求职时笔试如何得高分【精选】_第1页
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文档简介

1、求职时笔试如何得高分在笔试前要做哪些准备工作?认真记下笔试时间、地点还有要求携带的证件,绝对不能用脑子,还要记 下公司通知你的号码,以备不时之需。根据应聘的职位要求,复习在大学里学习的知识。例:如果应聘的是软件 工程师的职位,可以把c语言、数据结构、数据库、还有 络基础知识等大概看 遍。了解相关技术的最新动态,获取新的术语释义。浏览公司主页,搜索公司新闻。这一点很重要,你可以知道这家公司主要 业务,然后根据信息反馈到前两点,查漏补缺。走运的话还可能会搜索到这家公 司的部分笔试题目,公司越大越容易找到,像 mars、sony、华为之类的公司能 搜到一大把,而且真的有原题哦。睡一个好觉,提前半小时

2、到场,与一同参加笔试的人聊聊可能会有收获。 了解笔试内容,做到心中有数笔试的内容一般分为3种:文化考试、专业知识考试和专业技术能力考试。 文化考试是为了检验求职者的实际文化程度。求职者虽然有学校开具的学习成 绩,但用人单位为了直接掌握求职者的文化水平, 往往采取笔试的方法进行。题 目类型以活题较多。女口:对文科学生要求运用某一原理,或某一历史知识,分析某一问题;对理工科学生要求运用某一专业知识,解决某一实际问题。考察求职者文化基础是否 扎实,文字表达能力水平等等。专业知识考试的题目专业性很强。如,外国企业招聘雇员要考外语;科研机构招聘人员要考动手能力;国家机关招聘公务员要考行政管理方面的知识。

3、专业 技术能力考试是为了检验求职者实际工作能力或专业技术能力。这种考试往往在特意设置的工作环境中进行。下面举几例:1、阅读一篇文章,写读后感。2、自编一份请求报告和会议通知。3、听取5个人的发言,写一份评价报告。4、某公司计划在5月份赴日本考察,写出需做哪些准备工作。5、给一个科研题目,写出科研论文的详细大纲。了解笔试重点,掌握笔试方法据了解,用人单位的笔试重点是常用的基础知识。所以在笔试时,要注意以下3点:1、不要把复习重点放在难点、怪题上,要把基础知识掌握好,在实际运用 上下功夫。2、不要死抠几道题,有时笔试出题量较大,其用意为一方面考察知识掌握 程度,一方面考察应试能力。所以考生在浏览卷

4、面后,要迅速答较容易的题目, 余下的时间再认真推敲其它题目。3、答题时要掌握好主次之分。有时求职者见简答题是自己准备较充分的,洋洋洒洒写了上千字,而对论述题则准备不够,就随便写了几十个。这样功夫没 用到点上,成绩当然会受到影响。求职者在统览全卷的基础上,要抓住重点题目 下功夫,认真答写,充分显示自己的知识水平。笔试要注意哪些方面?了解笔试目的,运用综合能力答题。对于求职者进行笔试,不仅仅考察文 化、专业知识,往往包括考核心理素质、办事效率、工作态度、修辞水平、思维 方法等。所以求职者在参加笔试时,要认真审题,将自己的认识水平、知识水平 和能力水平通过笔试较好地展示出来,就可能赢得这份工作。笔试

5、的方法和技巧1、保持稳定的心态。要客观冷静地对自己进行正确评估,想信自己的实力, 要克服自卑心理,增强自信心。2、要掌握科学的答卷方法。毕业生拿到试卷后,要先通览一遍,然后先解 答简单的题,最后再答难题,答题要掌握好主次之分。3、特殊情况特殊处理。对试卷中特殊的试题,毕业生千万不要慌张,不要 失去信心,应该相信大家的水平相近,要认真分析作答。从这个意义上来讲,笔 试考的是你的综合素质。4、注意字迹、卷面和考场纪律。毕业生一定要注意按规定的时间到场,不 能迟到。答题要注意字迹工整,卷面清洁,因为有些用人单位并不特别在意应试 者的考分稍许高低,而对应试者的认真的态度、细致的作风更为注意。考试绝对

6、不能作弊或搞小动作,用人单位对这一点也尤为关注。求职时笔试题如何得高分首先,拿到试卷后不要忙于先看题目,而要先写好姓名、准考证号、座位 号。其次,要仔细审题。在考试过程中,解答每一道题都要先审题。不仔细审 题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不能想当然,也不能操之过急,特 别是那些形式上类似以前曾经做过的题目, 要特别注意。有的考生将考题匆匆看 一眼,认为题目似乎与自己复习中遇到的相同, 就按原来的思路下笔解答,结果 文不对题,成绩大打折扣。审题不可求快。文字较长的题目要稳下心来仔细阅读。再次,要认真答题。答题的程序有两种:一是根据答题的时间分配,采用先易后难的程序。二是按照试卷编排的程序

7、,一道一道地往下答,如果遇到难题或一时答不 出来的题目,先跳过去。究竟采用哪一种答题程序,可根据自己的习惯进行选择。不管采用哪一种 答题程序,在做完全部试题以后,都要认真检查,逐一复核,查漏补缺,检查时 最好重新审题,防止误答和漏答。答题要完整准确、条理清楚、要点突出、书写 规范。考生答题要完整,该说的话要说够,不能丢三落四。切忌不分段,不分标点写下来,但也不必过于罗嗦。对于计算题,要把计 算过程清楚地反映在答题过程中,一步一步解答,有利于成绩的评定。答题时要 字迹清楚,不要过于潦草,让人难以辨认。最后,应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题,应着重以宏观 角度去阐释。做到自圆其说,并尽

8、量做完所有题目,不留空白题。另外,不同类型的题,要用不同的答题方法。选择题:在答题时,如果能 瞬时准确地把答案找出最好,假如没把握,就要采用排除法,即要从排除最明显 的错误开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较,逐一否定,最终选定 正确答案。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的

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