单元测试卷(重力)

1、人教版八年级下册第7章 力2014年单元测试卷（河北省石家庄市藁城市尚西中学）（重力）一、选择题：1（3分）（2014春武胜县校级月考）下列关于重力的说法，正确的是（）A向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C物体的重心一定在物体上D地面附近的物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故2（3分）关于质量和重力的说法正确的是（）A10kg=10NB10kg=10kg×9.8N/kg=98NC质量是10kg的物体在地球表面附近重98ND质量为98kg的物体在地球表面附近重10N3（3分）（2008秋越秀区期末

2、）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是（）A天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同B天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同C天平和弹簧测力计的示数都相同D天平和弹簧测力计的示数都不同4（3分）（2014宁夏模拟）若不计空气的阻力，从手中抛出去的手榴弹，在空中受到（）A空气和手的推力B手的推力C空气和地球的吸引力D重力5（3分）（2009秋西工区校级期末）熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是（）A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力6（3分）（201

3、2青岛）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）ABCD7（3分）月球对物体的吸引力大约是地球对同一物体吸引力的，那么，在地球上质量为60kg的宇航员登上月球后，它的质量和他所受月球的吸引力将分别是（）A60kg 588NB10kg 588NC60kg 98ND10kg 98N二、填空题：8（3分）一盏灯悬挂在电线下面，这段电线应静止在方向，电灯受力和力的作用，施力物体分别是和9（3分）（2011防城港）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过 N时，就可能发生危险当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是（取g=10N/kg）10（3分）一个体积为10c

4、m3的正方体铁块，所受到的重力为N，（=7.9g/cm3，g=10N/kg）11（3分）（2014春武威校级期中）跳高运动员跳起时，如果不考虑空气阻力，运动员受到的作用，这个力是由施加的12（3分）宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做；地球上的所有物体都受到的作用13（3分）（2013秋横县校级月考）物体所受重力大小跟它的质量成比公式G=mg中g表示物体受到重力与之比，约等于N/kg在要求不精确的情况下，可取g=10 N/kg甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为N14（3分）甲、乙两同学的体重之比为10：9，甲的

5、质量为50kg，则乙的质量是kg乙、丙同学的质量之比为5：6，则丙同学的体重是N15（3分）已知地球的质量为6.0×1026kg，能用G=mg计算地球重多少牛顿吗？三、作图题：16（2013衡阳一模）足球运动员把足球踢向空中如果不计空气阻力，作出图中足球在空中飞行时受力示意图17（2006泰安）右图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的图示 18（2014春锦屏县校级月考）在如图中画出斜面上“不倒翁”所受重力的示意图，（黑点表示“不倒翁”的重心）19画出图中悬挂着的质量为2kg的电灯受到的重力示意图（g取10N/kg）四、实验题20（2012眉山）地球附近物

6、体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究（1）你（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究人教版八年级下册第7章 力2014年单元测试卷（

7、河北省石家庄市藁城市尚西中学）（重力）参考答案与试题解析一、选择题：1（3分）（2014春武胜县校级月考）下列关于重力的说法，正确的是（）A向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C物体的重心一定在物体上D地面附近的物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故【考点】重力菁优网版权所有【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；重力的方向是竖直向下的；重力在物体上的作用点叫重心【解答】解：A、向上抛出的篮球，虽然运动方向向上，但仍然受到重力的作用此选

8、项错误；B、汽车在坡路上下行，受到的重力是竖直向下的此选项错误；C、形状规则、质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心，一般物体的重心不一定在几何中心，甚至不一定在物体上此选项错误；D、由于重力的方向是竖直向下的，所以物体在没有受到支持的时候，要向地面降落此选项正确故选D【点评】此题考查的是重力的存在、方向和作用点，需要清楚的是：重力的方向始终竖直向下，与物体的位置、状态无关2（3分）关于质量和重力的说法正确的是（）A10kg=10NB10kg=10kg×9.8N/kg=98NC质量是10kg的物体在地球表面附近重98ND质量为98kg的物体在地球表面附近重10N【考点】重力的计算菁

