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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册解决问题分类汇总(一) 两步计算(加减乘除混合运算)解决问题方法指导:1.可以列两个算式,分两步计算完成此类题。 2.也可以列一个综合算式,但要注意小括号是否添加。1. 王叔叔要制作50个零件,已经做了23个。剩下的零件打算用3小时完成任务,每小时要做几个?(二) 两步计算(加减混合运算)解决问题方法指导:1. 班级图书角有82本图书,上午借出了27本,下午借出了33本。还剩几本书没有借出?2. 妈妈带了100元去商场给小丽买文具,买了一个铅笔盒28元,一个书包56元,一共需要多少钱?还剩下多少钱?3. 学校原有学生2500人,六年级毕业500人,一年级新招

2、学生470人,现在全校多少人?4. 水果批发店运来100箱水果,上午卖出45箱,下午卖出25箱,还剩多少箱?(三) 平均分问题(没有余数的除法解决问题)方法指导:1. 一本故事书有56页,小明平均每天看8页,几天能看完?2. 有18枝百合花,平均插在6个花瓶里,每个花瓶插几枝?3. 有63条金鱼,每7条放在一个鱼缸里,需要多少个鱼缸?要求“需要多少个鱼缸?”就是求( )里面有几个( )。列式计算:(四) 够不够问题方法指导:1. 列(列算式) 2. 比(比较大小) 3. 判断(判断够不够)(五) 统计问题方法指导:数清楚有多少个“正”字,知道每个“正”字表示的意思。(六) 至少问题方法指导:注意是“装满”问题还是“装完”问题,即是否要“加1”。1. 二(5)班有50名学生去公园划船,每条船最多能坐6人,需要几条船?2. 二(5)班有50名学生去公园划船,每条船最多能坐6人,能坐满几条船?(七) 用有余数的除法解决问题(结合找规律问题)方法指导:1.找出几个为一组的规律。2.用有余数的除法求出( )组,还剩( )个。3.计算出每组里面有几个,余数里面有没有,再求总共有多少个。1. 和一共有37个,排列顺序为,算一算,(1)第37个是什么图形?(2)这37个图形中,和分别有几个?(八) 水果店价格问题方法指导:1.先求出有几个500克(用除法计算

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