![小学语文综合性学习论文:小学语文综合性学习_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb915/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb9151.gif)
![小学语文综合性学习论文:小学语文综合性学习_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb915/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb9152.gif)
![小学语文综合性学习论文:小学语文综合性学习_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb915/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb9153.gif)
![小学语文综合性学习论文:小学语文综合性学习_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb915/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb9154.gif)
![小学语文综合性学习论文:小学语文综合性学习_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb915/6c36a0fc-739f-4fb8-b13f-af56d25eb9155.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学语文综合性学习论文:浅谈 小学语文综合性学习作者:日期:小学语文综合性学习论文:浅谈小学语文综合性学习众所周知,语文综合性学习是指综合运用语文知识去分 析问题,解决问题,以促进学生语文素养的整体提高,以及 学生知识能力与情感态度价值观的协调发展的综合性教学 活动。它不仅是一种语文学习活动,也是一种自主、合作和 探究的学习方式,更是一种多元整合。不管学习活动涉及哪 个领域,哪门学科,采取哪些方式,具落脚点都在“致力于 学生语文素养的形成和发展”,在于“获得现代社会所需要 的语文实践能力”。同时,语文综合性学习,一切均是从语 文学科目标、特点和性质由发来进行的,主要目的是加强学 生”语文知识的
2、综合运用、听说读写能力的整体发展、语文 课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合”小学生要开展语文综合性学习,要求教师以学习者为中 心,及时、适度地组织,指导学生根据自己的需要选择与语 文相沟通的学习内容,帮助学生自由地把书本和生活中的相 关信息和知识建构起来,探索由更利于儿童全面主动发展的 语文综合性学习的教学策略,使他们在广阔的空间里学语 文、用语文,在更自由的氛围中感受语文的情趣和魁力,而 提高小学生的语文素养。课标指曲:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的 自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结 合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。k 一论文发表专家一)中
3、国学术论文网1.以课文编排体系为范例,围绕中心,精心准备,精 心设计六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。让每个学生 都把那珍贵的记忆留住,那不仅仅是对过去美好的的回忆, 也是对未来学习、生活的激励。许多年后,当一个个同学长 大成才,在不同的岗位上工作的时候,“班级纪念册”将永远是连接师生、同学情谊的纽带。对此,我们对班级纪念 册的制作做了精心的准备。我将班级学生分成了 8个小组,自学、阅读专题课文材 料后,就围绕“班级纪念册”的相关栏目进行了充分的讨 论,确定了具体的准备和实施计划表,供师生参照执行。经 过学生和老师的推敲,我班确定了以下栏目作为我班成长纪 念册的框架结构,之后分工实施材料准
4、备工作。确定的栏目 和说明如下:(1)封面:确定为图文并茂,封面图画和纪念册标题, 班级纪念册定名为童真 2003五山t完小2009届毕业班 纪念册。(2)前言:简单描述本班级的成长历程。(3)纪念册主体板块:a、师恩难忘:学生自写的小学间能铭记师恩的文章或诗歌。(选择优秀篇目)k 一论文发表专家一)中国学术论文网b、我的成长趣事:学生自写小学生活中趣事,表现自己最精彩的瞬间。(选择优秀篇目)c、我的恩师一览表:小学六年所有上过本班的科任老师名单。d、班级同学变动表:学生转入转由记录e、班级荣誉统计表:班级在小学六年中获得的各种奖励和荣誉记录。f、班级综合活动统计表:小学六年中参加过的综合活动
5、。g、这就是我,我想对大家说:自我介绍、我的赠言、我的宣言三个小栏目,说由自己相对同学老师、 母校说的话, h、班级同学通讯联系(4)后记:说明本次综合活动的历程。以上栏目确定后,老师立即针对学生的特长对相关栏目的准备工作做了详细的分工、安排,确保班级成长纪念册在一个星期的课外时间和部分课内时间内按时完成。对此, 学生的准备积极性比较高涨,乐于参与到这个综合活动中。2.精心评比、选择,美化纪念册,使内容更精彩老师和同学合作下达分工任务后,让学生进行回忆相关 栏目的所需信息和材料,结合“难忘小学生活”的学习建议 和阅读篇目,按步骤进行了资料汇总工作。从学生反馈回来k 一论文发表专家一)中国学术论文网的作品来看,设计比较精美,每页备用纸都能做到图文并茂、 趣味横生,运用了多种技能,体现了学生精妙的构思和创意。3.展示交流,扩大影响经过师生的完美合作,简单的班级纪念册在6月初终告完成。这本纪念册涵盖了我班学生自2003年入学以来的趣事记载,丰富了班级文化的内涵。为了使这一成果不至 于躺在档案盒,由于条件有限,我办组织了分组、分页浏览 的方式进行了展示交流,使学生看到了自己的闪光点,增强 了优质毕业的信心,激发了学生热爱祖国文化的兴趣,为即 将到来的毕业学业考核做好了信心准备。课程改革,把综合性学习列为重要内容,体现了学习的 革命,是语文教学的拓展与延伸,它以其综合性、实践性、 自主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Family ties Understanding ideas(2)Grammar rules 教学设计 2024-2025学年外研版(2024)七年级英语上册
- 7 不甘屈辱 奋勇抗争(第三课时)(教学设计)部编版道德与法治五年级下册
- (教学设计)第4章 第1节 光的折射2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019)
- 压缩机安全操作规范
- 《游戏周边生态服务平台》(征求意见稿)
- 2023年福建福州左海融侨物业管理有限公司招聘考试真题
- 2023年北京大兴区兴丰街道临时辅助用工考试真题
- 成都三六三医院临床医师招聘笔试真题2023
- 腹腔穿刺术教学课件
- 高中阅读理解高频词+清单 高三英语上学期一轮复习专项
- 团员组织关系转接介绍信(样表)
- 医院电子病历系统应用水平分级评价 4级实证材料选择项
- IATA附件9-简化手续
- Unit 1 Teachers39; Day Lesson 2 He was young then 鲁科版五四学制三起教学文档
- 醇胺法吸收二氧化碳的吸收塔设计毕业设计论文
- (精选)读《情境教育的诗篇》有感
- 劳务费(报告费、专家咨询费、评审费等)发放表
- 舞蹈编排合同协议书范本
- 《新能源》题库(试题及答案29个)
- 电气照明安装施工方案(完整版)
- (完整word版)PI 外贸PI 模板
评论
0/150
提交评论