人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试(答案解析)

1、人教版小学数学一年级数学上册第五单元610的认识和加减法单元测试（答案解析）一、选择题1 .减数是4,被减数10,差是（）。A. 6B. 14C.102 .原来有4只天鹅，飞走了 2只，又飞来3只。现在有（）只。A. 4B. 5C. 63 .下面小于8的数是（）。A. 10B. 9C. 34 .与4+2的结果相等的算式是（）。A. 2+3B.1+2C. 3+35 .飞机场上原来有 8架飞机，又降落了 2架，飞机场上现在有多少架飞机 ？正确的解答是()。A. 8+2=10B. 8-2=6C. 10-8=26 .数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。A. 7B. 5C. 6）读得多。7 .小亮和小

2、红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（A.小亮B1、红杯能确定8 .（）最接近5?A. 1B. 6C. 99 .有10块糖，选出正确的说法（）。A.曼匕说：我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B.】手说：我左手有4块糖，右手也有6块糖”C.C 说:我吃了两块糖，还剩 7块糖还没有吃*10.飞机场上停着9架，飞走了 7架，还剩 架.A. 1611 .小明要看A. 1212.学校里有A. 13C. 15C. 11本.个.C. 5D. 2D. 3D. 1213.在横线上填上“>"或<"'=)"79311084463+314-16-345-2314

3、.0"。爆共_个图形，第6个是是第个。15.在横线上填“K” “碱“=”10-722+56810-34+33+46+006-4100+55-0 105-516.在横线里填上合适的数。5+=97+=103+=610-=49-=22=9-17.在横线上填上适当的数。9 一=4+ 3=9+ 2=7+ 4=43 +=7 6=06-=4+ 4= 108 +=9+ 2=510-=710-=1018.在值填上合适的数。、填空题19 .横线上可以填几?4>20.画5<,比少4个。<7 解答题21.哥哥今年9岁，妹妹今年3岁，再过6年，哥哥比妹妹大多少岁 c = 步）22.哪两盆合起

4、来有10朵花？圈出来。oFo -oM 0 i- v I v i!lO0 n m k , 、o 口。=on=n （只）258兀 o口二口26. 一共有几条鱼？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1. A解析： A【解析】 【解答】 10-4=6。故答案为：A。【分析】已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此列式解答。2. B解析： B【解析】 【解答】4-2+3=5（只）故答案为： B。【分析】根据题意可知，用原来的天鹅只数 - 飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。3. C解析： C【解析】 【解答】解： 10 和 9 都大于 8 ，小于 8 的数是 3 。故

5、答案为：C。【分析】 8 后面的数字都大于8 ， 8 前面的数字都小于8 。4. C解析： C【解析】 【解答】解： 4+2=6， A： 3+3=5； B： 1+2=3； C： 3+3=6。故答案为：C。【分析】分别计算出这几个算式的和，然后选择结果相等的算式即可。5. B解析： B【解析】 【解答】解：求飞机场上现在有多少架飞机，正确的解答是8-2=6 。故答案为： B。【分析】飞机场上现在有飞机的架数 =飞机场原来有飞机的架数-又降落的架数，据此列式作答即可。6. C解析： C【解析】 【解答】解：由图可知，最上面有3 个小正方体，中间有2 个小正方体，最小面有 1 个小正方体，所以共有3

6、+2+1=6 个小正方体。故答案为：C。【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。7. B解析： B【解析】 【解答】解： 10>8，所以小红读得多。故答案为： B。【分析】因为两个人读的是同一本书，所以哪个人剩下的页数少，说明她读的多。8. B解析：B【解析】【解答】解：1和5, 9和5都有间隔的数字，6和5相邻，所以6最接近5。故答案为：Bo【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。9. B解析：B【解析】10. D解析：D从飞机场上停着的9架十里，去掉飞走了的7架, 就是剩下的架数.列式是9-7二2 （架），选D.11. B解析：B【解析】【解答从小明

7、要看的9本R里，去掉已经看了的3本就是还要看的本数.列式是9-3二6 （只）/选巴12. C解析：C从学校里原有的9个里，去掉挂出去的4个,就是现在还有噂的个数,列式是9-4二5 （个月【解析】【解答】二、填空题选C.13. <>>=;=;<<=【解析】【解答】7<9;3>1; 10>8; 4=4;6=3+3; 1<4-1; 6-3<4; 5-2=3【分析】比较一个算式与数的大小先口算出算式的结果然后比较大小即可从1开始解析：<【解析】【解答】7<9; 3>1; 10>8; 4=4;6=3+3; 1V4-1;

