为了学生，为了学 生一切”的服务理念，增强紧迫感，我深信经过全组老师的 共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我 们的各项目标一定会实现。四、年级组工作事历（附在下一页）月份周次时 间工作摘要九月9月1日9月8日1、各班落实学生回校情况；2、 班主任工作会议；3、检杳学 生仪表。-9月9日9月15日1、年级组教师动员会；2、开 学典礼；3、上交各类计划；4、筹划周六日辅导。三9月16日9月22日1、“检测一”学生动员大会；2、准备月考命题。四9月23日9月29日

9、1、阶段检测一；2、国庆假期 安全教育；3、班容班貌评比（板报以庆“国庆”为主题）。十月五9月30日10月6日中秋国庆放假一周。六10月7日10月13日1、检测一分析交流会；2、级 组学生仰卧起坐比赛；3、学 困生建档。七10月14日3月20日1、学困生会议（月考分析）；2、开启跳绳训练。八10月21日10月27日1、中段考试师生动员；2、班 际毽绳比赛；3、仪表检查。九10月28日11月3日1、教学常规检查；2、中段考 准备。十月十11月4日11月10日1、中段考试；2、中考备考交 流会。十一11月11日11月17日1、中段考分析总结；2、学困 生会议。十二11月18日11月24日1、部分老

10、师外出听课；2、班 容班貌评比。十三11月25日12月1日1、检测二学生动员会；2、家 长会。十月十四12月2日12月8日1、检测二试卷准备；2、做好校运会各项工作。十五12月9日12月15日1、检测二；2、教学常规检查；3、法制教育课。十六12月16日12月22日1、检测二分析、交流会；2、 跟踪教学进度；3、师生消防演练。十七12月23日12月29日班主任完成所有学籍表格。十八12月30日11、期末考试师生动员；2、备月月5日考情况交流分析总结。十九1月6日1月12日1、准备期末各项工作；2、学校检查班主任工作记录。二十1月13日1月19日1、期末考试；2、评选学生各 类先进；3、上交各类

11、总结。二十1月20日1 月26日放寒假（假期安全教育）。三年级组工作计划本学期，三年级组将紧紧围绕学校教育教学工作计划制 定的各项目标，继续把教育教学质量的提高作为重点工作， 以全面推进素质教育为主，深入开展课程改革，强化教学研 究的服务意识、有效意识、质量意识，以课堂教学为中心， 规范教学过程的基本环节，推进教育创新，改革培养模式， 提高教育教学质量为核心，以现代教育技术应用为重点，以 安全教育为首要工作，以学生良好行为习惯、品质的培养为 重点，以“为人民满意的学校” “做学生热爱的教师”为目 标，爱岗敬业，严于律己，团结协作，着力培养教学质量新 的增长点。为达到目标，特制定如下计划：一、目

12、的要求：基础教育课程改革的全新教育理念冲击着陈旧的教育 观，激励着教师们积极开拓创新，不断学习。只有通过学习 才能更新知识，更新思想，更新方法。在这新的一学期，在 教导处和教研组的指导和安排下，我们三年级的每位教师将 继续以新课程的全新理念为指导，抓好探究式小组合作学习 的实验研究。二、方法措施：1、加强学习，转变观念。学习是新知识、新思想、新方法探索和追求的重要途径，是教师职业的立身之本。进一步 更新观念，教学理念，树立正确的质量观。2、三年级几位教师有缘生活在一个办公室，加强教学研 究、互相取长补短。并围绕学校的各项工作，结合日常课堂 教学写好教学计划，坚持写好教学反思，认真备课。切实开

13、展好教研工作，落实好学校的教研教改精神，对每一单元中 的教学内容认真探讨，对重点课实行集体备课，反复修改， 互相观摩教学活动。3、充分利用远教资源，及时收看远教信息，洞悉教育教 学改革、发展的前沿知识。在学习的实效上要拿出切实可行 的措施，活动来丰富学习的内容。对照课标进行会诊，找差 距，分析原因，大家出点子想办法并统一认识，在教学中大 胆实施新课程。4、积极参加培训。根据继续教育要求，积极参加自培自 练。5、集体备课，积极解决教育教学中出现的问题。6、抓好课堂预案设计，组内互动，评出“说课上课” 的实验研究课。三、培养学生的综合素质，重视学生兴趣特长1、各科教师要重视学生的学习方法、 习惯、

14、 兴趣和应变、 知识技能的培养， 同时关注学生的心理、 情感、 意志、品德、 气质等方面的健康发展，特别关注成绩差、心理不健康、单 亲家庭、反应较慢学生的成长，不歧视、不辱骂，更不能借 故撵走。2、因地制宜地开展适合的竞赛活动，以培养学生兴趣， 发挥学生特长。3、体、音、美教师认真上课，要不断发现和培养特长学 生。总之，本组教师将团结协作、爱岗敬业，抓教研、求质 量，共同搞好各项活动，保证顺利圆满完成各项教学任务。三年级组工作总结时间如流水一般 ,静悄悄地流过， 又到提笔写总结的时候， 静下心，回顾一学期的工作，感慨万千，我们在船小这块圣 洁的土地上，又愉快地度过了一个学期。一、创建合作、共进

