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文档简介

1、公文写材料排比句100例1 .被体制机制障碍束缚,被利益固化的藩篱绊倒,被墨守成规的枷锁禁锢。2 .观念上有新飞跃,思路上有新突破,工作上有新标准,作风上有新改进。3 .工作安排不等领导问,工作执行不等领导催,工作结果不让领导忧。4 .方案要论证,责任要压实,督查要过细,追责要严厉,信息要公开。5 .不能搞纪律“松绑”、不能给作风“减压”、不能为违纪“开脱”。6 .不敢腐是基本前提,蕴含的是强高压的震慑;不能腐是关键要义,蕴含的是 严规矩的保障;不想腐是根本目标,蕴含的是立政德的操守。7 .在深化练兵备战中体现价值,在完成重大任务中彰显威力,在提高打仗能力 中检验成效。8 .项项都有具体抓手,

2、项项都有责任单位,项项都有目标要求。9 .在方向上不能有“偏差”,在行动上不能有“温差”,在成效上不能有“落 差”。10 .既要固守“圆心”,着力联得紧、联得深,又要拉长“半径”,着力联得多、 联得广。11 .以加强政治领导坚定“主心骨”,以加强思想领导筑牢“定盘星”,以加强 组织领导确保“靠得住”。12 .捍卫政治安全“保卫仗”,维护社会安定“攻坚仗”,保障人民安宁“主动仗”。13 .获取“带露珠”的一手资料,采集“冒热气”的生动案例,学习“接地气” 的群众语百。14 . “等”的心态,“靠”的思想,“要”的盘算,“慢”的节奏、“低”的水 平。15 .既要抓住主流,又要注意支流;既要突出重点

3、,又要照顾一般;既要树立典 型,又要带动面上。16 .是提高精神境界的催化剂,是前行路上的指明灯,是实现伟大理想的原动力17 .在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩。18 .是当仁不让的战斗队,是一马当先的尖刀班,是攻坚克难的爆破手。19 .敢想敢干的行动者,坚韧不拔的奋斗者,求真务实的实干家。20 .除了学习,没有任何方法可循;除了实干,没有任何捷径可走;除了担当, 没有任何胆识可言;除了奉献,没有任何境界可讲。21 .认识再深化,思想再统一,行动再聚焦,工作再提速,任务再细化,措施再 精准,主线再清晰,标准再提升,协同再加力,监管再强化,风险再排查, 服务再优化

4、,领导再加强,责任再夯实,合力再凝聚。22 . 一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践,一场求真务实、拓展新局的学习实践, 一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。23 .在一次次的挑战中,意志更加坚韧;在一次次的突围中,信心更加坚定;在 一次次的接力中,斗志更加坚毅。24 .不因为充满艰险就望而生畏,不因为路途漫漫就放弃前行,不因为挑战重重 就打起退堂鼓。25 .要瞄准“钉子”,一锤接着一锤敲;要瞄准“硬骨头”,一块接着一块啃; 要瞄准目标,一年接着一年干。26 .是勇往直前的魄力,是齐心逐梦的合力,是善作善成的努力,是披荆斩棘的 魅力。27 .毫不懈怠的冲劲,勇攀高峰的闯劲,勇夺冠军的拼劲,争创一流的

5、干劲。28 . “一叶知秋”的敏锐意识,“一往无前”的破立方法论,“一线作为”的务实本色,“一丝不苟”的较真态度,“一抓到底”的坚定决心。29 .平常工作“看得出”,关键时刻“站得出”,危难关头“豁得出”。30 .既要是“笔杆子”,又要成为“活动家”;既要做“诸葛亮”,又要当“实干家”;既要当“政工师”,又要当“经济师”。31 .用小切口折射大主题,用小人物呈现大时代,用小故事展现大图景。32 .宠辱不惊的心理素质,百折不挠的进取意志,乐观向上的精神状态33 .不能把设计当成果,不能把协议当落地,不能把讲了当抓了34 .不为外物所迷,不为外界所扰,不被形势所迫、不被名利所动。35 .在路上,心

6、里才有时代;在基层,心里才有群众;在现场,心里才有感动。36 . “一盘棋”谋划,“一张状”落实,“一股劲”攻坚,“一把剑”压责。37 .精益求精而不得过且过、踏实苦干而不投机取巧、团结协作而不贪功冒进。38 .爬坡过坎的压力感,奋勇向前的使命感,干事创业的责任感。39 .老实的态度,务实的精神,落实的办法,坐实的结果,真实的成效。40 .讲话简明扼要,要言不烦;行文开门见山,言简意赅;办事直奔主题,干脆 利落;程序减少环节,提高效率。41 .用好的状态带动人,用好的方法激励人,用好的环境锻造人。42 .以健康的心态看风景,以修炼的意志用尺度,以忘我的精神入境界,以坚定 的信念强本领。43 .

