《绿色蝈蝈》课堂实录

1、.?绿色蝈蝈?课堂实录今天查字典语文网小编分享的是?绿色蝈蝈?课堂实录，大家一起来分享下吧。课间放轻松的?森林狂想曲?片段，课间出示绿色蝈蝈的图片师：刚刚在轻快的音乐声中我们一起欣赏了绿色蝈蝈，如今老师有个问题想请教同学们，假如让你来介绍一下绿色蝈蝈，你会从哪些方面来介绍?生1：外形生2：它的叫声生3：它吃什么师：食物生4：它怎么栖息师：居住师：我突然想起一句话“英雄所见略同，想不到同学们所说的与伟大的昆虫学家法布尔所写的完全一致不信?请翻开课本，我们一起来看18课?绿色蝈蝈?生急迫地翻开课本师：快速阅读课文，找到相应的段落生：第三段写的是声音生：第四段写的是外形生：510节写的是食物生：11

2、节写的是居住师：好，大声地读读这些语段，寻找，概括出你对绿色蝈蝈的第一印象生：第三段中有“锋利，急促，清脆生：还有“柔和生：第四段中有“身材优美师：这是详细的描写，能找到概括的词吗?生：“漂亮“师：好生：第六段中有“吃蝉生：第七段中有“热爱甜食生：第八段中有“吃昆虫生：十一段中有“和睦共处师：刚刚，我们是分散着来说的，接下来，谁能用一段话把它们串起来呢?生：绿色蝈蝈的外形漂亮，声音锋利，急促，清脆，有时也柔和，食物主要有甜食，昆虫，水果，青菜，有时也同类相食，过着群居生活师：说得多完好，大家对绿色蝈蝈的第一印象清楚了吗?生：清楚了师：闭上眼，想一想，脑中有蝈蝈的样子吗?生：没有师：我们到课文中

3、去瞧瞧它们的样子师：说说，文中哪些地方给你留下了深化印象?生：蝈蝈捕食和蝈蝈美食的部分，在文中的410节师：我们一起来读410节，读完后，你对这些蝈蝈有什么评价?生：捕食的蝈蝈是英勇的，美食的蝈蝈是贪心的师：你从哪几句中读出来?生：在第五节中有这样的描写，“有时我甚至还看到蝈蝈非常英勇地纵身追捕蝉，而蝉那么惊慌失措地飞起逃窜师：读出英勇了吗?生：没有师：可以把“英勇读成重音生再读，余生情不自禁地鼓掌师：感谢这位同学的朗读，他让我们好象看到了蝈蝈追赶蝉的精彩一幕还有吗?生读“就像鹰在天空中追捕云雀一样但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈那么相反，它进攻比自己大得多强壮有

4、力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的生：这些地方可以处理一下，“大得多，“有力得多“那么相反读重音生：“毫无疑问可以读成去声生再读一遍师：我把这一段去掉好不好?生：不好，这里是比照，突出了蝈蝈的英勇师：英勇的蝈蝈师：那么它又是如何贪心地吃的呢?生：它什么都要吃，甜食，昆虫，水果，青菜，同类生：它们吃这道菜时津津有味生：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜，这些它们都很喜欢吃生：对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都承受生：吃得只剩下翅膀头和爪子生：蝈蝈甚至还吃一点儿青草生：假如蝈蝈死了，活着的一定不会放过品味师：多么贪心的蝈蝈，可恶生：不可恶法布尔对它很喜欢师：不会吧生：在文中

5、很多地方都有这样的提示，比方，“为了变换食物的把戏生：还有“让我们去倾听师：看来，这分贪心还是有喜欢之情的谁能用喜欢的口气来展示蝈蝈的贪心?生动情地展示师：刚刚，我们品味到了精彩的语句有?生：修辞，拟人生：说明方法，作比较生：写作方法描写师：其实，对蝈蝈的介绍，?辞海?中是这样的：“?辞海?中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫螽斯的一种翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声吃植物的嫩叶和花，危害农作物也有称之为“哥哥看看，与课文中有何不同?生：这里是一般的介绍，课文中是生动的描写师：你喜欢哪一种?生：各有好处，前者简单明了，后者引人入胜，形象鲜活师：是谁创造了引人入胜的绿色蝈蝈?生：法布尔师出示资料：好，我们一起来认识一下法布尔师：在这篇科学小品文中，法布尔给蝈蝈取了好几个名字，“狂热的狩猎者，“蝉的屠夫，“笼里的囚犯，你能给蝈蝈取个名字吗?生：在第三段中，我想叫它“大自然的歌手生：出色的歌唱家生：享誉全球的歌唱家生：动物界的帅哥师：真好师：假如如今再让你读410节，除了对蝈蝈的喜欢，你还会加上什么?生：对法布尔的崇敬崇敬他对蝈蝈的习性这么理解“好，通过学习本节课，我们要