三年级下期开学家长会发言稿【DOC范文整理】

1、三年级下期开学家长会发言稿亲爱的家长朋友们：大家下午好！我想说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大家 庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会， 我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开本次家 长会之前，我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍人生设计在童年，这本书我还没有完全的阅读完， 但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概，它主要讲述了 一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树 立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，-步步达到理想目标的故事，在书中辅以其他丰富的、有说服 力的案例诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字，书中

2、是这样说道的我想每个人对这段文字 都有他独特的理解，这里我不想做过多的阐述，如果对这本 书感兴趣的家长可以买来细细的品读。本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字“知 道行道”，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作， 继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、向上 的发展。、本期班级管理:我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴孩 子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试，需要 跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成，也熟知校纪班 规，这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反

3、 馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结，学月一总 评，评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之 星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有资格进行抽 奖环节，每学月评价完后所有的星星都将清零， 让所有的孩 子们在新的学月有将有一个新的开始，站在公平起跑线上又 一起出发，并告诉他们只要你不轻易的放弃，用心努力就一 定会获得成功，充分调动孩子们积极向上的心态，希望家长 关注自己孩子语文书和数学书上的评价表，有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书 写潦草点小问题，等等一系列在你眼中认为的小问题，也就 随之的拉开了孩子间的一个差距，所以请关注孩子成长的步 伐，不

4、要忽略所谓的小问题，帮助他们克服并消灭“小问题”本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注，如： 忘带学具，课间疯跑追逐，做事拖拉，上课迟到等。面对孩 子出现的陋习老师也给与相应的惩罚，希望得到各位家长的 支持。创办书院特色：国学大舞台。本学期响应学校的号召，每周二为全校国学日，请家长参与孩子国学学习任务，选跟 进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。并且本 期大单元以国学为主题。班级是个大家庭，有许多细小的班级事务需要孩子们各 尽其能，也充分培养孩子们能力，以后每学年的期末家长会 都有孩子自主承担，包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰 写、班级的情况学年总结、PPT的制作，音响的调控和操

5、作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手，让孩子成为小主 人，感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到 在坐的每位家长朋友参与其中，与孩子的脉搏一起律动起 来。博客的管理我们也会交给孩子们管理，上传孩子们感兴趣的知识性内容，发布班级情况，毕竟博客的主体是孩子， 让孩子学会自主在博客中关注班级信息。三、本期重点关注：本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。合作：现在，几乎每个孩子都是独生子女，缺乏和同龄 人朝夕相处的机会，自然也缺乏和同龄人分享、 协作的经验 也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子，做什么事总是先 他后己，导致孩子形成以自我为中心的心态，其实一个懂得 合作的人，才能在将来

6、更好的适应周围的环境，并更好的发挥其自己的潜能，也是他们今后踏入社会交往能力的体现成长：在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦，矛盾的调 和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中 教会孩子宽容、海纳百川。责任：常常追问自己，我的工作要做这样的思考，这样 的努力，源于什么呢？我想，就两个字一一责任！开学初， 我与孩子们分享的美国西点军校的团队精神：“从今天开始，我对我自己、对团队百分之百负责！”大家都知道，世界上 没有完美的个人，只有完美的团队。我希望我们的家长团队 是一个优秀的团队，希望孩子们在几年的学习生活中同样成 就一个完美的团队！做这样的引导， 是希望孩子们从小就明 白： 一个缺乏

7、责任感的民族，是一个不可靠的民族；一个缺 乏责任感的组织，注定是一个没有前途的组织；一个缺乏责 任感的人，是一个不可信任的人。在这引导其中，我们更希 望推行的是西点军校中的思想：普通标准没有任何结果！高 标准普通结果！最高标准所有结果！更希望推行西点的行动： 立即行动！拒绝借口！挑战不可能！最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训，我想三年级在他们思维发展的体系中，应该用更有说服力的思想逐步教 会他们站得高、看得远。这里我要表扬上学期奖学金的获得者，他们也是在班 级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的，奖学金要求：全A+语文数学总分+英语，朱洛伊、李 雨熹

8、、蔡周然、周唅、刘梓萌共育：三年了，我不知道家长对家校共育这个话题作何 理解，今天我想把它在拿出来和家长进行一个交流，我一直 认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学校的大 方针下，各科老师的教学理念和策略，家长给予的应该是支 持，才能使学生的学习实现最高效果，而学校集体教育总会 有不足，各科老师也都非圣人，不能面面俱到，家长朋友与 其挑剔指责，不如互为补充。因为我们的出发点和归属点都 是为孩子的更好的成长。三、语文学习提示：做好课前预习工作：预习是求知过程的一个良好的开 端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先 进行了解，求疑和思考的主动求知过程。有效的预习以做到 心中有数

9、地去听讲，或者说带着问题去听讲。重视听写，生字必须人人过关。要求背诵的课文绝不偷懒， 本期我还要求学有余力的孩 子能背诵语文书中的每一篇课文。重视日积月累，课程内的积累，经典段句的抄写非常有 必要，从本周起日积月累请按要求积累， 积累内容和本单元 学习主题相关，如二单元学习保护环境、保护大自然，这学 习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中，每天至少两词两句，其余鼓励孩 子多积累，请家长做好重点关注和引导！课外阅读要坚持，其实终身学习能力就是广泛的阅读。 阅读多样化阅读形式的多样化：设下悬念、亲子共读等等，如果在 谈到这个话题你反馈我的是我很忙，那我也想明确的

10、告诉 你，那你就得必须学会去承认孩子之间的差距。习作：这也是我们小学阶段一直关注的一个重点，但作 文教学的时间毕竟有限，所以老师布置的相关习作前的收集 和整理也就是相当重要，我们的资料的收集是为自己的习作 服务，为自己的习作增色的。不要本末倒置，做成我是为收 集的资料服务，在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的 素材，留心生活、重视语言积累与交谈，。语文学习本来就 是一个柔性的，细水长流的，每个孩子的语言发展不一样， 阅读量的不一样，承认差异性，比如现在据我的了解我们班 上有阅读生物进化论、国外名著的、老舍、冰心著作的， 有的还在根据自己写小说，心平气和，在现阶段做好最好自 己！练笔从每周周记

11、开始关注。注重孩子的业余发展，中央电视台举行的希望英语之 杯，咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功 进入复赛。我想不管结果怎么样，孩子至少勇敢的迈开了步 伐和自己在挑战了！开学初在和孩子们谈及课余生活这个话 题时， 在班上做了一个调查，结果让我很欣慰，班上参与课 外学习的孩子增多了，课程的选择上也丰富。记住未来的社 会是不需要“书呆子”式的孩子，我们寻求的是开朗、 乐观、 综合性的孩子。语文加油站的的问题，我会更注重平时的日常教学，学有余力的孩子建议购买阶梯阅读训练俞翠霞主编四、感谢和班级亲子活动的提示：XXX外婆的忙碌，XXX母亲的购买数学口算本，家长们 资料的复印，XXX和家长捐书给班级图书角，班级准备在四月份左右再次筹备一次做风筝和放飞