五下教材分析：分数的加法和减法_第1页
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文档简介

1、分数的加法和减法五年级数学教案第五单元 分数的加法和减法一、教学内容1同分母分数加减法2异分母分数加减法3分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数二、教学目标1理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确地计算出 结果。2理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进 行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。3体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。三、编排特点1结合学生经验中非常熟悉的素材，学习分数加减法。 为使学生理解“分数单位相同才能相加减”的算理，教材以学生的日常生活 为背景，引导学生在身临其境的情况下学习分数加减法计算。2淡化分数加减法意

2、义的教学。根据标准“结合具体情境，体会四则运算的意义”的要求，教材淡化了 分数加减法意义的教学，利用类推说出分数加减的含义。3引导学生在探究中概括分数加减法的计算方法。 教材引导学生在自主探究中，逐步地总结出分数计算的一般方法。4在计算教学中突出“鼓励算法多样化”的课改理念。让学生在比较中体会算法的多样性与合理性，懂得应选择较简捷的方法进行 计算。5编排体现数学文化的阅读材料。四、具体编排标题例题安排第1节同分母分数加减法例1同分母分数加法的含义及计算方法例2同分母分数减法的含义及计算方法，总结分数加减法的计算方法例3连加、连减第2节异分母分数加减法例1（1）异分母分数加法（2）异分母分数减法

3、第3节分数加减法混合运算例1（1）不带括号的分数加减法混合运算（2）带括号的分数加减法混合运算例2整数加法的运算定律推广到分数1同分母分数加、减法1（1）分数加、减法的含义（2）同分母分数加减法的计算方法（3）连加、连减同分母分数加、减法，三上已学过一些简单的（分母不超过10），但当时采用直观的方法进行教学，没有引导总结一般的计算方法。本册第四单元，系统学习了分数的意义和性质，建立起了“分数单位”的概念。共3页，当前第1页23人教版五下教材分析：分数的加法和减法相关文章:五年级数学上册找规律教学设计、说课材料、教学反思苏教版数学五下：等式的性质练习题 三、认识小数 练习题认识公顷教学设计第4课

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