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文档简介

1、.?孔子拜师?课堂实录师:小朋友们,北京奥运会的开幕式,给你印象最深的是什么?生1:二十九个大脚印。生2:活字印刷。生3:国画。生4:中国舞。生5:文字。生6:太极拳。生7:武术。师:如今让我们来回味一下北京奥运会的开幕式。播放视频师:你知道刚刚录像上响彻全场的名言是谁说的吗?生:孔子。师:今天我们就来学习课文?孔子拜师?。师板书课题,生齐读师:这个“拜字虽然不是要写的字,但比较难写,我们一起来写一写。生观察,书空二、提醒课题,围绕课题进展质疑。师:你看到这个课题,有什么问题吗?生1:孔子拜的老师是谁?板书:向谁生2:孔子为什么要拜师?板书:为什么生3:拜师有什么用?师:就是为什么拜师,要注意

2、倾听。生4:他有没有拜成?全体:能拜成。生5:去哪儿拜师?板书:去哪里师:老师也有一个问题,他是怎么去拜师的?板书:怎样三、初读课文,交流道的问题。师:请同学们读课文,把课文读准,把生字读正确、流利,不会读的在书上做记号。生自由读课文师:老师发现有的小朋友一边读一边把自然段序号标上了,要是你没标,赶紧把它标上,你们两个没标,赶紧标上吧。师:读了课文,你们知道孔子拜师拜成了吗?生全体:拜成了。师:哪些问题是你马上就能答复的呢?生:向谁拜师。生:老子。师:老子的名字叫什么?生:老聃。师:孔子的名字叫什么?生:孔丘。师:孔子的名字还叫什么?生:仲尼。师:你看了这幅插图,你知道哪位是老子,哪位是孔子呢

3、?生:这个老人是老子。师:为什么?你能从课文中找出根据来吗?生:读文在洛阳城外学问师:还有哪些问题是你读了课文马上就知道的?生:去哪儿拜师。师:孔子去哪儿拜师?生:孔子去了洛阳。师:孔子从哪儿出发?生:孔子从曲阜出发。读文:三十多岁的时候,他分开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。师:你来读读吧。生:他多加了一个“多。师:这个地名比较难读,刚刚这个小女孩读得很好。生:齐读曲阜。生:齐读三十多岁的时候,他分开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。生:我还知道他为什么去拜师。师:你学得真快,请大家从书上找一找,用波浪线画出来。生默读、汇报师:看看老师找到的和你们是否一样呢?课件出示课文生:指名读曲阜

4、和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。三词语入手,体会孔子不辞辛劳。师:句中哪些词语让你很感动,赶快把它们圈出来。生圈词语生:风餐露宿、日夜兼程。师:你是如何理解风餐露宿的?生1:晚上都在走,整天都在走。生2:在风中吃饭,在地上睡觉。生3:早上、白天都在赶路。生4:晚上也在赶路。生5:白天和晚上也在赶路。生6:一直都在走。生读课文师:孔子什么时候在赶路?生1:白天和晚上。生2:中午。师:你仿佛看到了什么?生1:我仿佛看到孔子在下雪天还在赶路。生2:我仿佛看到孔子每天都在赶路。生3:我仿佛看到孔子白天、中午、晚上、凌晨都在赶路。师:你感受到什么?生1:孔子很辛苦,天

5、天在赶路。生2:孔子一路上非常困难。生3:孔子很好学。师:请同学们自由读读这段话。生自由读课文师:谁愿意来读一读。师:你知道曲阜到洛阳有多远吗?出示地图生读“曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。师:孔子风餐露宿足足走了12个月啊!生读生齐读师:这个“终于说明走的真不容易啊!师:孔子真不容易啊,走了12个月,终于走到了洛阳,你还从哪个词语看出孔子很困难?生:风尘仆仆。师:你能结合这句话说说什么是风尘仆仆吗?生1:身上全是沙子。生2:身上全是泥。生3:身上都是泥和沙子,自己也很累。生读“风尘仆仆师:请你在插图边上把“风尘仆仆这个词语写一写。生写词语同桌互相欣赏、

6、互夸四词语入手,体会孔子的好学。师:学到这里我真想说,孔子你如此辛苦,风餐露宿、风尘仆仆,为什么还要去拜师呢?课文哪里告诉我们了?生:第一自然段。生:读第一自然段:他总觉得自己的知识还不够渊博,所以想拜老子为师。师:“渊博,你知道是什么意思吗?用什么方法知道呢?生:查字典。师:“渊有三种意思课件出示生1:选择“深。生2:知识很深。生3:还不很深。师:他的知识真的不够渊博吗?生:不是。师:你从哪儿看出?生:我从第一段的第一句话知道的远近出名师:什么叫“远近出名?“闻是什么意思? 是用鼻子去闻。是用耳朵去听。在这儿是什么呢?生1:用耳朵去听。生2:很远的地方都知道孔子是很有学问的。生3:不管是远的

7、地方还是近的地方都知道孔子的名声。师:你理解孔子吗?生:理解。师:那你能来说一说吗?生:他是春秋时代的大思想家,他曾经周游列国。师:你是怎么知道的呢?生:资料袋学生自由读资料袋齐读第二段师:孔子为什么还要去拜师呢?你还从哪里找到?生:我看见第一段的第二句,“他总觉得自己的知识还不够渊博。生:第二段,“他觉得学习是无止境的。师:你在生活中看到过学习是没有止境的这样的人吗?生1:我同桌英语已经很好了,可他还在学。生2:我的同桌已经是数学课代表了,可他还在学数学。师:生活中你还看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也是这样的吗?生1:我爸爸就是这样的。生2:我爸爸在学普通话。生3:我姐姐在学奥数。师:学习是没有止境的,有的同学学习已经很好了还在学,爸爸妈妈工作了还在学,爷爷奶奶还在上老年大学呢,你可以把这句话用一个成语来说吗?生:学无止境。师:拿出你的作业纸来写一写,用上以下词语:渊博、远近出名、学无止境、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆。学生做练习生1:孔子总觉得自己的知识不够渊博,他日夜兼程到洛阳拜老子为师。生2:因为孔子总觉得自己的知识不够渊博,所以他日夜兼程、风餐露宿、风尘仆仆到洛阳拜老子为师。师

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