七年级数学下册第四章三角形1认识三角形第2课时三角形的三边关系练习1（新版）北师大版

1、精选4.1.2 三角形的三边关系基础训练1.一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为()A.12 B.16C.20 D.16或202.ABC的三边长a,b,c满足关系式(a-b)(b-c)(c-a)=0,则这个三角形一定是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.等腰直角三角形D.无法确定3.已知ABC的三条边长分别为3,4,6,在ABC所在平面内画一条直线,将ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条4.三角形的三边长分别为a,b,c,它们满足(a-b)2+|b-c|=0,则该三角形是()A.直角三角形B.等腰三角形C

2、.等边三角形D.等腰直角三角形5.三角形按边可分为()A.等腰三角形、直角三角形、锐角三角形B.直角三角形、不等边三角形C.等腰三角形、不等边三角形D.等腰三角形、等边三角形6.下列说法:等边三角形是等腰三角形;等腰三角形也可能是直角三角形;三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是()A.6B.3C.2D.118.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A.2 cm,3 cm,5 cmB.7 cm,4 cm,2

3、cmC.3 cm,4 cm,8 cmD.3 cm,3 cm,4cm9.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.5,6,10B.5,6,11C.3,4,8D.4a,4a,8a(a>0)10.长为9,6,5,4的四根木条,选其中三根组成三角形,选法有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种11.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是()A.3B.5C.7D.912.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为12 cm,则它的最短边长为()A.2 cmB.3 cmC.4 cmD.5 cm13.在等腰三角形ABC中,AB=AC,其周长为20 cm,则AB边的取值范围是()A.1 cm&

4、lt;AB<4 cmB.5 cm<AB<10 cmC.4 cm<AB<8 cmD.4 cm<AB<10 cm14.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A.17B.15C.13 D.13或17提升训练15.已知ABC的两边长分别为3和7,第三边的长是关于x的方程x+a2=x+1的解,求a的取值范围.16.把一条长为18米的细绳围成一个三角形,其中两边长分别为x米和4米.(1)求x的取值范围;(2)若围成的三角形是等腰三角形,求x的值.17.如图,已知P是ABC内部的一点.(1)度量AB,AC,PB,PC的长,根据度量结果比较AB+AC与P

5、B+PC的大小.(2)改变点P的位置,上述结论还成立吗?请说明理由. 18.在平面内,分别用3根、5根、6根火柴棒首尾依次相接,能搭成什么形状的三角形呢?通过尝试,列表如下.火柴棒数356示意图形状等边三角形等腰三角形等边三角形问:(1)4根火柴棒能搭成三角形吗?(2)8根、12根火柴棒分别能搭成几种不同形状的三角形?并画出它们的示意图.参考答案1.【答案】C解：当4为腰长时,4+4=8,故此种情况不存在;当8为腰长时,8-4<8<8+4,符合题意.故此三角形的周长=8+8+4=20.故选C.2.【答案】A3.【答案】B解：如图,当BC1=AC1,AC=CC2,AB=BC3,AC4

6、=CC4,AB=AC5,AB=AC6,BC7=CC7时,都能得到符合题意的等腰三角形.4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D解：5-4<x<5+4,即1<x<9,所以x不可能是9.12.【答案】B13.【答案】B14.错解:D诊断:此题出错的原因在于只注意分类讨论而忽视三角形三边关系,当腰长为3时,则三角形三边长分别为3,3,7,3+3<7,不符合三边关系,不能组成三角形;当3为底边长时,此时三角形三边长分别为3,7,7,能组成三角形.故此三角形的周长为17.正解:A15.解:解关于x的

7、方程x+a2=x+1,得x=a-2.由题意得7-3<x<7+3,即4<x<10.所以4<a-2<10.解得6<a<12.所以a的取值范围是6<a<12.16.解:(1)依题意可得18-4-x-4<x<18-4-x+4,解得5<x<9.(2)当x为底边长时,则有4+4+x=18,解得x=10(不合题意,舍去);当x为腰长时,则有x+x+4=18,解得x=7.此时三角形的三边长为4,7,7,符合题意.17.解:(1)度量结果略.AB+AC>PB+PC.(2)成立.理由:如图,延长BP交AC于点D.在ABD中,AB+AD>BP+PD,在PDC中,PD+DC>PC.+,得AB+AD+PD+DC>BP+