福建省石狮市八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理课件（新版）华东师大版

1、 互逆命题与互逆定理 落实基础知识落实基础知识构建知识体系构建知识体系量变到质变量变到质变超越自己超越自己相信自己相信自己积积极极参参与与预习反馈一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组 六组六组A（3）113302B（1）453336C（0）100020得分得分781212312小组小组一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组 六组六组优秀个人万德军万德军王凤龙王凤龙邓景邓景文文黄奥黄奥许英许英杰杰王国王国荣荣苏碧苏碧桦桦王沐王沐浩浩章余章余阳阳周思琦周思琦黄泽界黄泽界爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己分析存在的问题分析存在的问题1、不能够很好的将命题转化为、不能够很好的将命题转化为“如果

2、如果，那么，那么”的形式。的形式。2、对互逆命题和互逆定理理解不透彻。、对互逆命题和互逆定理理解不透彻。3、注意互逆定理的运用。、注意互逆定理的运用。1、命题的概念：、命题的概念：表示判断的句子叫做命题。表示判断的句子叫做命题。2、命题都有两部分：、命题都有两部分：条件条件和和结论结论 导入（1）你喜欢数学吗？）你喜欢数学吗？（2）两条直线平行，内错角相等。）两条直线平行，内错角相等。（3）任何一个三角形一定有直角。）任何一个三角形一定有直角。（4）作线段）作线段AB=CD。1、理解互逆命题与互逆定理。2、正确运用互逆定理证明一些命题。3、通过演绎推理会证明命题。学习目标学习目标自主学习（5分

3、钟）二次阅读课本，进一步完善导学案。二次阅读课本，进一步完善导学案。要求：要求：1、各层次目标明确。、各层次目标明确。 2、对导学案中错误的部分要进行订正并完善、对导学案中错误的部分要进行订正并完善答案。答案。 3、有疑问的地方要随时记录。、有疑问的地方要随时记录。 4、要有针对性，对老师批改的情况要进行总、要有针对性，对老师批改的情况要进行总结。结。爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己合作探究合作探究时间：时间：8分钟分钟重点讨论问题： 1、探究一：互逆命题。（讨论时要加深对互、探究一：互逆命题。（讨论时要加深对互逆命题的理解）逆命题的理解） 2、探究二：互逆定理。（准确理解互逆定理、探究二

4、：互逆定理。（准确理解互逆定理的概念并能举出例子）的概念并能举出例子）要求： 1、讨论起立时要轻放桌椅。、讨论起立时要轻放桌椅。 2、组长控制好讨论的节奏。、组长控制好讨论的节奏。 3、记录好没有解决的问题，准备质疑。、记录好没有解决的问题，准备质疑。 爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己展示内容展示内容内容内容预习预习4探究一探究一 探究二探究二拓展提拓展提升升2展示小展示小组组6412爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己展示点评展示点评展示要求：展示要求：1.展示一定要条理、书写工整。展示一定要条理、书写工整。2. 展示的内容要运用双色笔突出重点和核心。展示的内容要运用双色笔突出重点和核心

5、。点评要求：点评要求：重点：重点：A、易错点分析、易错点分析 B、解题思路、方法、解题思路、方法 C、注意事项、注意事项1.1.点评时要面向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。点评时要面向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。2.2.点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流. .3.3.点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升, , 点评的时候要能够对点评内容进行拓展。点评的时候要能够对点评内容进行拓展。4.4.点评结束时要说：点评结束时要说：我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质疑？我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质疑？ 5.5.其他同学进行补充和质疑。每主动补充质疑一次小组加其他同学进行补充和质疑。每主动补充质疑一次小组加2 2分。分。学科班长总结我的收获这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？互逆命题、互逆定理的概念互逆命题、互逆定理的概念.能写出一个命题的逆命题能写出一个命题的逆命题.在证明假命题时会用举反例说明在证明假