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1、本文格式为word版，下载可任意编辑中班语言教学工作计划_幼儿园中班数学教学工作计划 数学的学习可以提升孩子的理性思维，提升孩子的学习力量，那么中班的数学教学方案是怎样的呢?下面是我收集整理的幼儿园中班数学教学工作方案，欢迎。 幼儿园中班数学教学工作方案篇一 一、 中班数学活动目标 1、情愿参与数学活动，喜爱选择数学活动。 2、能主动、用心进行数学操作活动，对自己的成果感爱好，能留意发觉四周物体量的差异、物体的外形，以及它们的空间位置。 3、能听清老师的话，按要求活动，会叙述自己的操作过程和要求、结果，并按要求检查自己的活动结果。 4、学习按某一物体特征进行分类，建立初步类概念。 5、学习目测

2、数群，学习不受物体空间排列、物体大小因素干扰，正确推断0以内数量，感知和体验0以内数序、数差关系。 6、有初步的方位感。 7、熟悉正方形、三角形，练习三角形、正方形的变换、拼拆和分类计数。 二、 教学进度支配 第一周 找笔套(按颜色分类) 第十二周 小动物上天(复习0以内的数) 其次周 给谁合适(按大小分类) 比较0以内数的多少(复习0以内的数) 找妈妈(标记分类) 第.周 生活中的正方形(熟悉图形) 第三周 摆盘子(按图形分类) 生活中的三角形(熟悉图形) 它们喜爱吃什么(分类) 第十四周 乘船(图形分类计数) 第四周 点心和牛奶(复习5以内的数) 复习 风筝和鸟(熟悉6以内的数) 第十五周

3、 数一数，拼一拼(图形的拼折) 第五周 会变的数卡(复习4、5、6) 找图形(图形的变换) 种树(熟悉7) 第十六周 熟悉梯形(熟悉图形) 第六周 给数字口袋送礼物(复习7 以内的数) 熟悉椭圆形(熟悉图形) 谁的数量多(复习7以内的 数) 第十七周 区分上、中、下 第七周 运水果(熟悉8) 先和后(区分事物的先后) 采蘑菇(复习8以内的数) 第十八周 上和下，前和后(培育方位知觉) 第八周 摆纽扣(复习8以内的数) 粗和细(熟悉粗细) 刺猬背枣(8以内的数序) 第十九周 装电池(按粗细排序) 第九周 荷塘里(熟悉九) 小猴摘桃(熟悉粗细) 感知8、9的数量 其次十周 挂彩带(排序) 第十周 把一样多的放在一起(感知8、9的数量) 游泳(复习数量形) 做比9少的点卡(推断9以内的数量) 其次十一周 熟悉等号、不等号(熟悉符号) 第十一周 谁在前，谁在后(9以内的相邻数) 其次十二周 总复习 幼儿园中班数学教学工作方案篇二 教学目标 1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探究查找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。 3、培育幼儿有初步的推理力量，进展幼儿制造力。 教学预备 1、各种排列规律的卡片。 2、各种颜色的

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