2019春人教版数学三下6.224时计时法word教案1

1、1 / 6最新资料推荐2019 春人教版数学三下 6.2 24 时计时法 word 教案 16.26.2 2424时计时法 第一课时 2424 时计时法 6.26.2 2424 时计时法第一课时 2424 时计时法课题 2424 时计时法课型新课教学目标1 1、 使学生知道 2424 时计时法的意义，会用 2424 时计时法表示时刻。2 2、教育学生珍惜时间。教学重点用 2424 时计时法表示时刻。教学难点用 2424 时计时法表示时刻。教具准备钟表。教学过程教学设计教学反思一、学前准备 1 1、口答。一年有几个月？哪几个月是大月？大月有多少天？哪几个月是小月？小月与多少天？每年二月有多少天？

2、闰年全年有多少天？2 2、 填空。（1 1）9090 分= =（）时（）分（2 2）2 2 时= =（）分（3 3）19981998 年 是（）年，有（）天。3 3、导入新课。提问：时针在钟面上走一圈是多少小时？ 1 1 天有多少小时？ 讲述：在一天的时间里，钟表上时针正好走 2 2 圈，共 2424 小时；也就是1 1 日=24=24 时。教师分别在钟面上拨出学生上学、吃饭、放学和睡觉的时间，让学生识别说明：按照这种普通计时法，一般要指出是上午、下午、晚上。二、探究新知 1 1、出示主题图。（1 1）创设情境，提出问题。21:0021:00 是几时？（2 2）猜一猜，说明理由。（3 3）说一

3、说，你还在哪些地方见过这种计时方法。2 2 、讲述 2424 时计时法。（1 1）教师演示。1 1 日里时针正好走两圈，从夜里 0 0 时开始到中午 1212 时，时针 走 1 1 圈是1212 小时；从中午 1212 时早走到夜里 0 0 时，时针又走 1 1 圈, 也是 1212 小时，一共是 2424 小时，也就是 1 1 日=24=24 时。通常我们把这种计时法叫做 2424 时计时法。（2 2）学生动手操作，感受一天有 2424 小时。3 3、操作感知。教师把钟拨到下午 1 1 时。提问：用 2424 时计时法表示应该是几时？ （ 1313 时）在往下走，下午 3 3 时 是几时？下

4、午 5 5 时是几时？ 如何用 2424 时计时法表示这一时刻 呢？晚上 1 11 1时是几时？ （ 2323 时）晚上 1212 时与第二天有什么关 系？（正好是第二天的 0 0 时，所以常常说 0 0 时或 0 0 点，而不说 2424 时）4 4、解决问题。最新资料推荐3 / 6（1 从从0 0 时到中午 1212 时，经过了 1212 小时。（2 2）从中午 1212 时再到 0 0 时，又经过了 1212 时。（3 3） 天是 2424 小时，经过一天，钟表上的时针转了两圈。三、课堂作业新设计 1 1、连一连、。2 2 、照样子，填一填。18:0618:06（）23:3823:38（

5、）四、思维训练 和平街新设一个邮筒，需要在邮筒上标出取信时间。已定每天取 3 3 次信，早上 8 8 时 3030 分第一次取信，以后每隔 4 4 小时取一次信。请你标出每次取信的时间。（1 1）读题，看懂题意。（2 2）讨论解答方法。（3 3）交流解题思路。（4 4）填空。五、板书设计第二课时计算简单的经过时间第二课时计算简单的经过时间 课题 计算简单的经过时间 课型新课 教学目标 1 1、初步学会计算一日以内经过的时间。2 2 、能够认识时间与时刻的区别。教学重点区别时间与时刻。教学难点计算一日以内经过的时间。教具准备课件教学过程教学设计教学反思一、学前准备 1 1、口答。（1 1） 平年

6、全年有多少天？ 1 1 天有多少时？（2 2）1717 时是下午几 时？2222 时 4040 分是晚上几时几分？ 2 2、用 2424 时计时法表示下面的 时刻。晚上 1111 时是（）时 中午 1212 时是（）时 上午 8 8 时是（） 时 下午 3 3时是（）时二、探究新知 1 1、创设谈话情景。（1 1）了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。（2 2）出示一张火车票和汽车票。（3 3）观察车票上的时间，你发现了什么？ 2 2、学习教材第 8484 页 例3.3.（ 1 1）观察情景，你能知道哪些信息？你还想了解哪些信息？（2 2）说明：火车 9:009:00 出发，下午 6 6 点到达奶

7、奶家。（3 3）提问：你能回答中途经过多长时间吗？教师：怎样来计算经过的时间呢？ 探究方法。（1 1）直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用 9 9 小时。（2 2）用计算的方法。教师：这两个时间的表示方法不同，能直接计算吗？引导学生回答。表示方法不同，不能直接计算，要把时间都转化成 2424 时计时法最新资料推荐将下午 6 6 点转化成 2424 时计时法，即 1818 时，用到达时刻减去 开车时5 / 6刻就是所经过的时间。18-9=918-9=9 （小时） 三、课堂作业新设计 1 1、教材第 8585 页练习十 八的第3 3 题。（1 1）读题，

8、理解题意。（2 2）提问：题中给我们的是什么计时法？（ 3 3）集体交流解题思路。（4 4）教师鼓励不同的解题思路。2 2、在括号里填上适当的数。（1 1）阳阳晚上 9 9 时睡觉，第二天早上 6 6 时起床，她一共睡了（）小时。（2 2）课外小组 14:3014:30 开始活动，经过 1 1 小时 2020 分结束，结 束时间是（）时（）分。3 3、观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。车次始发站开点终点站到点运行时间 711711 北京 10:2210:22沈卩日北 当 天 19:2919:29 721721 北京 18:0018:00 上海 第 二天 8:008:00 T42T42 西安 17:4817:48 北京 第 二天 7:237:23 4 4、一场排球赛，从 1919 时 3030 分开 始，进行了 155155 分钟。比赛什么时候结束？（ 1 1）读题，理解题意。（2 2）分析数量关系。（3 3）提问：怎样看着 155155 分钟？ （要先把经过时间 155155 分