安徽省芜湖市2012-2013学年高一上学期期末联考物理试题（无答案）新人教版

1、芜湖市20122013学年度第一学期期末高一年级三校联考物理试题卷一 选择题(每小题只有一个选项正确,每小题4分,共48分)1人在沼泽地赤脚行走时，容易下陷，下陷时，下列说法中正确的是()A此人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对他的支持力 B此人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对他的支持力 C此人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对他的支持力 D无法确定2. 如图所示，运动员站在水平跳台上，图中F1表示人对跳台的压力，F2表示跳台对人的支持力，则下列说法中正确的是()AF1就是人的重力BF1是由于跳台的形变而产生的CF2是由于跳台的形变而产生的DF1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力4如图给

2、出的是物体的运动图象，纵坐标v表示速度，横坐标t表示时间，其中哪一个在现实生活中是不可能存在的()5. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是()Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B20秒时，a、b两物体相距最远C60秒时，物体a在物体b的前方D40秒时，a、b两物体速度相等，相距200 m6如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面

3、上滑动若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()Al2l1 Bl4l3Cl1l3 Dl2l47. 如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mAmB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角变化情况是()A物体A的高度升高，角变大B物体A的高度降低，角变小C物体A的高度升高，角不变D物体A的高度不变，角变小8静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图所示，关于物体在0t1时间内的运动情况，正确的描述是()A物

4、体先做匀加速运动，后做匀减速运动B物体的速度一直增大C物体的速度先增大后减小D物体的加速度一直增大9. 如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角为30和45时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为()A. 1/2 B. /2C. /2 D. /210如图所示，把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间，不计摩擦设球对墙的压力为FN1，球对板的压力为FN2，在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是()AFN1增大，FN2减小 BFN1减小，FN2增大CFN1增大，FN2增大 DFN1减小，FN2减小A. mg，mgB. mg，mgC. mg，mg D. mg，mg 二,

5、实验题(13题6分.14题8分共14分)13.在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. (1)某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是 _(填入相应的字母)(2)若两个弹簧秤的读数分为3

6、N、4 N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由_14光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出)小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.(1)该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持Mm，这样做的目的

7、是_ (2)为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测量_，若上述测量量用x表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a_；(3)某位同学经过测量、计算得到数据后作出小车加速度与所受合外力的关系图象.如下：由图象可以看出，该实验存着较大的误差，产生误差的主要原因是：_三,计算题(请将计算与论述过程在试卷的答题卷上书写完整,第15题8分, 第16题8分,第17题10分,第18题12分)15A、B两列火车，在同轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA10 m/s，B车在后，其速度vB30 m/s.因大雾能见度低，B车在距A车700 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过1

8、800 m才能停止问A车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由16在2012年奥运会上，一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处已知运动员与网接触的时间为1.2s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小(g取10m/s2)17.如图所示，质量M20 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，木楔与地面间的动摩擦因数0.04.在木楔倾角30的斜面上，有一质量m1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑当物块滑行的距离x2.8 m时，它的速度v2.8 m/s，在这一过程中木楔没有动，重力加速度取g10 m/s2.求：

9、(1)地面对木楔的摩擦力的大小和方向(2)地面对木楔的支持力的大小18如图所示，在倾角为30的固定斜面上，跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住，已知人的质量为60kg，小车的质量为10kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，斜面对小车的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1，取重力加速度g10m/s2，当人以280N的力拉绳时，试求(斜面足够长)：(1)人与车一起运动的加速度大小；(2)人所受静摩擦力的大小和方向；(3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3m/s，此时人松手，则人和车一起滑到最高点所用时间为多少？班 级 姓 名 考 场 序 号 密 封 线 内 不 要 答 题芜湖市20122013学年度第一学期期末高一年级三校联考物理答题卷一 选择题(每小题只有一个选项正确,每小题4分,共48分)题号123456789101112答案二,实验题(第13题6分.第14题8分，共14分)13.