7、用真理武装我们的头脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰。44 .政治上的动摇是最危险的动摇,政治上的失守是最致命的失守,政治上的溃 败是最全面的溃败。45 .在摸爬滚打中提升本领,在攻坚克难中强化担当,在为民服务中践行初心。46 .以清廉之帚扫思想尘霾,以淡泊之心克内心欲望,用清源之气驱攀比心理。47 .既讲理论又讲实践,既讲当下又讲长远,既讲问题又讲方法,既讲战略又讲战术,既讲做事又讲做人。48 .解决热点问题的能手,解决焦点问题的高手,解决难点问题的强手。49 .以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志。50 .抬头看天是一种方向,低头看路是一种清醒;抬头做事是一种勇

8、气,低头做 人是一种底气;抬头微笑是一种心态,低头看花是一种智慧。51 .逆境时抬头是一种韧劲,顺境时低头是一种冷静;位即时抬头是一种骨气, 位高时低头是一种谦逊;失意时抬头是一种自信,得理时低头是一种宽容。52 .带着问题调查研究,检视问题动真碰硬,解决问题真刀真枪。53 .政治理想、政治信仰是“压舱石”,政治领导、政治能力是“定盘星”,政 治立场、政治方向是“指南针”,政治意识、政治文化是“主心骨”,政治 生活、政治生态是“晴雨表”,政治纪律、政治规矩是“防护服”。54 .面对磨难“咬定青山不放松”,面对挫折“泰山崩于前而色不变”,面对质 疑”任尔东西南北风”。55 . “拿得起”是能力,

9、“放得下”是智慧;“拿得起”是担当,“放得下”是 信任;“拿得起”是勇敢,“放得下”是坦荡。56 .规划科学是最大的效益,规划失误是最大的浪费,规划折腾是最大的忌讳。57 .调动一切积极因素,挖掘一切资源潜力,采取一切有效措施。58 .选贤任能让干部干有奔头,示范引领让干部干有榜样,减压容错让干部干有底气,暖心关怀让干部干有干劲。59 .批评他人“不怕辣”,自我批评“怕不辣”,接受批评“辣不怕”。60 .在守初心中增定力,在担使命中破难题,在找差距中明方向,在抓落实中见 实效。61 .以稳中求进为前提,以快慢结合作要求,以严守纪律画底线。62 .开阔新视野,善用新工具,巧用新方法,活用新理论,

10、常用新媒体。63 .守初心要“诚”,担使命要“勇”,找差距要“准”,抓落实要“狠”。64 .听取一线“真声音”,掌握基层“活情况”,解决企业“急事情”。65 .夯实了 “稳”的基础,累积了 “进”的因素,增添了 “新”的动能。66 .掌握现状的“显示屏”,反映意愿的“直通车”,发现问题的“预警器”。67 .盯住工业,抓关键、扩增量、筑底盘;盯住项目,提进度、快达产、促达效;盯住企业,服好务、解难题、降税费;盯住短板,强弱项、兜底线、保安全。68 .要带头学习提升,增强本领,争当宣传的专家;要树牢改革意识,勇于担当, 争当改革的推动派;要增强创新活力,攻坚克难,争当创新的实干家。69 .把心思用

11、在干事业上,把精力放在抓落实上,把功夫下在见成效上。70 .主要领导亲自抓,分管领导具体抓,部门领导分头抓,协调配合共同抓。71 .党员干部经受了一次严格的党性锻炼,广大群众经历了一次深刻的精神洗礼。72 .在思想观念上再解放,凝聚发展合力;改革创新上再深入,激发内生动力; 在奋发有为上再发力,积蓄转型潜力;建章立制上再加强,发挥制度效力。73 .以舍我其谁的勇气,不避艰难的胆魄,敢干敢为的担当。74 .在思想上划出红线,在情感上明确界限,在行动上坚守底线。75 .在思想上对标对表,行动上紧跟紧随,执行上坚定坚决。76 .激活关键力量,盘活平台载体,带活产业发展,搞活创新生态。77 .亲力亲为

12、抓落实,挺直标杆抓落实,敢于担当抓落实,扭住关键抓落实力。78 .没有担当,忠诚就会黯然失色;没有担当,干净也会大打折扣。79 . “一把手”主抓、“一条线”贯穿、“一揽子”统筹、“一张网”互动、“ 盘棋”推进。80 .思想建设核心点,组织建设基本点,队伍建设着力点、载体创新关键点。81 .切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践;克服“蜻蜓点水”,力求精 准把脉、细处着眼;避免“浅尝辄止”,注重刨根问底、追本溯源。82 .对准问题的“准劲儿”,重拳整改的“狠劲儿”,久久为功的“韧劲儿”。83 .拿出逢山开路、遇水架桥的意志勇气,展现闯关夺隘、搏击风浪的精神姿态84 .在探索尝试中打开通途,在

13、负重前行中增长才干,在挺身而出中展现风骨85 .事业成功来自于担当时代责任,生命价值实现于担当时代责任,人生快乐绽 放于担当时代责任。86 .变中求稳有“进”的信心,优化结构有“稳”的定力,走在前列有“新”的 作为,解放思想有“深”的拓展。87 .以美好蓝图鼓舞人,以务实举措团结人,以发展成效凝聚人,激发抓落实的 强大合力。88 .敢于挑战,迎难而上;敢于创新、勇于实践;敢于担当,胸怀大局。89 .忠诚坚定的信仰信念,谋战谋胜的笃定追求,攻坚克难的进取精神,亮剑争 株的血性胆气。90 .归心思于践行宗旨上来,用气力于求真务实上来,融价值于爱国奉献上来。91 .锤炼政治本领,在讲政治、有政德中“守初心”;锤炼担当本领,在强素质、 有能力中“担使命”;锤炼斗争本领,在敢斗争、会斗争中“找差距”;锤 炼执行本领,在求实效、重实绩中“抓落实”。92 .让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量。93 .在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主 动担当作为。94 .思想理论的“播种机”,政治训练的“主课堂”,能力素质的“加油站”。95 .保持一种如牛负重的使命感,保持一种时不我待的紧迫感,保持一种寝食难安的责任感。96 .平常时要能看得出,关键时要能顶得上,困难时要能扛得住。97 .理论学习有收获,让我们的心

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