《乡村故事》阅读附答案.doc

1、乡村故事阅读附答案 -现代文阅读及答案-乡村故事莫泊桑离一个海滨小城不远处，在一座小山脚下有两座弁肩而立的 小茅屋。两个农夫在贫瘠的土地上辛勤劳作，为了养家糊口。每 家都有四个孩子。小家伙们一天到晚都在门前的空地上嬉戏打 闹。两个家庭几乎是同时成家、同时生儿育女的。从罗尔波特疗养站过来，第一座茅屋里住着蒂瓦施一家， 他 们有一个女孩三个男孩；另一间破屋住的是瓦兰一家， 他们有三 个女孩一个男孩。所有人都靠菜汤、土豆和充足的空气艰难度日。早上七点、 中午十二点和晚上六点两家的主妇都要把她们的娃娃们集合在 一起喂菜汤，就像看鹅人把鹅群赶拢一样。孩子们按年龄大小依 次坐在一张用了五十年、 磨得油光较

2、亮的木桌前，最小的孩子的 嘴刚能够到桌面。每人面前都摆着一个凹凹的汤盆， 盛满了用土 豆、半棵白菜和三个洋葱煮的汤以及在汤里泡得软软的面包。一排人吃得饱饱的。母亲亲手给最小的喂食。 星期天的一点肉汤对 所有人来说都像过节一样， 父亲这天在饭桌旁恋恋不舍， 翻来覆 去地说： 耍是每天都这样该多好啊！ ”八月的一天下午，一辆小汽车猛地停在了两个茅屋前，驾车的年轻女人对坐在身旁的先生说：噢！看哪，亨利，这群孩子！他们在土里滚来滚去有多可爱啊！”她跳下车，向孩子们跑去，抓住两个最小的男孩中的一个， 蒂瓦施家的那个，把他抱在怀里， 狂热地亲吻他肮脏的脸蛋。她是亨利 德于贝尔太太。一天早上她来的时候，她的

3、丈夫同她一起下了车， 她没有在 孩子们面前停下，而是径直走进农夫的屋子。正在屋里忙着劈柴做饭的夫妇俩诧异地抬起头来。年轻太太先开了口，她的声音发颤：我们没有孩子，家里只有我丈夫和我我们想把他带走 你们同意吗？ ”你们想把夏洛从这家里带走吗？哦， 不，不行，绝对不行。 农妇生气地说道。这时德 于贝尔先生说话了： 我的妻子没说清楚。我们是想 收养他，不过他以后可以回来看你们。如果他能长大成人，这点 当然不成问题，那么他将是我们的继承人。万一我们有了孩子， 他将享有同等的继承权。而且，考虑到你们的情况，在你们有生 之年，我们将每月定期给你们一百法郎，你们听明白了吗？”农妇气冲冲地站起身来：你们想让我

4、把夏洛卖给你们吗？啊，不！怎么能对一个母亲提出这种要求！ 噢，不！这太无耻了。男人沉默不语，一脸严肃，仿佛在沉思，不过他频频点头表 示赞同妻子的话。于是他们做了最后一次努力。但是，朋友们，想想你们孩子的未来，想想”农妇（A.怒不可遏B.忿忿不平）地打断了他的话： 够了! 够了！够了！走开，还有，别让我再在这儿看见你们。居然想这 么着就把我们的孩子带走！ ”德于贝尔太太走出大门时，忽然想起有两个小小的孩子，于是问道： 但是另外一个小男孩，他不是你们的吧？”蒂瓦施老爹答道：不，是邻居家的，如果你们愿意，可以去那家看看。”说完他就进了屋，他妻子在屋里大发雷霆。瓦兰夫妇正坐在桌旁小口小口地吃着面包片，

5、他们用刀在放在两人中间的盘子里挑起一点点黄油，然后小心翼翼地抹在面包上。德 于贝尔先生再一次陈述了他的建议。两个乡下人摇了摇 头，表示拒绝。但是当他们得知每月可以得到一百法郎时，他们 的决心大大地动摇了。夫妇俩你看我，我看你，互相用眼光征询 对方的意见。他们沉默了很久很久，左右为难，犹豫不决。女人终于开口 问道：你说呢，他爹？ ”他用一种说教式的口气答道：我认为这倒不坏。”于是德 于贝尔太太开始跟他们谈孩子的未来，他的幸福， 他将给他们带来的财富。农夫问道：这一千二百法郎的年金要在公证人面前立约吗？ ”德于贝尔先生答道：当然，这事明天就可以办妥。”农妇仔细地想了想，又说：每月一百法郎，想从我们