8、6-3V4; 5-2=3。【分析】比较一个算式与数的大小，先口算出算式的结果，然后比较大小即可，从1开始向后数数时，数越来越大，据此比较大小。14. 7; ; 4【解析】【解答】共7个图形第6个是是第4个故答案为：7; ; 4 【分析】此题主要考查了数数的知识从左边开始第1个图形是据此顺序一个一个数即可解析：7故答案为：7;券共7个图形，第6个是；4。【分析】此题主要考查了数数的知识，从左边开始，第1个图形是据此顺序一个一个数即可。15. > > >=; > <=; >【解析】【解答】解：10-7=3所以10-7>2;2+5=7 所以 2+5>6

9、; 10-3=7 所以 8>10-3; 4+3=3+4; 6+0=0; 6-4=2 所以 6-4< 10; 0+5解析：>>>=;><=;>【解析】【解答】解：10-7=3,所以10-7>2; 2+5=7,所以2+5>6; 10-3=7,所以8>10- 3; 4+3=3+4;6+0=0; 6-4=2,所以 6-4V10; 0+5=5-0=5; 5-5=0,所以 10>5-5。故答案为：=;><=;>。【分析】含有算式的先计算出得数，然后再比较大小。16. 4;3;3;6;7;7【解析】【解答】解： 5+4

10、=9; 7+3=10; 3+3=6; 10- 5=4; 9-7=2; 2=9-7故答案为：4; 3; 3; 6; 7; 7【分析】根据10以内数的加 减法作答即可解析：4; 3; 3; 6; 7; 7【解析】【解答】解：5+4=9; 7+3=10; 3+3=6;10-5=4; 9-7=2; 2=9-7。故答案为：4; 3; 3; 6; 7; 7。【分析】根据10以内数的加减法作答即可。17. 5; 6; 5; 0; 4; 6; 2; 6; 1; 3; 3; 0【解析】【解答】解： 9-5=4;6+3=9; 5+2=7; 0+4=4; 3+4=7; 6-6=0; 6-2=4; 6+4=10; 8

11、+1=9; 3+2=5; 10-3=解析：5; 6; 5; 0; 4; 6; 2; 6; 1; 3; 3; 0【解析】 【解答】解：9-5=4; 6+3=9; 5+2=7; 0+4=4;3+4=7; 6-6=0; 6-2=4; 6+4=10;8+1=9; 3+2=5; 10-3=7; 10-0=10故答案为：5; 6; 5; 0; 4; 6; 2; 6; 1; 3; 3; 0。【分析】用被减数减去差即可求出减数，用和减去一个加数即可求出另一个加数，用差加上减数即可求出被减数。18. 【解析】【分析】7可以分成3和45和4合成99可以分成7和24和1合 成58可以分成3和5后面两题答案不是唯一的

12、【解析】【分析】7可以分成3和4,5和4合成9,9可以分成7和2, 4和1合成5, 8可以分成3和5。后面两题答案不是唯一的。19. 3; 6; 4【解析】【解答】解：4>3; 5<6; 4<7故答案为：3; 6; 41分析】答案不唯一根据10以内数的大小作答即可解析：3; 6; 4【解析】【解答】解：4>3; 5<6; 4<7。故答案为：3; 6; 4。【分析】答案不唯一，根据 10以内数的大小作答即可。20 .【解析】【解答】解：6-4=2如图：故答案为：【分析】先数出共 6个比6 少4的数是2所以画出2个即可解析： -【解析】【解答】解：6-4=2,如图： 黄黄。故答案为： 【分析】先数出 共6个，比6少4的数是2,所以画出2个三,即可。三、解答题21 . 9-3=6 （岁）【解析】【分析】根据题意可知，两个人的年龄差是不变的，用哥哥今年的年龄-妹妹今年的年龄=他们的年龄差，6年后，年龄差不变。【解析】【分析】根据10的分合作答即可。23. 10-4-3=3【解析】【分析】观察图可知，