培训师“讲”的技术

1、培训师课程开发中 “讲讲”的设计深圳 龙岗教师进修学校 曾灵芝2016.7.6 江西石城培训师“讲”的技术培训师“讲”的技术职业变信仰，十年磨一剑职业变信仰，十年磨一剑何以百炼钢，化为绕指柔何以百炼钢，化为绕指柔培训师“讲”的技术给培训师方向（五能）给培训师方向（五能）能上能上课课能指能指导导能研能研究究能策能策划划能开能开发发培训师“讲”的技术培训师“讲”的技术更容易接受你的想法培训师“讲”的技术更容易获得信任培训师“讲”的技术更多的人愿意跟随你培训师“讲”的技术更容易接受你的想法更容易获得信任更多的人愿意跟随你培训师“讲”的技术通过通过学习，您学习，您将能够：将能够：掌握授课中“讲”的11

2、种技术；灵活运用”讲”的技术，把课讲顺、讲活、讲深。培训师“讲”的技术课程内容一、讲顺的4种技术二、讲活的4种技术三、讲深的3种技术培训师“讲”的技术培训师“讲”的技术逻辑+深度=听众的左脑生动有趣=听众右脑培训师“讲”的技术讲顺讲活讲深培训师“讲”的技术精彩 是准备出来的培训师“讲”的技术绘制课程心电图 10 情景模拟 9 学员练习 8 自我测评 7 角色扮演 6 案例分析/视频教学 5 小组研讨 4 大组研讨 3 提问发言 2 讲解/故事/视频1 阅读510刺激度授课方法培训师“讲”的技术讲顺讲活讲深培训师“讲”的技术顺理成章结构为王培训师“讲”的技术结构为王衔接技术培训师“讲”的技术 衔

3、接技术之捷思漫讲 衔接技术之自圆其说培训师“讲”的技术把握逻辑结构两维度法两维度法三段论法三段论法培训师“讲”的技术 文化认同程度能力水平高高低弱强培训师“讲”的技术祝贺，感谢，希望黄金模型：昨天，今天，明天我，我们，我们家培训师“讲”的技术开场过去现在未来结束语培训师“讲”的技术练习时间(5分钟) 练习主题（每组选一个主题）： 我喜欢（某个人、某单位、石城的美食 这里的老师很敬业 学习是(快乐的/痛苦的)的 现在的学生真难教 培训师“讲”的技术讲顺讲活讲深培训师“讲”的技术活灵活现图文并茂提问引导情理相融语感口诀培训师“讲”的技术提问引导 提问的作用？获取信息启发思考强制引导了解情况/检查进

4、度缓冲思维暂停处理突发问题培训师“讲”的技术有效问题的特点事前准备清楚表述一次一个问题与主题相关目标明确难度适中给思考时间给积极评价培训师“讲”的技术情理相融理性话题感性演绎感性话题理性升华培训师“讲”的技术合理使用数字擅长故事比喻设计开头结尾提炼主题词句制造意外及对比培训师“讲”的技术擅长故事比喻 讲故事 打比方培训师“讲”的技术设计开头结尾7秒定律秒定律编筐编篓，重在收口培训师“讲”的技术提炼主题词句(语感口诀)持续关注度：持续关注度：24秒秒培训师“讲”的技术游击战术敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。培训师“讲”的技术飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳培训师“讲”的技术GTB原则轻轻提慢慢移先开窗后喝汤培训师“讲”的技术制造意外及对比培训师“讲”的技术教师工作中的沟通艺术 曾灵芝培训师“讲”的技术讲顺讲活讲深培训师“讲”的技术培训师“讲”