版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习旧课:复习旧课:1.为什么说世界的真正同为什么说世界的真正同一性在于它的物质性?一性在于它的物质性?2._集中体现了人类社会的物质性。集中体现了人类社会的物质性。3.物质是指物质是指_.它概括了它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的宇宙间一切客观存在着的事物和现象的_.自然界是物质的自然界是物质的人类社会的产生、存在、人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,具发展及其构成要素,具有客观的物质性有客观的物质性人的意识是物质世人的意识是物质世界的产物界的产物构成社会物质生活条件的地理环境、构成社会物质生活条件的地理环境、人口因素和生产方式的客观性人口因素和生产方式的客观性不依赖于人的意识,
2、并能为不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在人的意识所反映的客观实在共同本质(属性)共同本质(属性)楚国人犯了什么错误?楚国人犯了什么错误?惠能至广州法性寺,时有惠能至广州法性寺,时有风吹幡动,两僧争论不已:风吹幡动,两僧争论不已:一僧曰一僧曰“风动风动!”,一僧曰一僧曰“幡动幡动!”惠能进曰:惠能进曰:“不是风动,不是风动,不是幡动,仁者心动不是幡动,仁者心动!”慧能像慧能像(安徽九华安徽九华山南华寺山南华寺) 千古公案千古公案请对惠能的观点进请对惠能的观点进行评析。行评析。机械运动化化学学运运动动生生命命运运动动社社会会运运动动运动形式机械运动物理运动化学运动生命运动社会运动 世
3、界上世界上一一切事物切事物都处都处在运动和变在运动和变化之中。化之中。认识运动认识运动 把握规律把握规律一、运动是物质的固有属性一、运动是物质的固有属性 1.世界上一切事物都处于运动和变化之中世界上一切事物都处于运动和变化之中 (物理、化学、生命、社会生产方式等(物理、化学、生命、社会生产方式等)2.哲学上所讲的哲学上所讲的运动,是指宇宙运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程间一切事物、现象的变化和过程 3.物质与运动的辩证关系物质与运动的辩证关系(1 1)运动是物质的固有属性和存在方式)运动是物质的固有属性和存在方式 (世界上不存在世界上不存在脱离运动的物质,离开运动谈物质是犯脱离运动的
4、物质,离开运动谈物质是犯形而上学形而上学的错误)的错误)(2 2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者)运动是物质的运动,物质是运动的承担者(脱离物脱离物质的运动是根本不存在的,离开物质谈运动是犯质的运动是根本不存在的,离开物质谈运动是犯唯心主义唯心主义错误)错误)(3 3)运动是物质的运动,物质是运动的物质)运动是物质的运动,物质是运动的物质空间上:事物的位置空间上:事物的位置移动移动时间上:事物的产生、时间上:事物的产生、发展、灭亡过程发展、灭亡过程4.4.运动与静止的辩证统一关系运动与静止的辩证统一关系 静止静止事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性事物在它发展的一定阶段和一定时期,
5、其根本性质没有发生变化质没有发生变化 (性质的相对稳定)(性质的相对稳定)物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动运动 (位置的相对稳定(位置的相对稳定/运动状态的相对稳定)运动状态的相对稳定)(在物质存在方式上)(在物质存在方式上)是一种不显著是一种不显著的运动,是运动的特殊状态的运动,是运动的特殊状态(1 1)运动是无条件的、永恒的、绝对的)运动是无条件的、永恒的、绝对的 (2 2)静止是有条件的、暂时的、相对的)静止是有条件的、暂时的、相对的 ( (
6、试举一例说明试举一例说明)区别区别联系联系角度角度含义含义特点特点运运动动静静止止整个物整个物质世界质世界物质的具物质的具体形态体形态宇宙中一切事物宇宙中一切事物的变化和过程的变化和过程性质相对稳定;性质相对稳定;位置或运动状态位置或运动状态相对稳定相对稳定无条件的、无条件的、绝对的绝对的有条件的、有条件的、相对的相对的静止是静止是运动的运动的特殊状特殊状态,动态,动中有静,中有静,静中有静中有动。动。世界上一切事物的存在和发展都是世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的统一。反对的统一。反对两个错误两个错误倾向!倾向!两个原理:两个原理:物质与运动的物质与运动的辩
7、证关系原理:辩证关系原理:运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式和固有属性,物质是运和固有属性,物质是运动的主体,是运动的承动的主体,是运动的承担者,物质和运动不可担者,物质和运动不可分割。离开物质谈运动分割。离开物质谈运动和离开运动谈物质都是和离开运动谈物质都是错误的。错误的。 要求我们要求我们用运动、用运动、变化、发变化、发展的观点展的观点看问题。看问题。运动和静运动和静止的辩证止的辩证关系:关系:运动是无条件的、运动是无条件的、绝对的;静止是有绝对的;静止是有条件的,相对的。条件的,相对的。任何事物都是绝对任何事物都是绝对运动与相对静止的运动与相对静止的统一。统一。 要求我们既要用要求
