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文档简介

1、教师敬业事迹材料XXX,男,汉族,年月出生,1997年6月加入中国共产党,1997年7月参 加工作。从事教育工作十五年来,他始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生 信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,勤勤恳恳用心做事业,用爱做教育, 谱写了一曲曲奉献之歌。该同志1997年6月大专毕业分配到区唯所村级中学一中学工作,在一所村级中学一干就是XX年。先后担任过班主任、团支书、校长,无论在哪一个 岗位,都得到学生、同事和家长的好评。XX年9月调到中学工作,四年来,始终以一个党员的标准严格要求自己, 忠诚人民的教育事业,以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,所教班级的 成绩在全镇名列前茅,担任班主任

2、深受学生喜爱,所带的班很快形成了良好的学 风和班风,班主任工作成绩显著,得到上级领导和师生的充分肯定。该同志是中 共区教育局第一次党代会代表,多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师 风建设,在XX年的师德师风建设中成绩显著,被评为“区师德标兵”;XX年九月被评为区优秀班主任。现将其典型事迹总结如下:一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养作为一名骨干教师,该同志恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三 个代表”重要思想,自觉学习教育法、教师法、预防未成年人保护法等 相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个 人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬

3、业奉献。勇挑重担,遵守 学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。二、爱校如家,工作兢兢业业该同志爱校如家,爱岗敬业,生活上“既当爹又当妈”。由于唐老师的爱 人在大录镇小学工作,他既要像一般老师一样做好工作,又要当好父亲和母亲的 角色,带好他那刚读小学的女儿。在工作忙的时候,唐老师经常顾不上送女儿上 学或接女儿回家。特别是XX年秋季学期,唐老师担任两个班的英语课,同时担 任一个班的班主任,还兼任学校办公室主任,顾不上接送女儿的事情时有发生。 但是他还是把工作放在第一位,总是把更多的时间花在学校和学生身上, 几乎每 天都是最早到办公室、教室和学生宿舍,第一时间对学生进行全面的了解,每天

4、 都对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登 记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,建立档案资料、簿,全面了解学生的情况,有的放矢 地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会生活,学会做人, 学会求知”的教育理念教育学生。三、尊重关爱学生,做学生的良师益友爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时,他注重用爱心和耐心感染学 生,因材施教,主动热情地帮助学生,特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的 学生,以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们,经常与学生谈心,排忧 解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中

5、的苦闷、生活中的烦恼,使他们感受 到老师的爱,感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中,他真正做到尊重、 关爱每一个学生。他曾说起这样一件事,在班会课上,一再强调不准到江河冲凉, 但晚饭后还是有一个后进生去了,不巧的是他的脚被玻璃割伤了,流了很多血, 他走不动。这时,他在万般无奈的情况下打向唐老师求助。我们可以想象,这位 学生经过了多少次思想斗争,才敢下决心给唐老师打。当时,唐老师见到这位学 生的时候,一句批评的话语都不说,小心地帮他包扎好伤口,最后一步一步地将 这位学生从河边扶回学校,扶上宿舍,表现出极大的宽容、尊重和关爱。这件事 对这位学生的触动很大,现在他已经成了一个遵守纪律的好学生了

6、。 作为班主任, 唐老师把学生当作自己的子女,不但在学习上和思想上关心他们, 而且在学生生 病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病,他就及时了解学生的病况, 校医能处理的就处理,不能处理的就家长,经家长同意后,迅速带学生到镇医院 治疗。唐老师所讲的学生记在脑里,所做的看在眼里,他的一言一行都得到了学 生和家长的充公肯定。四、注重培养学生的自我管理能力班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这 部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。作为班主任, 唐老师充分信任班干部,放手让他们开展工作,并加以指导。让班干部感觉到老 师是他们的坚强后盾。每当组织

7、一些大型的活动,如主题班会、团队活动等,他 都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工, 让班干部都明确自己的职责,做好自己的工作。积极鼓励,给予信心,赋予他们 锻炼的机会,让他们自己管理班级。在班干部的正确带领下,唐老师所带过的班 级都能形成良好的班风、学风,学生的学习成绩居年级名列。五、经常与家长取得,积极做好合力教育工作该同志经常进行家访,及时将学生的表现反馈给家长,及时召开后进生会 议及后进生家长和科任教师的面对面座谈会;定期召开家长会,对家长会缺席的 家长,会后通过、写字条等形式进行、交流,密切了学校、家庭和社会的,形成 了很好的教育合力。六、追求上进,积极进取面对教育的不断变化,作为教师,必须要有危机感,通过不断学习去应对不断的变化。比如,老师通过学习培训等方式,提高自己的学历和业务水平;积极参与校本教研;经常上公开课,认真参加听课评课,使得自身的教学水平不断 提高,在学校名列前茅,多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设, 在XX年的师德师风建设中成绩显著,被评为“区师

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