八年级下册语文期中试题

1、本文整理于网络，仅供阅读参考八年级下册语文期中试题八年级下册语文期中试题：一、基础知识(共23分)1、选择下列注音完全正确的一项()(3 分)a.禁锢(g。教诲(hu )文绐绐(zh)眼翳(y i)b.胡髭(z i)黝黑(y)一结绍(l u )颔首(h cn)c.解剖(p)祈祷(q i)诱惑(y du)模样(m可d.滞留(zh i)粲然(c cn)庶祖母(sh。脊背(j i)2、下列词语没有别字的一项是()(3 分)a、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去b、幽默粗制滥造酒肆名门旺族c、侏儒诚慌诚恐愚钝黯然失色d、器宇冥思遐想迁徙沧海桑田3、下列对文章内容表述不正确的一项是()(3 分)a.海燕原题

2、为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文 主要运用了象征的写作手法。b.再塑生命节选自美国作家海伦？凯勒假如给我三天光 明，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。c.马说是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文 章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人 才、摧残人才的不满和愤懑。d.我的母亲中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言 传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。4、下面语段的画线处都有语病，请按要求修改。（4分）近日，沪剧红叶魂在巴城市民的期盼中公演。该剧是 上海歌剧团历时两年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀 请了国内著名艺术家加盟制作，采用最先

3、进的科技手段将观众带 入了 “王瑛的故事”，让人荡气回肠，受到一次深刻的教育。在 演出以后，得到了市民、市领导 以及演员、业内人士的高度肯 定。据悉，该剧将赴北京公演，在巴中连续演出20余场。第处搭配不当，应将“”改为第处成分残缺，应在 前添加主语“或将“删去。第处语意重复，应删去“:或删去“工第处语序不当，应将“ ”与对调。5、在具体的语境中仿写两个句子 （2分）我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜 欢鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅 的河;, 。6、读下面一则寓言，概括其寓意（2分）一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像 一分钟。

4、”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回 答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？” 上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”寓意7、生活体验（3分）2008雪灾，2009旱灾，多难兴邦！2009旱灾全国作物受旱面 积1.55亿亩，有429万人、207万头大牲畜因旱发生饮水困难。其中冬麦主产区受旱面积 1.43亿亩，重旱4635万亩、干枯116万亩。对农业生产影响大，而且直接影响社会经济发展，恶化人们生存条件。此 请 发 表 自 己 的 看 法：8、默写或根据课文内容填空。（7分）,松枝一何劲。赠从弟（其二）苏轼水调歌头？明月几时有一词中表现作者美好愿望的 句

5、子是,。东风不与周郎便， o赤壁山坡羊？潼关怀古中，作者对在离乱中遭受苦难的人民 深表同情的句子是：与朱元思书中写富春江水流之急的句子是：, 。与郦道元三峡中“, ”有异曲同工之妙。在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“,。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用五 柳先生传中的两句话来填写）二、文言文阅读（19分）（一）古诗鉴赏（4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。9、“城阙辅三秦，风烟望五津。”开头两句分别点出 和，这 两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者

6、双方的感情。（2分）10、请结合诗句来回答这首诗长期深受人们喜爱的主要原因。（2分）（二）阅读与朱元思书回答下列问题 （15分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，干 百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰熄心，经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11、解释加点的字。（2分）（1） 一百许里：（2）百叫无绝：（3）互相轩邈：（4）窥谷忘反：12、用现代汉

7、语翻译下列句子。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）奇山异水，天下独绝。13、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。（2分）写视觉的：写听觉的：14、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写 之美，概括为“: 八个字；第二段承“异水”二字，抓住“ 和“ ”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字, 多层次多角度展示 之美。（5分）15、说说你对“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反” 一句深层意思的理解。（2分）三、现代文阅读（39分）（一）阅读下面的短文，完成14-19题（14分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也

8、认为不幸否耶 ？江南的雪，可是滋润 美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息， 是极壮健的处子的皮 肤。雪野中有（）的宝珠山茶，（）的单瓣梅花，（）的磬口的蜡梅 花；雪下面还有（）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和 梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野 中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芬姜一般的小手，七八个一齐 来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比 孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢 还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪 闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁

9、的母亲的脂粉奁 中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目 光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。 但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一 层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什 么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们 决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早 已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。 别的，在晴天之下， 旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的 大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野

10、上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的 是雨的精魂。是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。16、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是。（2分）a、白中隐青b、冷绿c、深蓝d、血红17、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 特点，进行描绘，展 现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（4分）18、画“”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和 等 感官来感受江南雪的美好。（3分）19、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的 ？这些句子表现了 什么？（3分）20、用原文回答本文的主旨，弁说说你的理解。（2分）（二）阅读下面的短文，完成 21-26题（11分）藤野先生鲁迅我离开仙台之后，就多年没有照过相

11、，又因为状况也无聊， 说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话 更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直 到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是 一去之后，杳无音信了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中， 他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我 的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中 国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医术传到中国 去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名弁不 为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时

12、候，中途毁坏了一口书籍，失 去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无 何信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌， 似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加 勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深 恶痛绝的文字。21、鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”，这是为什么？（3分）（2）（3）22、作者为什么对丢失讲义感到“不幸” ？（1分）23、“正人君子” 一词，作者为什么加引号 ？（1分）24、“便使我忽又良心发现，而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是：（

13、1分）25、“我”怀念藤野先生，具体行动表现在（用简洁的语言概（4） （3分）26、这几段文字，表达了鲁迅先生对藤野先生的深切 （）之情， 以及从藤野先生的精神品格中受到的 （）。（2分）（三）阅读父亲回答下列问题（14分）父亲虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出 特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什 么叫“爱”。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他 出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我 不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。可是，我考上了县一中，这就意味着父亲

14、的大半年收成都 得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了 ？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能! 儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话，我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑 着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和 父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默 发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更 加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。a.我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏

15、出几个歪裂的小桃子，在衣 服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不 比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星 期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去 的。” b.接着他自个笑了： “没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥 哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要 有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一 次，看得出他心里非常高兴。到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。 等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚 子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊 ！三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差

16、五地给我送 干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。 冬天天短， 父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏 出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼 泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲 捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学 校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了 一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来 几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与 圣洁。三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成， 就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧,先

17、到处借借。不就是四年吗？我用六年时间，六年不行十年，赶我 死之前咋也能把它还清。我无言，我只是在心里对父亲说：我决 不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这 天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。c. “你都成大学生了，吃个好桃子，配一弁且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一 口一 口咽下去的却是父亲的心啊！安排好住宿已经很晚了， 我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知 道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨

18、 后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺 在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫 醒，她说，我父亲为了省 15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥 乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。 我扑过去， 抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七 姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以 两个人睡一张床。”“可是你们是女生宿舍呀？”刘老师还很年轻，和其他人一 样，眼里已经含满了泪水。“那又怕什么，他是父亲。”大家异口 同声地说。（11）是啊！他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。27 .文章第段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”，这在全文有怎样的作用？（2分）2