6、身边把小家伙带走，这点钱可不够。这孩子过几年就能干活了。得给 我们一百二十法郎。”急得跌足的德 于贝尔太太立刻就答应了。她拿出一百法郎 作为礼物，以便立刻将孩子带走。她的丈夫则在一旁立字据。镇 长和一个邻居很快被请了来，他们欣然同意为双方作证。从此再没有人听到小让瓦兰的消息。他的父母每个月都去 公证人那儿领他们的一百二十法郎。 他们跟邻居家翻了脸，因为 蒂瓦施大妈没完没了地羞辱他们， 挨家挨户地说若非丧尽天良怎 么会卖孩子呢，还说这事太可怕、太肮脏、太下贱了。有时候她把她的夏洛夸耀似地抱在怀里，冲着他大声说，仿佛他听得懂似的：我可没把你卖掉，我的小宝贝。我没把你卖 掉，我没钱，可是不卖孩子年复

7、一年，天天如此。每天她都在门前含沙射影地大声说些 不堪入耳的话，好让邻居家的人听见。蒂瓦施大妈最终相信在这 个地区无人能与她相提弁论，因为她没有卖掉夏洛。人们谈起她 时都说： 我知道那是很诱人的，可是她不管，她那样做的确像 一个好母亲。”人们都赞扬她。已经十八岁的夏洛从小就听着这些话长大， 他认为自己比同伴们都优越，因为他没有被卖掉。靠着那笔年金，瓦兰一家不愁吃喝了。 依然穷困的蒂瓦施一 家因而怒气难平。他们的大儿子去服兵役了，二儿子死了，只剩 下夏洛和他的老父亲一起拼命干活来养活母亲和小妹妹。他二十一岁了，有一天早上，一辆亮银铿的小汽车在两个茅 屋前停了下来。一位挂着金表链的年轻先生从车上下

8、来，像回到自己家一样走进瓦兰家的茅屋。老妈妈正在洗她的围裙，身患残疾的父亲在火炉边打盹。 两 人一起抬起头来，年轻人说道：您好，爸爸，您好，妈妈。”他们惊呆了，一下子站起来，激动之下，老妇人手里的肥皂 掉进了水里，她结结巴巴地说： 是你吗？我的孩子？是你吗， 我的孩子？ ”他张开双臂拥抱她，亲吻她，不停地说： 您好，妈妈。”而 颤巍巍的老头子用他一贯的平静语调说道： 你回来了，让？ ”就 好像自己一个月前还见过他似的。相认之后，父母亲迫不及待地想让乡亲们见见他们的儿子， 于是带他去镇长家、镇长助理家、神父家、小学老师家。夏洛站在自家的破屋门口看着他走过。晚饭时，他对两位老人说：称们那会儿可真蠢

9、，居然让他们抱走了瓦兰家的孩子！ ”他母亲固执地说： 我可不想卖掉自己的孩子。”父亲沉默不 语。儿子又说：送给这样的人家弁不坏呀。”蒂瓦施老爹含着怒气一字一顿地说：你是不是责怪我们把你留了下来？ ”年轻人粗暴地回答道： 不错，我怪你们，你们可真是呆子， 像你们这样的父母只会给孩子带来不幸，你们使我不得不离开你 们。”女人对着面前的盘子失声痛哭， 她边抱怨边喝菜汤，勺里的 汤洒了一半。 累死累活地拉扯这些孩子！ ”年轻人怒吼道： 我宁可不生下来也不愿像现在这样活着。刚才我看见那人时，真气极了，我对自己说：本应该是我。”他站起身： 听着，我觉得我最好走，因为我会一天到晚地 埋怨你们，给你们的生活带

10、来痛苦。你们知道，为这件事我永远 都不会原谅你们。”两个老人惊呆了，一句话都说不出，老泪纵横。他又说：不，这样想太残忍了，我还是到别处去谋生吧。 他打开门，一阵欢声笑语闯了进来，这是瓦兰家在为他们归 来的儿子大摆宴席。夏洛跺了跺脚，转身对他的父母吼道：乡巴佬！ ”说完他就消失在黑夜中。短篇小说之王在十九世纪法国文学史上，以短篇小说而著称的非止一 人，但名列前茅的却是莫泊桑。 他以三百余篇短篇小说而获得了短篇小说之王”的称号。在欧美文学史上，莫泊桑把短篇小说这 种体裁推向了一个新的高度，取得了多方面的艺术成就。他的小说完全脱离了浪漫主义表现非凡和神奇的传统，有意识地选择描写他最熟悉的生活。他曾说

