五年级语文上册第四单元往事难忘达标检测卷(B卷)长春版_第1页
五年级语文上册第四单元往事难忘达标检测卷(B卷)长春版_第2页
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文档简介

1、第四单元达标测试卷磁时间:90 分钟满分:100 分基础达标我会做(47 分)、汉字城堡(20 分)荆草混沌威风凛凛窃读诅咒ltdbx撩水唾沫踮脚拨开炫耀二、词语花园(14 分)1区别字组词。(5 分)扶()稳(广)烟(C )抚()隐()咽(4)广哄()购( 广)烘()够()2根据意思写词语。(5 分)(1)形容声势或气派使人敬畏。()(2) 开导, 启发。()(3)(情感、色彩、气氛等)重。 ()(4) 形容一下子明白了某种道理, 心情十分舒畅。()(5)思想的头绪,思路。()3选择合适的关联词填空。(4 分)不但而且虽然但是不疋而疋宁可也不hlq.1 看拼音写词语。(10 分)l iba

2、huaji / doyou b ingqiao da g6m ai shgu1mcnbuxiukui2.把下列加点字的音节补充完整。(10 分)2答案。三、句子广场(13 分)1 用修改符号修改病句。(8 分)(1)同学们都非常珍贵时间。(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。(3)这小世界不但被表盖保护着,因为被一层玻璃蒙着(4)我的思路把清脆的歌声打断了。2 按要求写句子。(5 分)(1)荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。(缩句)(2)字典是无声的老师。(仿写句子)(3)夏夜是美妙的。(扩写句子)(4)那笑声是多么憨直淳朴啊!(改为反问句)(5)一天小明向父亲说:“我爱听这表的声音。”(

3、改为转述句)综合训练我能行(11 分)四、语言积累(2 分)写出两则与读书有关的名言。1. _ 2.五、课本透视(6 分)(1)我们认真读书,()会增长知识,() 可以提高阅读能力。(2)小明对待学习是十分严谨的,他()多花点时间想一想,()去看别人的(3)放学后我从学校赶到这里, 目的地可(4)进书店来看书的人()很多,()三阳春,()紧邻它的一家书店。)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕3本单元共有四篇课文。 月光启蒙表达了主人公对 _、对 _深深的眷恋;窃读记 表达了作者对 _ 的热爱和对 _ 的渴求;荷塘旧事中作者带着读者回到他 _生活;表里的生物表现了小时候的“我” _ 。六、主题交

4、流 (3 分 )你喜欢读哪一类书籍呢?为什么?简单写写。读写应用 我来秀 (42 分 )七、课内阅读 (8 分 ) 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨(aci)蹭过别的顾客和书柜的夹 (jiaji缝,从大人的腋下钻(zu an zu m)过去,哟, 把短发(faf弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不 是在昨天的位置了。1用“ ”划掉文中不正确的读音。 (2 分) 2选段中的动作描写非常生动,请你找出四个动词,写下来。(2 分)3选段中的一系列动词突出了“我”什么样的

5、心理?(4 分) 八、课外阅读 (14 分)荷包蛋面条一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父 亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗! ”儿子指着卧蛋的那碗。 “让爸吃那碗有蛋的吧! ”父亲说, “孔融 4 岁 能让梨,你 10 岁啦,该让蛋吧! ”“孔融是孔融,我是我不让! ”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?” “不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜! ”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天下午,父亲又做了两碗荷包

6、蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”4“孔融让梨,我让蛋! ”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。 父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面一一爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦! ”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏有卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1 对号入座。(5 分)卧:A.躺下 B.趴 C.睡觉

7、用的D.卧铺E.把去壳的鸡蛋整个儿放在开水里煮(1)我的卧室里摆放着各种各样的玩具。()(2)父亲端过上边卧蛋的那碗。()(3)爸爸给妈妈买了一张去北京的软卧车票。()(4)今天早上,妈妈为我卧了两个鸡蛋。()下雨了,鸡都卧在窝里。X ()2文中父亲做了 _ 次面条。(1 分)3父亲借用“孔融让梨”这个故事的目的是 _ (2 分)4用“一一”画出文中说明道理的句子。 (3 分)5 .文中有个成语“意味深长”,它的近义词是_,反义词是。我能用“意味深长”说一句话: _ 。(3 分)九、我写我心(20 分)生活中,哪些事情让你感受到了正能量?请选取其中的一两件事, 将事情的经过详细地 写出来,5并

8、表达出自己对所写之事的感受。i6第四单元达标测试卷六、略。点拨先写出自己最喜欢读哪一类书籍,然后举例说一说自己的收获、 等。七、1.aiji a zu C fa2.示例:跨 踮钻挤 3.渴望读书的心理。八、1.(1)C(2)A(3)D(4)E(5)B2.三3. 希望儿子向孔融学习,学会礼让。4.想占便宜的人,往往占不到便宜!想占便宜的人,可能要吃亏!不想占便宜的人, 生活也不会让他吃亏!、1.篱笆花轿油饼启迪思索敲打购买书柜漫步羞愧2.inginm扶手平稳香烟哄骗 购买 r抚摸隐约咽喉烘干 W足够=2. (1)威风凛凛豁然开朗思绪3. (1)不但.而且(2)宁可(3)不是.而是然但是三、 1.略。点拨(1)把“珍贵”换成“珍惜”(2) 把“怀念和”去掉(3) 把“因为”换成“而且”把“把”换成“被”2.(1)荷花形成边缘线。(2) 我们是祖国的花朵。(3) 童年的夏夜永远是美妙的。(4) 那笑声怎么能不憨直淳朴呢?(5) 一天小明向父亲说,他爱听这表的声音。四、 示例:1.读书有三到:心到、眼到、口至鷹2.书籍是人类进步的阶梯。五、童年生活母亲读书知识魂牵梦萦的儿时充满好奇又傻里傻气

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