历年中考文言文《出师表》阅读精选(附答案)(4)

1、历年中考文言文出师表阅读精选（附答案）历年中考文言文出师表阅读精选文章来自：爱师网XX山西省阅读下面甲、乙两段文言文，完成 12 16题【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、 益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命 一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三 军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝

2、，而 忠陛下之职分也12、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的13、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是：“身”的意思是乙段中加点词语“不毛”的意思是14、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?15、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲 段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是16、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫 的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个12.先帝13. Zho u;亲自不长庄稼，意思是荒凉的地方14、恢复汉室一统霸业15、“天下计” /此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也16、有

3、关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周 瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等05荆门一、文言文今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已 历三世，险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽 南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军, 将军岂有意乎？3. 下面加点词的解释有误的一项是A. 挟天子而令诸侯挟：挟持，控制B. 利尽南海利：利用C. 国险

4、而民附附：归附D. 时先主屯新野屯：驻扎4. 下面加点词的意义相同的一项是A. 贤能为之用不足为外人道也B. 而其主不能守舍生而取义者也C此可以为援而不可图也以是人多以书假余D.今操已拥百万之众辍耕之垄上5. 句子翻译此殆天所以资将军，将军岂有意乎?译文:6. 填空选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和 优势；分析孙权，指出他具有地理和优势；分析刘表，既指出他具有交通和优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计7. 简答题选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想?3. B4. 5.这大概是天拿来资助将军的，将军难道没有这个意思吗？6.兵

5、力人才、民心、物产7.天命观文章来自：爱师网XX山西省阅读下面甲、乙两段文言文，完成 12 16题【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、 益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命 一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三 军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而 忠陛下之职分也12、联系两段文字

6、看，甲段中的“将军”也就是乙段中的13、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是：“身”的意思是乙段中加点词语“不毛”的意思是14、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?15、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲 段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是16、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫 的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个12.先帝13. Zho u;亲自不长庄稼，意思是荒凉的地方14、恢复汉室一统霸业15、“天下计” /此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也16、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；

7、空城计；失街亭；气周 瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等05荆门一、文言文今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已 历三世，险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽 南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军, 将军岂有意乎？3. 下面加点词的解释有误的一项是A. 挟天子而令诸侯挟：挟持，控制B. 利尽南海利：利用C. 国险而民附附：归附D. 时先主屯新野屯：驻

8、扎4. 下面加点词的意义相同的一项是A.贤能为之用不足为外人道也B.而其主不能守舍生而取义者也C. 此可以为援而不可图也以是人多以书假余D. 今操已拥百万之众辍耕之垄上5. 句子翻译此殆天所以资将军，将军岂有意乎?译文:6. 填空选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和 优势；分析孙权，指出他具有地理和优势；分析刘表，既指出他具有交通和优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计7. 简答题选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想?3. B4. 5.这大概是天拿来资助将军的，将军难道没有这个意思吗？6.兵力人才、民心、物产7.天命观,文章来

9、自：爱师网XX山西省阅读下面甲、乙两段文言文，完成 12 16题【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、 益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命 一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三 军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而 忠陛下之职分也12、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的

10、13、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是：“身”的意思是乙段中加点词语“不毛”的意思是14、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?15、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲 段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是16、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫 的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个12.先帝13.Zhdu;亲自不长庄稼，意思是荒凉的地方14、恢复汉室一统霸业15、“天下计” /此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也16、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周 瑜等等有关成语如

11、：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等05荆门一、文言文今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已 历三世，险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽 南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军, 将军岂有意乎？3.下面加点词的解释有误的一项是A.挟天子而令诸侯挟：挟持，控制B.利尽南海利：利用C国险而民附附：归附D.时先主屯新野屯：驻扎4. 下面加点词的意义相同的一项是A.贤能为之用

12、不足为外人道也B.而其主不能守舍生而取义者也c.此可以为援而不可图也以是人多以书假余D.今操已拥百万之众辍耕之垄上5. 句子翻译此殆天所以资将军，将军岂有意乎?译文:6. 填空选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和 优势；分析孙权，指出他具有地理和优势；分析刘表，既指出他具有交通和优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计7. 简答题选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想?3. B4. 5.这大概是天拿来资助将军的，将军难道没有这个意思吗？6.兵力人才、民心、物产7.天命观文章来自：爱师网06天津阅读下面的两段文言文，回答1721题【

13、甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时 人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也， 将军岂愿见之乎？先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也 将军宜枉驾顾之”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见【乙】班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也为人有大志，不 修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平五年，兄 固被召诣校书郎，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业 投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安 能久事笔研间乎？ ”左右皆笑之超曰：“

14、小子安知壮士志哉1”注释：扶风：汉朝郡名平陵：汉朝县名徐：徐县.汉朝县名永平： 汉明帝年号固：班超的哥哥班固，汉书的作者校书郎：官名.傅介子: 西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世17. 解释文中加点词的具体含义阅读下面文段，完成9 一 11题.亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍， 则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百 万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世，国险而民 附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、 沔，利尽南海，东连吴会, 西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益

15、州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国 富而不知存恤，智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修 政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦 川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”9下面各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A以弱为强者B曹操比于袁绍贤能为之用信义著于四海C此用武之国D则命一上将将荆州之军以向宛、洛高祖因之以成帝业百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10. 解释下列句中加点的词此诚不可与争锋争锋:此殆天所以

16、资将军资:民殷国富而不知存恤殷:总揽英雄揽11. 诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概 括9. D10.争强、争胜资助、给予兴旺富裕招致、罗致11.对曹操“不可与争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；劝刘备先取荆、 益二州，等待机会，然后进取中原课外相关文段XX浙江省杭州市萧山区阅读下面的文言文，完成16 19题XX年岳阳市文言文比较阅读【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚

17、币，以招贤者，故往见郭隗先生 郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人言于君 曰：请求之君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒 涓人曰：死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！于是 不能期年，千里之马至者三今王诚欲致士， 先从隗始隗且见事，况贤于隗 者乎？ ”于是昭王为隗筑官而师之士争凑燕【注】厚：丰厚，用做动词涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官 三：指很多，虚数致：招来见事：被任用凑：聚集，奔赴&解释下列句中加点的词由是感激先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰天下必以王为能市马9. 下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是A. 苟全性命于乱世况

18、贤于隗者乎B. 受任于败军之际臣闻古之君人C. 于是昭王为隗筑宫而师之千里马常有，而伯乐不常有D. 遂许先帝以驱驰天下必以王为能市马10. 用“/”划分下面句子的朗读节奏士争凑燕11. 用现代汉语翻译下面文言语句三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文:于是不能期年，千里之马至者三译文:12. 结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处&此身份低微，见识短浅答应买9. B10. 士/争凑燕11. 三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国12. 思贤若渴，尊重人才，虚心求教笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B