11、：如果昨日的小说家是选择和描述生活的巨变、 灵魂和感情的激烈状态，今日的小说 家则是描写处于常态的感情、灵魂和理智的发展。”所以他从日常生活中选取题材，关注各阶层人物的平常小事， 从小事中现出 特定时代的社会风俗，反映某一阶级的特殊心理， 从而为读者认 识十九世纪后期的法国社会提供了形象的材料。以短篇小说这一特定体裁而论，它弁不怕题材小，关键在于作者如何从小题材中 揭示出社会生活的实质。莫泊桑的小说往往从一串项链、 一把雨 伞、一盒珠宝、一枚勋章等小事入手，但却反映了金钱统治下人 们普遍的心理状态和道德水准。莫泊桑的小说继承了他的老师福楼拜冷静、客观的艺术风格，作者很少在作品中露面，而是在表面

12、上客观的描写中，在对 人物心理的深入挖掘中，自然而然地显现出作品的意义， 给读者 留下了充分的回味的余地。他的作品小心翼翼地避免复杂的解释，也不去议论人物的行为动机， 只让人物和事件在读者眼前经 过”。这是他的小说深受读者喜爱的一个主要原因。他善于从日 常生活中选取有代表性的事例，作冷静的剖析、观察，却将结论 留给读者去作多方面的探讨。他的小说构思奇特，布局巧妙，不拘一格。莫泊桑说：布 局的巧妙决不在于有激动力或者使人觉得可爱，决不在于引人入胜的开端或者惊心动魄的收煞， 而在于那些表现作品明确意义的 可信的小事的巧妙组合。”弁不是任何一个作家都能够把小事写 好，因为平铺直叙的写法很难取得好的艺

13、术效果，所以莫泊桑在选好材料的基础上，非常注意对题材的艺术化处理， 这就是要把 生活真实变为艺术真实，对它进行一番重新组合，即要在构思上下功夫，在详略上做文章，在对比中见深意，把平常的小事写得 有起伏、有波澜，从而调动起读者的阅读兴趣，使读者在获得艺 术享受的同时自觉地去探究作品的意义。如珠宝：开始是夫妻 恩爱”，接着是丈夫 爱名誉”，使用了真假难辨、跌宕起伏的 故事情节描写，描绘了爱金钱胜过爱一切的生活状态，当诸多真相揭开时更给读者造成深刻难忘的印象。莫泊桑的小说在细节上都表现出非凡的艺术功力，细节描写准确传神。如项链中，描写玛蒂尔德离开晚会现场时的细 节：她出门时，丈夫怕她受寒 把事先带来

14、的衣服披在她的肩上， 那是平日穿的普通便服，那种寒俭和舞装的雅致很不调和。 她感 觉到了，便想溜走，不让其他裹在锦裘里的太太们注意到。”因此，她不听丈夫的招呼，便迅速下了楼梯 : 这一系列细节，没有一处是多余的，烘托出一个爱慕虚荣的小资产阶级女子的形 象。（选自百度，原题为像流星一样步入文坛的短篇小说家 莫泊桑，有删改）【初读感知】6 .下列对乡村故事相关内容和艺术特色的分析和鉴赏， 正确的一项是（）（3分）A.小说以浪漫主义的笔法， 讲述了一个催人泪下的故事： 两 个家庭因不同的选择，带来了不同的结果。这种结局令人深思。B.蒂瓦施一家的选择的确是愚蠢的，面对飞来的机会，完全 可以改变自己及孩

15、子的命运， 却不肯把孩子卖给别人， 儿子夏洛 的指责很有道理。而瓦兰家的选择就是明智的，可取的。C.文似看山不喜平 " 说的是文章要讲究波澜起伏，曲折有 致。这篇小说的情节曲折地再现了两家人的情感和命运的变化发展。D.瓦兰家的孩子让 瓦兰被送到城里富裕人家，回来探望父 母，他彬彬有礼，显示了良好的教养。而蒂瓦施家的夏洛就略显 粗鲁。可见富裕一定能给孩子带来良好的教育。7 .阅读短篇小说之王，简要概括莫泊桑在短篇小说创作 上的艺术成就。（4分）【细读品析】8 .结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（7分）（1）夏洛跺了跺脚，转身对他的父母吼道：乡巴佬！”（品味加点部分的表达效果。

