2015--2016第二学期学校工作总结解析

1、*第二小学学校工作总结(2015-2016 学年第二学期)学期即将临近尾声，这一学期的工作中，我校在上级教育部门的指导下 和学校领导的带领下，认真学习贯彻一系列的教育方针政策， 发扬开拓进取 的精神，有计划、有步骤地从德、智、体、美、劳全面开展教育教学工作。现 将主要工作总结如下:、教学工作教学工作是学校工作的中心环节，教学质量是学校发展的生命线，因此, 本学期我校继续坚持以学生为本的教学理念，以副校长格桑顿珠负责管理教 务教学工作。1、教学常规工作认真贯彻实施小学管理规程，加强教学管理力度，规范教师教学行 为，定期、不定期进行教学常规检查。(2) 严格教师管理。严禁老师擅自脱岗、离岗，无故迟

2、到、早退和离校，严控请假制度，短期请假的自己调整代课老师上课。上课期间，校领导 不定时检查老师是否在岗，老师们严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很 好，能在工作中积极主动地完成各项工作。(3) 抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对 学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，密切注意抓好学生 的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学 习小学生日常行为规范和小学生守则主题班会，促使学生养成好的 行为习惯。每半个月开展其他方面的主题班会。 即“安全教育、反分裂教育、 爱国主义教育、

3、养成教育”等等。(4)在作业上要求适量,作业布置要精简，做到全批全改及时评讲、订正。教务处、各教研组定时对学生的作业进行了抽查，老师们都做到了积 极认真；在培优辅差方面，注重学生的个体发展，因材施教。2、教学质量提升工作(1) 明确教师岗位职责，全面深化教学改革。向课堂40分钟要质量, 努力推进高效课堂建设，要求全体教师不上无准备的课，不上无作用的课, 要求老师们在教学的细节上下功夫，注重备、教、改、辅、测试五位一体相 结合。在备课上要求全体教师认真钻研教材，了解学生，并且每月对教师们 的教案进行了抽查，并实行推门听课制度；在上课上要求教师注重学生的个 性发展，面向全体，培养学生的动手动脑能力

4、，实践能力。(2) 坚持听课评课制度。为大面积提高教学质量，坚持公开在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。课后相互评课，议课。对不太理想 的课要在接受建议后重新上课，全体老师共同学习，针对课堂上出现的问题, 大家献计献策，共同探索。其具体安排是每个教研组安排一至两节公开课, 本学期共组织10余节公开课。(3) 开展丰富多彩的教研活动。为巩固学生所学知识，提高学生的学习兴趣，各教研组精心组织开展了知识竞赛，朗诵比赛、书法比赛、低年级 汉字笔画笔序比赛和高年级成语比赛、讲故事比赛等，具体安排为每两周一 次。(4) 巩固和提高所学知识。学校坚持每周按照同步练习进行单元检测,每月统一安排每月一次

5、的月考测试，总结分析近期在教学上存在的问题。(5) 重视幼教事业。做好学前班管理工作，规范学前班管理工作，优化学前班教学质量，促进幼儿富有个性的发展。学前班除其他课程外，也同 样开设了数学、语文、藏语文三门主课。3、教师业务水平提升工作(1) 开学初，我校及时安排各教师对上学期工作进行小结，介绍各自工作中的成功与不足。大家对课堂气氛、教学方法等问题各抒己见，对于 些不足之处，进行客观的分析并提出更好的解决办法。(2) 要求老师养成多看书、看好书的习惯。在业余时间进行自我学习， 不时为自己充电，积累丰厚的知识。多参加校内外教材培训、教学交流和观 摩等活动。(3) 教研组及时安排公开课。由校长、副

6、校长、教研组组长分别上公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，推动了课堂教学水平，也使教师的 内在潜能得到充分发挥。(4) 充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界。各教研组组织的集体备课中，教师们取长补短，不仅丰富了教师的知识储备，还提高了教 师综合素质和教学水平。(5) 检查教案和批改作业情况。各教研组组长定期对组员的教案和批改作业情况进行检查。检查教师是否及时备课，教学设计是否合理，重难点 把握否到位，作业次数及内容是否合理，不足之处及时给予意见。4、控辍保学工作(1)要求班主任详细了解本班每位学生的家庭情况，用真心爱护贫困生，关心贫困生。做好学生学籍资料的管理工作，由专人负责管理，把学

7、生 学籍等各种资料进行有序整档。(2) 每学期初填写学生花名册，每天利用课间操时间和查寝时间查学生人数。对学生请假进行严格把关，要求班主任不得随意批假，保障学生在 校时间。(4) 减轻学生课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作 业量及处理情况，发现问题及时解决。(5) 强化师德建设，教育教师带着感情对待每一名学生，不得对后进生 挖苦讽刺。二、德育工作我校坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务, 不断改进工作方法，扎实开展德育工作。1、扎实开展德育常规工作(1)开学初，我校结合自身的实际，制订了德育工作计划，工作措施,主题活动安排和少先队工作计划。学校按计划有条不紊

