幼儿园大型玩具活动总结

1、幼儿园大型玩具活动总结篇一：小班新大型玩具目标 小班上学期大型玩具目标1、活动目标：1、认识大型器械。2、能与同伴一起友好的玩滑滑梯。 活动过程：1、幼儿一个跟着一个到大型玩具 处。2、认识大型器械：滑滑梯。3、教师交代玩的要求，幼儿玩滑滑 梯。4、评价：今天你玩了什么？ 活动材料：滑滑梯2、活动目标：1、学习从上而下滑滑梯。2、能有秩序地玩滑滑梯。活动过程：1、教师讲解活动内容，提出活动要 求。2、学习从上而下滑滑梯，帮助能力 弱的幼儿大胆地活动。3、个别观察：注意幼儿运动量。活动材料：滑滑梯3、活动目标：1、能用正确的方法玩滑滑梯。2、能有秩序地玩滑滑梯。 活动过程：1、教师交代活动要求。

2、2、玩滑滑梯时，要求幼儿滑下来时 脚先下来，双手扶住滑梯的扶手。3、教师及时纠正个别错误的幼儿用 正确的方法玩。活动材料：滑滑梯4、活动目标：1、练习正确的滑滑梯的方法。2、能保持愉快的情绪。1、组织幼儿玩大型玩具，提醒小朋 友上下滑梯时，不推不挤，注意安全。2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友 一起玩，保持愉快的情绪。3、评价：谁最会玩滑滑梯。 活动材料：滑滑梯5、活动目标：1、认识攀登架。2、能与同伴一起友好的玩攀登架。 活动过程：1、幼儿一个跟着一个到攀登架。2、认识大型器械：攀登架。3、教师交代玩的要求，幼儿玩攀登 架。4、评价：今天你玩了什么？ 活动材料：攀登架6、活动目标：1、能一个跟

3、着一个玩攀登架。2、乐于参加大型游戏。 活动过程：1、介绍活动器具的玩法与要求。2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登 架。3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活 动，教师给予适当的帮助。活动材料：攀登架7、活动目标：1、能自由选择大型玩具。2、会正确的玩，不推不挤。 活动过程：1、介绍活动玩法，自由选择大型玩具。2、引导幼儿正确的玩， 不推也不挤3、观察幼儿活动量，及时调整。 活动材料：攀登架、滑滑梯1、会自己玩大型玩具。2、学习怎样保护自己。 活动过程：1、教师交代活动的新要求。2、教给幼儿怎样来保护自己，注意 安全。3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时 帮助排除不安全因素。活动材料：攀登架、滑滑梯9、活

4、动目标：1、提高作协调能力。2、胆大心细。活动过程：一、集体活动 游戏拖小猪把球放进圈里拖着 向前走时能保持身体平衡二、自由活动大型玩具： 在攀爬翻越时能勇敢不 胆怯，周围的幼儿不推、挤压正在翻越 的幼儿，注意安全。活动材料： 塑料圈 球10、活动目标：1、了解大型玩具的种类及玩法。2、在玩大型玩具时获得愉快的情感 体验。活动过程：1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除 恐惧心理，了解游戏规则2、上楼梯及下滑时，要保持距离， 不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下 滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧熟练后可换花样滑，如滑落时骤停 （双手放松）活动材料：滑滑梯小班下学期大型玩具目标1、活动目标：1、感受玩大型

5、玩具的乐趣。2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。3、 掌握玩攀登架的技能。活动过程：1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求， 要注意安全。2、教幼儿如何攀越攀登架。 指导重点：1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。2、时刻提醒幼儿要注意安全。 活动材料： 攀登架2、活动目标：注意不倒爬滑梯、互相谦让，有初步的自我保护意识。活动过程：1、幼儿排队进入大型玩具区域。2、教师提要求：滑滑滑梯时注意不 要倒滑滑梯。 小朋友之间互相谦让，不 推挤。3、活动目标：1、训练敏捷的攀爬取物能力。2、参加体育活动的兴趣。 活动材料：1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫，垫 子铺成草地，椅子排成小桥。2、音乐磁带。活动过程：1、请个别幼儿示

6、范练习 （重点引 导幼儿讨论怎样能很快向上爬， 往下 落）2、自由练习。3、游戏： 小壁虎捉虫子小壁 虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取 到小虫子，往回放到筐内。 幼儿练习。4、活动目标：1、喜欢玩大型玩具，养成良好的习 惯，有一定的安全意识。2、积极参加体育活动，促进身体动 作的协调发展。1、教师组织幼儿进入活动场地。2、介绍大型玩具名称。3、交代要求：不推人，不争吵滑梯从上往下滑，前面有人等一等， 前面没人再上去。听到老师信号回到 老师身边。4、幼儿玩大型玩具，老师提醒幼儿 注意安全。5、集中：听到老师信号回到老师身 边。5、活动目标：1、感受玩大型玩具的乐趣。2、 学习巩固玩攀登架等大型

7、玩具。3、 掌握玩攀登架的技能。 活动过程：1、热身运动：师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。2、提出要求：玩滑梯时，能运用已 用的经验，熟练攀爬圆环梯，灵活地弓身转；不站在滑梯上呼叫、玩耍，要等下面的小朋友起来了，才可以滑下去。3、幼儿分组玩大型玩具，师观察引 导幼儿正确、安全的游戏。6、活动目标：练习幼儿攀爬以及各部位的协调能 力，游戏中注意安全。活动过程：一、介绍游戏：今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。比一比，赛 一赛，看看谁最勇敢。你们准备好了吗？ 二、幼儿游戏，教师指导。 提醒：注意攀爬时的安全；提醒幼 儿不要互相拥挤，懂得避让。活动材料：大型玩具、急救箱。7

8、、活动目标：1、感受玩大型玩具的乐趣。2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程：1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求， 要注意安全。教幼儿如何攀越攀登架。2、重点：鼓励幼儿大胆地攀越攀登 架，时刻提醒幼儿要注意安全。篇二：永兴小学幼儿园自制玩教具大赛活动总结永兴小学幼儿园自制玩教具大赛活 动总结2013年春期开学初，我园举行了幼 儿教师自制玩教具大赛，现总结如下：一、活动目的明确 本着提高我园幼儿教师的动手制作 能力、审美能力、观察能力，丰富园内 的教具学具品种、数量，树立废品收集 加工为园所用的意识，开展了本次活动，非常切合我园教师和园内现状。二、参加人员全面覆盖 本次活动参加人员为全园幼儿教 师，包括村园。因在假期中完成，不受 时间和地点的约束，全体幼儿教师都积 极投身其中。、活动效果显著通过幼儿教师积极动脑、动手，开 学初收到接近40件作品，涵盖教具、学 具，品种多样，有装饰性物品、体育用 品、学习用品等。报名时还展示给家长 和幼儿观看，鼓励家长也积极动手，参 与到自制玩教具中来，感受独特的兴致。 另外还要求每班借鉴别人的优秀作品，结合班级需求，每班制作30件以上物品， 丰富班级教学具。在活动中，教师们还深深的感受到， 一切物品包括废品都可以变成有用的宝 贝，都可以为我们所用，所以逐渐养成