16、）（3分）（2）农妇（A.怒不可遏B.忿忿不平）地打断了他的话：够了！够了！够了！走开，还有，别让我再在这儿看见你们。居然 想这么着就把我们的孩子带走！”根据语境为空缺处选择恰当的词语，弁说明理由。）（4分）9 .阅读乡村故事，说说划线段落这一场景描写在全文中 的作用。（3分）【联读发现】10 .莫泊桑短篇小说常 在对比中见深意”。请结合乡村故事 和我的叔叔于勒，探究莫泊桑短篇小说中隐藏在 对比”中的 深意”。（5分）11 .结合乡村故事一文，谈谈你对短篇小说之王第段划线句的理解。（8分）参考答案：6. （3分）C7. （4分）从平凡琐屑的事物中截取典型事件，以小见大， 深入挖掘。艺术风格冷静

17、客观、含蓄不露。构思奇特，布局 巧妙，不拘一格。细节描写准确传神。8. （1） （3分）运用语言描写，形象细腻地写出了夏洛因看 到让 瓦兰衣锦还乡时对父母的不满、埋怨和指责（1分），起加强语气的作用（1分），加点部分淋漓尽致地刻画了夏洛贪 图富贵、冷酷自私、心灵扭曲的形象（1分）。（2） （4分）选A。理由示例：农妇面对德 于贝尔夫妇的无 理请求，内心极度生气，无法容忍与阻止，体现了农妇对孩子的 爱，对亲情的捍卫。同时，与前文 生气地“气冲冲地”等词相呼 应，生气的程度递增。而 忿忿不平”指因心中不服而感到气愤， 与此处语境不符。【选择正确得1分，原因分析3分（农妇的心 理分析合理得2分，指出

18、与前文的呼应得1分）。若提到 忿忿不 平”不符语境或程度不够的理由可得 1分；若选B,能自圆其说， 最多得2分。】9. （3分）交代了两家人贫困的家境。渲染了一种温馨和 睦，充满亲情味的氛围。为下文两家人的选择作了铺垫。暗 示了人物的性格及命运。（作用写一点得1分）10. （5分）乡村故事中的对比：一家重亲情不卖孩子 与另一家为金钱舍弃孩子对比。 孩子一个衣锦还家，家人团聚， 与另一个黯淡离乡，骨肉分离对比。卖孩子后，两家人境况变化的对比：一家人不卖孩子由受人尊敬到因贫困受孩子指责黯然 伤心，另一家人卖孩子后由受人嘲讽到孩子荣归故里受人羡慕。我的叔叔于勒中的对比：菲利普夫妇对于勒前后态度的对

19、比。 我”的善良与菲利普夫妇的势利的对比。（若有其他对比内容的表述，合理亦可。能点出两篇文章对比内容弁简要评析各 得2分，对比作用分析能形成整体理解给 1分。）参考示例：乡村故事将夏洛为自己父母没有卖掉自己而 感到优越与自豪，和后文他粗暴埋怨父母、 责怪他们不将自己送 给富人家形成鲜明对比，强调突出了夏洛的爱慕虚荣、贪图名利， 将地位与家境看得比父母还要重要。我的叔叔于勒将菲利普夫妇对于勒的前后态度形成鲜明的对比， 对远在天涯的富翁于勒 赞词满口，朝思暮盼，对近在咫尺的穷水手于勒却惊恐咒骂，如 避瘟神，形象地塑造了菲利普夫妇自私、虚荣、势利的形象。对 比手法的运用，揭露了在金钱主宰一切的资本主义社会人与人之 间的冷酷关系，深化了小说的批判意义。11. （8 分）【说明】短篇小说之王莫泊桑第段画线句有三个 要素：有代表性的事例，冷静的剖析、观察，多方面的探讨。能 够从两篇文章中发现与这三个要素相符的内容，按照它们内在的逻辑关联形成整体理解，合理即可。事例的概述占2分，对 冷静”的理解占2分，指出文章的问题探讨或揭示文章主旨得 3分, 语言表达流畅得1分。参考示例1:小说以现实主义的笔法，讲述了一个催人泪下 的故事