15、、和谐的工作氛围，打造阳光团队。一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面， 我努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的 互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活 力，虽然我们朝出暮归却快乐着。我们年级组的老师在值日 工作中都不分彼此，谁发现了问题，谁就去处理，因为大家 有人人都是办公室的主人，人人都有以校为家的理念。大家 情同姐妹， 不分彼此， 从不斤斤计较， 一人有事， 大家来帮 面对困难，众人一起上，面对喜悦，大家齐分享，整个年级 工作氛围很好，具有较强的团队精神。二、把德育工作放在首位，常规工作见实效我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天 职”，把德

16、育放在重要地位，培养学生养成良好的行为规范 和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益。因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生 的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都十分关注。我 组每个班都开展了丰富多彩的德育活动，牢牢抓住读报课、 班会课等德育阵地，对学生进行教育。本学期，我组积极结 合学校德育工作的安排，加强学生在校的各项常规教育，在 卫生、安全、文明礼貌方面常抓不懈。具体总结如下：1、三年级的学生生性活泼、爱动，好奇，对什么都感兴 趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，有一小部分学生常常 不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他 们联系，他们也表示没办法。

17、面对这种情况，三年级的老师 能发挥教师的高度责任感，一人犯错，众人教育。2、各班积极推行评价制度，坚持每天有记录、有小结， 周周有评比。大大地提高了学生的自我管理能力，培养学生 良好的学习生活习惯。3、注重干部队伍的培养，各班结合学校的队干部值勤活 动，也积极在班内推行，让队干部带班干部，班干部带动全 体。4、加强安全教育，我们各班利用一切机会对学生开展主 题安全教育，一次次地纠正错误行为，一次次地提醒安全隐 患，这种不间断地教育，再加上各位科任老师的协调配合， 共同努力，学生精神风貌越来越好。杜绝了一些大安全事故 的发生。5、重视家校联系工作。本学期我们三年级组成功召开了 家长会，平时各位老

18、师积极通过 与家长保持密切的联系 特别是通过家校通平台班主任更是随时与家长保持联系，效 果很好。6、配合学校认真开展各项工作。三、教学工作稳中求实，勤于求索1、本学期，我组老师仍然秉承一贯的善于学习的作风， 在教学之路上不断求索。2、全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心备好每 一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学 生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂上注意调动学生的有 意注意，并使其保持相对稳定性；注重信息反馈，课堂提问 面向全体学生；注意培养学生的学习兴趣、学习能力，课堂 上讲练结合，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既 减轻学生的负担，又提高学习效率。3、认真做好培优

19、补差工作。三年级的学生爱动、好玩， 好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作 业。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级的老师不 仅抓好学生的思想教育工作，同时注重对学生的学生的学习 指导、学习兴趣的培养。尤其在后进生的转化上，大家努力 从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手， 摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师 的关爱；和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足4、培养孩子良好的思维习惯，即在课堂上，不是强求学 生回答问题，而是从课堂教学中逐渐培养孩

20、子的问题意识， 独立思考解决问题的能力，这种思维形成，课堂才会活泼起 来，不至于老师强制性回答问题。那种为了完成老师的任务 才活动起来的课堂， 表面上看也是活跃的， 却是缺少灵性的， 不是我们做追求的。四、努力方向：1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规 教育，提高学生的学习兴趣。2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更 开心、快乐，增强年级组的凝聚力。3、应更加创造性地开展各项工作， 把各项工作做得更好。今后我们会致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作。尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴 地度过每一天，做到既教书又育人！做到热爱学生、关心学 生,并且让学

21、生在获取书本知识的同时,又锻炼学生的能力,既教会学生学习，又教会学生做人。七年级第二学期班主任工作计划春华秋实，又是播种的季节。新的学期开始了，从学校 工作和学生思想实际出发，为了能更高效的管理班级、顺利 开展班级的各项工作，特制定了七年级的班主任工作计划。 本学期的工作重点是在德育工作方面带领学生深入学习中 学生行为规范，主抓学生的行为思想教育，促使其养成良好 的学习生活习惯；在常规管理方面使学生的各项行为习惯步 入正轨；在学习管理方面使学生掌握中学阶段的学习方法。 在夯实语数英三科的基础的前提下，保持各科均衡发展，从 而将其培养成为德智体美育多元化的新一代青少年。结合我 班实际情况，主要工

22、作方向具体如下：一、班级基本情况及存在问题： 七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段， 学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正 确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能 做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完 全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也 还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学 习方法混乱的阶段。七年级现有学生 33 人，其中男生 19 人，女生 14 人， 女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例 较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能 力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。二、工

23、作目标1尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为 习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。2使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并 且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序 的初中生活。3积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中 明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。4 班委工作职责明确分工， 培养成为班主任的左膀右臂； 而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风， 努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教 学活动具体安排如下：

24、第一周返校规章教育（接待新生）第二周 仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周 第一次月考第六周 春季阳光运动会第七周 月考表彰总结会 第八周 以“尊师”为主题 的班会第九周 班会“冲刺期中”第十周 期中考试第十一周 期中考试表彰总结会 第十二周 五四青年入 团仪式第十三周班会：相亲相爱一家人 第十四周准备第二 次月考第十五周 第二次月考第十六周 总结月考，冲刺期末第十七周准备期末考试第十八周期末考试，假期安全 教育四、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律 和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异 成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律 奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到 严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互 帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他 同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一 家人为主题的班会， 使