鹤山初中学生评价

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。鹤山初中-成长中的特色农村初中 罗慧群现在的鹤山初中，位于城区，是大多数农村孩子向往的学习之地。以人为本，重视学生的生存能力发展的培养。全面实施素质教育。抓好教学成绩的同时，办特色教育，开展每周一次的选修活动课。在书法、刺绣、绘画、剪纸、舞狮等方面的特色教育已卓有成效。学校自搬入新校区年年升学率跃居全县前茅。教师们一直在培训成长，为适应新的教育教学工作而努力拼搏，相信鹤山初中明天更辉煌。家长姓名：向亚君 子女：杜沛杰在七年级八班就读对学校的评价：“我自信、我成功”正如学校“自信教育理念”，我自信选择鹤山初中将是我和孩子的选择！因为在这个学校里学习

2、、生活，孩子们感觉到的是温馨和快乐！这里的老师不仅在工作中兢兢业业、无私奉献，更重要的是对学生胜于对待自己的孩子，学生在老师口中成了“宝贝”。他们不仅在学习上，而且在生活中也无微不至地关怀着学生。学生生病了，是老师第一个知道；学生思想上出现了情绪变动，是老师第一时间进行疏导。教育从爱开始，我坚信老师的爱会像阳光一样，让这些祖国的花朵灿烂绽放。家长姓名：徐家洪。子女：徐欣涌。在七年级八班就读对学校作的评价：蒲江鹤山初级中学位于蒲江鹤山镇东面成雅高速旁，环境优雅。学校教师队伍强大，教学资源雄厚，教师对教学认真负负责，兢兢业业。课堂上耐心讲解，课间时间对部分孩子不懂的知识认真辅导，在放学时间和周末时

3、间经常家访，并用电话与家长通掌握孩子在家表现，也许我们更多的了解孩子在校学习情况，让家庭和学校找到同步教育，学校围绕自信教育为主利用学习业余时间开展书法、绘画、舞蹈、武术、音乐等各种精品选修活动课，丰富了孩子的课外生活，锻炼实践能力，培养了孩子热爱生活向上的精神面貌，使孩子能力轻松愉快学习，是孩子学习的理想场所。家长姓名：陈学兰 子女：陈思敏 在七年级八班就读对学校作评价：我认为在这半年以来，鹤山初中以“自信教育成就自信人生”为理念，认真对待每一位学生，老师们把每位学生当作自己的儿女一样看待，人人平等。并且采用进行选修活动课的形式，创建精品课堂，让学生从课堂中获得自信，获得一技之长，鹤山初中是

4、一所值得扎付，值得依赖的好学校，整体看来，这所学校充满朝气与活力，散发着青春的气息，这里包含着孩子们的快乐和我们的放心。学生姓名：胡梦娇 七年级八班对学校作评价： 鹤山初中是一个充满着朝气主自信的学校。在这里绿荫环绕，一条小溪穿过学校，四季常有的树树枝和娇艳的花儿带给我们幽静的学习环境。学校以自信教育为理念，精品的活动选修课，让我们有更多的机会去锻炼和发展自己，成就了不少同学上舞台表演的梦想，学校的老师花更多的时间和精力来培养同学们的爱好，希望各个同学多学、多识。家长姓名：黎建良 子女：黎创 在九年级八班就读对学校作的评价：孩子在鹤山初中学习三年，从他的成长来看，学校在以下几个方面做得非常好，

5、给孩子提供了很大帮助：1、 学校管理严格，对学生要求高；2、 在乞求高质量的教学的同时，注重对孩子人格上的培养。3、 注重培养学生各方面的能力4、 经常与家长沟通交流。学生姓名：张梦蝶 九年级八班对学校作评价： 花开的日子，我们在自信的教育氛围中学习。花开的日子，我们在自信的兴趣中陶冶情操。花开的日子，我们在自信人际关系中健康的成长。我们的学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥入我入怀，我们从一个懵懂的孩子成长为今天这样出色的学生，每一点进步无不浸透着学校的心血，我们每天清晨醒来能够听到悦耳的鸟鸣，呼吸到新鲜空气，都源自学校迷人的绿化，我们能够根据自己的爱好 ，了挥自己 的一技之长，都源自学校精心

6、准备的选修课我热爱我的学校，因为学校里的一草一木，一人一物都伴我走过三年，我在这里耕耘。在这里收获。在这里找到人生的方向。学生姓名：周海波 九年级八班对学校作评价：学校确立“自信教育，成就自信人生”的办学理念，不仅让我们汲取了知识，也让我们获得了自信。“靠山山倒、靠水水流，靠自己永远不倒”，自信教育为我们靠自己打下了基础，近年来，学校还开展了选修活动课，通过这项活动，我们了解了自己真正的兴趣爱心。也将此培养成了我们独有的特长。选修活动课这天，不仅老师尽心尽力，学生也是积极参加，茶香、古老的编，悦耳的合唱声，更是为学校增添了一份浓浓的文化色彩。学生姓名：熊麟嘉 九年级八班对学校评价：这里，曾培养

7、了一位位报效祖国的人；这里，是我们梦想的始航站；这里是鹤山初中。校园依山旁水，环境优美。教室中都配着电子教学拍板。实验室、多媒体教室。美术室，让我们感受着多元化教育方式。学校的自信课堂更是充分改变了传统一问一答的形式，让我们小组讨论，拓展思维，提高了自信心。学校的活动课，艺术节提供了展现自我的舞台，使我们学习的同时，也能劳逸结合。我爱学校的一切，更爱我的母校鹤山初中家长姓名：冯天奎 子女：冯小殊 在九年级八班就读对学校作评价：转眼三年的初中生活即将结束，孩子在鹤山初中就读三年，不管是学习上还是品格上都有很大进步。鹤山初中课堂，既严格又不失风趣，老师们不满足于两脚的课堂教学模式，一直在探索、创新

8、，从常规课堂到教学案，从教学案到小组合作学习。在课堂教学研究的路上从未止步。鹤山初中不仅关注孩子的学习，还经常重视孩子的品格养成，学校一直以“自信”教育为中心，通过开展各种兴趣活动，为孩子提供展示自我的平台，彰显孩子的个性，培养孩子的特长，养成孩子自信，乐观的生活态度。鹤山初中有着优美的校园环境，先进的教育理念，兢兢业业的师资队伍。读鹤山初中无悔的选择，愿鹤山初中越办越好，今年的中考取得更大的辉煌！学生姓名 ：龚杰 七年级八班对学校作评价： “我自信、我成功”是我们学校的座右铭，这种“自信教育造就自信人生”的教学理念，让我们全校师生充满自信，还有“212”教学模式和小组合作学习增加了我们学习的主动性和各组之间比、拼的精神。“选修活动课、精品课堂”学校专们为我们聘请外校教师为我们指导学习得到更多的特长，为我们以后走出学校奠定了基石。学生姓名：苟玉梅 七年级八班对学校作评价： 我们的学校是一个严格的学校，学校里制定的校规处处都很严谨。如：在学校里不能骑自行车，这样不利于大家的安全，那么如果你违反了校规，你则会是放学时最后一个离校开学校的人。但我们的学校却又是一个温馨的家，就在去年冬天时，我偶然看见学校的公示栏上贴着一张温馨提示。上打印着：天气转凉，请同学们添加衣服，以防感冒。老师们多么关心我们呀！所以，我认为我们的学校很不错的哈！九年级八班 熊汶雯 家