8、我们既要用运动、变化、发运动、变化、发展的观点观察和展的观点观察和处理问题,又要处理问题,又要看到事物相对静看到事物相对静止的存在。止的存在。 要求要求要求要求A2.“运动是物质的根本属性,是物质的存在方式。运动是物质的根本属性,是物质的存在方式。”这段话说明(这段话说明( ) 物质和运动不可分物质和运动不可分 物质是运动的物质,运动是物质的运动物质是运动的物质,运动是物质的运动 先有物质后有运动,运动是物质的产物先有物质后有运动,运动是物质的产物 先有运动,后有物质,物质是运动的产物先有运动,后有物质,物质是运动的产物 A. B. C. D. A3. 古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不
9、可名状古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的的“旋风旋风”瞬息万变。它拒绝给事物以名称,主张对客瞬息万变。它拒绝给事物以名称,主张对客观事物观事物“什么也不说什么也不说”。其错误在:。其错误在:A. 否定了事物的客观性否定了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性夸大了人的主观能动性C. 否认了事物的相对静止否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质和运动的关系割裂了物质和运动的关系C4. 英国哲学家毕尔生说:英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,万物都在运动,但只在概念中运动。但只在概念中运动。”其观点是(其观点是( ) 离开运动谈物质的形而上学观点离开运动谈物质的形而上学观点 B. 离
10、开物质谈运动的唯心主义离开物质谈运动的唯心主义C. 离开意识谈物质的不可知论离开意识谈物质的不可知论 D. 离开物质谈意识的精神万能论离开物质谈意识的精神万能论B5. 物质和运动的辩证关系是物质和运动的辩证关系是A. 物质是运动的主体物质是运动的主体 B. 所有的物质都是运动的所有的物质都是运动的C. 所有的运动都是物质的运动所有的运动都是物质的运动 D. 所有的物质都是运动的物质,所有的运动所有的物质都是运动的物质,所有的运动都是物质的运动都是物质的运动D洪水洪水 地震地震 飓风飓风名言名言 天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人之匈
11、匈也辍行。天有也辍广,君子不为小人之匈匈也辍行。天有常道常道矣,地有矣,地有常数常数矣,君子有矣,君子有常体常体矣。矣。 荀子荀子规规 律律二、运动是有规律的二、运动是有规律的 1.规律的科学内涵规律的科学内涵就是事物运动过程中所就是事物运动过程中所固有的本固有的本质的必然的稳定的质的必然的稳定的联系联系固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的,不是偶然的是确定不移的,不是偶然的具有重复性,不是多变易逝的具有重复性,不是多变易逝的 A A、红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行B、生物
12、体的新陈代谢、生物体的新陈代谢C、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧D、阶级社会的阶级斗争、阶级社会的阶级斗争规律规律都是都是事物事物发展发展过程过程本身本身所所不是主观赋予不是主观赋予不是上帝创造不是上帝创造BDE、春夏秋冬四季交替、春夏秋冬四季交替 F、白天晚上昼夜循环、白天晚上昼夜循环 G、价值规律、价值规律H、苹果落地、苹果落地I I、种瓜得瓜,种豆得豆、种瓜得瓜,种豆得豆规律规律都是都是事物事物运动运动中的中的不是表面的、现象不是表面的、现象的、外在的的、外在的GJ 、守株待兔、守株待兔K 、近朱者赤,近墨者黑、近朱者赤,近墨者黑L 、人不为己,天诛地灭、人不为己,天诛地灭M、生
13、产关系一定要适应生产、生产关系一定要适应生产力的发展要求力的发展要求规律规律都是都是事物事物运动运动过程过程中的中的必然如此确定不必然如此确定不移,不是偶然的移,不是偶然的MN、自由落体运动自由落体运动 O、元素化学性质受原子系数元素化学性质受原子系数影响影响 P、汽车靠右行使、汽车靠右行使Q、价格围绕价值上下波动、价格围绕价值上下波动规律规律都是都是事物事物运动运动过程过程中的中的具有重复性,不是具有重复性,不是多变、易逝的多变、易逝的O种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆现象现象规律规律遗传规律遗传规律苹果落地,水往低处流苹果落地,水往低处流万有引力规律万有引力规律商品的价格围绕价值商品的
14、价格围绕价值上下波动上下波动价值规律价值规律人类社会由低级向人类社会由低级向高级发展高级发展生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律哲学上讲的哲学上讲的规律规律各种具体的各种具体的规律规律抽象抽象概括概括就是事物运动过程中所就是事物运动过程中所固有固有的本质的必然的稳定的的本质的必然的稳定的联系联系2.规律的特点规律的特点(2 2)规律是客观的)规律是客观的 A.规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移 a.a.存在:不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观存在:不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观地存在着;地存在着;b.b.