8、的开展德育工作，避 免德育工作开展的随意性和盲目性。(2)坚持之日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为德育管理的一项重要内容，做到责任分明，分工明确，要求值周教师切实履行好值 周职责，对课间纪律、校园卫生、值周巡查和学生到校情况等方面加强检查, 发现问题及时处理，促进学生文明习惯的养成。(3) 开展了各类德育活动，即“ 3.28 ”、“感恩教育”、“爱国主义教育”、“尊师爱幼教育”、“雷锋精神教育”等等。(4)加强学校德育工作。我们开展了丰富多彩的爱国主义教育，反分裂教育、集体主义教育、文明礼仪教育、感恩教育等教育活动。还经常利用 国旗下的讲话和少先队活动课加强学生的个人修养、人生价值观

9、、心理健康 等教育。2、强化落实德育考评工作(1)以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的成长创造了良好的氛围。(2)在教师队伍建设上，加强了师德师风的建设，继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼教育，我们还要求全体教师要严于律己, 爱岗敬业，杜绝有偿家教，各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表 率。3、加强养成教育创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园德育文化建设。组织开展“好人 好事评比”活动，以学生的养成教育为基础，促进学生良好行为习惯的养成。4、安全教育工作我校充分利用每周一次的国旗下讲话，少先队队会、班会等集体活动对

10、 学生行安全教育，做到时时讲，事事讲，尤其是在防水、防火、防触电及游 戏安全等多发安全事故方面做到了详细预防教育，学校开展了 “人群密集疏 散”、“火灾逃生”、“地震”、“上下楼梯安全疏导”、“体育课突发事 件的处理“等演练活动，通过各种活动，增强了学生自我保护和保护他人的 意识。本学期我校仍然无一例重大安全事故的发生。5、少先队工作充分发挥少先队组织的带头作用，组织学生通过升旗仪式、板报、少队、 班会和表彰一些好人好事等各种形式，学习中小学生守则和小学生日 常行为规范，加强文明礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成, 为形成良好的校风而努力。6、坚持倡导“阳光体育”组织开展“体操比赛”、

11、运动会等活动，增强学生的身心健康，提高 学生的竞技水平。三、后勤工作后勤工作是学校主要工作之一，它是服务于全校师生的，是一项荣誉的 工作，做好后勤工作使师生在学习生活上得到有效保障。1、扎实开展后勤常规工作(1)加强食堂管理，确保师生饮食安全和身体健康。一日三餐后都轮流安排学生打扫卫生，每天保持食堂卫生整洁。对食堂工作人员进行安全、 卫生讲解，要求厨房工作人员必须每天保持厨具设施摆放整洁。(2)排查过期、变质食品，确保师生饮食安全。(3) 勤俭节约是中华民族美德，食堂里张贴了有关讲卫生、节约粮食等宣传标语。在吃饭过程中，要求当班老师维持秩序，按序排队，合理控制 学生饭、菜量，降低了倒饭倒菜量。

12、(4) 确保食品的多样化，营养的均衡化。特殊学生特殊照顾，保证学生吃饱吃好吃放心，每天饭菜留样 48小时。(5)妥善管理所有教学设施和公物。开学初总务处对学校所有公物进行登记存档，学期中定期进行公物检查，发现损坏、丢失就及时上报补给确 保了学校正常工作的开展。学期末又统计是否有却、差设施，为新学期做好 了准备。四、其他工作1、校园文化建设我校在4月2日就逐渐进行校园文化建设，我们分三个组带领学生植树, 培养孩子们亲手植树造林，要他们懂得保护森林、爱护环境。之后又利用课 余时间和体育课耕地、种草绿化校园。孩子们积极的参与到这愉快的劳动中。而今树木成活率达95%绿草长势茂盛，这让师生们有了更舒适的

13、生活学习 环境。虫草假期间我们在老教室布置音乐室，也相当于简单的文艺场所，为师 生提供一个业余娱乐场地。这期间在上级部门的统一规范下，我校也配置了 部分硬件设施，每个教室都安装了电子白板和学前教育的户外活动设施。教 学楼道也更新了部分宣传学习标语。七月中旬，两位校长抽休息时间更新了 学校外墙宣传标语。2、校园环境卫生教育学生讲究个人卫生、集体卫生，一是减少了有害细菌对人体的侵害;二是预防一些疾病的发生。这方面虽然有要求也有实施但还需要加强。我校一直坚持每日进行三次大扫除。培养学生爱校、爱班级的集体荣誉 感、爱卫生的好习惯，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯。通过努力，我校在各个环节上的卫生都有明显改善。特别值得 提的是，校长会带头定期冲洗厕所。3、安全管理我校成立了安全领导小组，校长格松扎西为组长，在组长的严格管理和要求下，由总务处定期不定期对全校所有设施进行安全隐患排查。2）防止车辆堵塞校门口的护围，做到预防上下学车辆伤人事件的发生。3）加强了