15、规律起不起作用,关键在于规律发生规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。作用的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。 B.规律既不能被创造,也不能被消灭,即它是不可规律既不能被创造,也不能被消灭,即它是不可违抗的违抗的 (1 1)规律是普遍的)规律是普遍的 即世界上的一切事物的运动变化发展都是有规即世界上的一切事物的运动变化发展都是有规律的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变律的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 阅读教材第阅读教材第3333页中间的探究活动,思考:页中间的探究活动
16、,思考:(1)“(1)“永动机永动机”为什么无法制造出来为什么无法制造出来? ?(2)(2)焦耳的成功给了我们什么启示焦耳的成功给了我们什么启示? ?(1)“(1)“永动机永动机”无法制造出来,是因为这一无法制造出来,是因为这一设想违背了能量守恒定律,从一开始就是设想违背了能量守恒定律,从一开始就是不科学的。不科学的。(2)(2)焦耳的成功给我们的启示:规律是客焦耳的成功给我们的启示:规律是客观的,我们要尊重科学、尊重规律,按客观的,我们要尊重科学、尊重规律,按客观规律办事。观规律办事。3.人与规律的关系人与规律的关系(客观规律性与主观能动性的关系)(客观规律性与主观能动性的关系)(1)规律的
17、客观性和普遍性规律的客观性和普遍性要求要求我们,必须遵循规我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律律,按客观规律办事,而不能违背规律 。(2)在客观规律面前,人不是无能为力的,可以发)在客观规律面前,人不是无能为力的,可以发挥主观能动性认识和利用规律。挥主观能动性认识和利用规律。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类 规律是客观的规律是客观的人不能认识和利用规律人不能认识和利用规律规律可以消灭或创造规律可以消灭或创造人认识和利用规律人认识和
18、利用规律规律的规律的普遍性普遍性原理及方法论要求原理及方法论要求规律的规律的客观性客观性世界上的一切世界上的一切事物的运动变事物的运动变化发展都是有化发展都是有规律的。规律的。规律的存在和发生规律的存在和发生作用不以人的主观作用不以人的主观意志为转移,规律意志为转移,规律既不能被创造,也既不能被创造,也不能被消灭,规律不能被消灭,规律的客观性集中体现的客观性集中体现为不可抗拒性。为不可抗拒性。 必须遵循必须遵循规律,按规律,按客观规律客观规律办事,而办事,而不能违背不能违背规律。规律。要要求求1、“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法率皆有法”这表明(这表明(
19、)A. 宏观天体的运动是有规律的宏观天体的运动是有规律的 B. 自然界事物的变化发展是有规律的自然界事物的变化发展是有规律的C. 人类社会的变化发展是有规律的人类社会的变化发展是有规律的 D. 人类认识的发展是有规律的人类认识的发展是有规律的B2、“天行有常,不为尧存,不为桀亡天行有常,不为尧存,不为桀亡”。体。体现的哲学道理是(现的哲学道理是( )A. 规律是客观的,不以人的意志为转移的规律是客观的,不以人的意志为转移的 B. 一切从实际出发一切从实际出发C. 事物运动是有规律的事物运动是有规律的 D. 矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性A3、人与规律的关系是(、人与规律的关系是( )A、人能够认识和利用规律,造福于人类、人能够认识和利用规律,造福于人类 B、人在客观规律面前无能为力、人在客观规律面前无能为力C、规律的客观性服从人的主观能动性、规律的客观性服从人的主观能动性 D、人发挥主观能动性,能够改变和创造规律、人发挥主观能动性,能够改变和创造规律 A4、宋人有看其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓、宋人有看其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:其人曰:今日疾也!余助苗长也!今日疾也!余助苗长也!其子趋而其子趋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蓄水池工程分包协议书范文模板
- 二手车转让协议书范文完整版
- 2023-2024学年云南省河口县民中第一次教学质量检测试题(合肥一模)数学试题
- 2023-2024学年四川省攀枝花市重点中学高考数学试题原创模拟卷(五)
- 动画片课件教学课件
- 幼儿园春季运动会活动总结
- 敬老爱老活动倡议书
- 物流长期运输合同模板(35篇)
- 施工员的个人年终总结范文
- 2024届浙江台州中学高三数学试题下学期第二次质量检测试题
- 小学一年级劳动课教案(全册)
- 盐雾试验箱安全操作及保养规程
- 八上人教版英语Unit7-说课课件
- 河道保洁服务投标方案(完整技术标)
- 第五单元写作《论证要合理》教学设计 统编版语文九年级上册
- 墓地迁建施工方案
- 公司分立协议(存续分立)
- 不宁腿综合征完整版本课件
- 冀教版六年级数学上册《求百分率》说课稿
- 压力性尿失禁的护理课件
- 第二章-化学制浆设备-制浆造纸设备课件
评论
0/150
提交评论