9、优网版权所有【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】（1）g=9.8N/kg，其意义是：质量是1kg的物体所受的重力是9.8N；（2）知道物体的质量，根据G=mg可求受到的重力；知道物体受到的重力，根据G=mg可求质量【解答】解：质量为10kg的物体受到的重力：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N，而不是10kg=10N、10kg=10kg×9.8N/kg=98N，故AB不正确，C正确；质量为98kg的物体在地球表面附近重：G=mg=98kg×9.8N/kg=96.04N，故D不正确故选C【点评】本题考查了重力的计算，明确质量和重力的区别与联系是解题的关键3（3分

10、）（2008秋越秀区期末）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是（）A天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同B天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同C天平和弹簧测力计的示数都相同D天平和弹簧测力计的示数都不同【考点】重力；质量及其特性菁优网版权所有【分析】质量是物体的固有属性，它不随形状、位置、状态的变化而变化，因此同一物体不管在地球上，还是在月球上，它的质量不变，弹簧测力计测物体的重力，月球的质量是地球的六分之一，因此在月球上的重力也是地球上的六分之一【解答】解：因质量是物体的固有属性，它不随位置的变化而变化，因此同一物体不管在地球上，还是在月球上，它的质量不变，所以天平

11、的示数相同，因在月球上的重力也是地球上的六分之一，所以弹簧测力计的示数不同，所以A符合题意，B、C、D不符合题意；故选A【点评】此题是考查在月球和地球上的个物理量的不同，注意弄清个物理量的特点及月球上的特点4（3分）（2014宁夏模拟）若不计空气的阻力，从手中抛出去的手榴弹，在空中受到（）A空气和手的推力B手的推力C空气和地球的吸引力D重力【考点】重力菁优网版权所有【专题】定性思想【分析】地球周围的物体都受到地球的吸引，即重力的作用【解答】解：手的推力属于接触力，当手榴弹离开人手以后，手榴弹和人手之间的作用就会消失，所以也就不再受到手的推力；在不计空气阻力的情况下，手榴弹只受到重力的作用故选D

12、【点评】若不计空气的阻力，物体靠惯性运动，则物体只受到重力的作用5（3分）（2009秋西工区校级期末）熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是（）A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力【考点】力作用的相互性菁优网版权所有【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的物体之间的相互作用力等大、反向、同直线【解答】解：熟透的苹果从树上落下来，是受到重力作用，重力的施力物体是地球，根据物体之间力的作用是相互的，地球给苹果施力的

13、同时，也受到苹果对地球的吸引地球给苹果的力和苹果对地球的力是相互作用力，大小相等故选C【点评】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体6（3分）（2012青岛）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）ABCD【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验菁优网版权所有【专题】学科综合题；图像综合题【分析】根据物体受到的重力跟物体的质量成正比进行判断，两个物理量成正比时，图象是一次函数图象【解答】解：A、如图，物体质量增大时，物体的重力不变不符合题意B、如图，物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的

14、重力跟物体的质量成正比符合题意C、如图，物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象不符合题意D、如图，物体的质量增大时，物体的重力减小不符合题意故选B【点评】从数学角度，分析图象的横坐标和纵坐标的关系，和物理量之间关系进行对照7（3分）月球对物体的吸引力大约是地球对同一物体吸引力的，那么，在地球上质量为60kg的宇航员登上月球后，它的质量和他所受月球的吸引力将分别是（）A60kg 588NB10kg 588NC60kg 98ND10kg 98N【考点】质量及其特性；重力的计算菁优网版权所有【专题】质量及其测量；重力、弹力、摩擦力【分析】物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置

15、而改变，物体的重力G=mg，与物体的质量和所在位置的重力加速度相关【解答】解：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，宇航员从地球到月球，只是位置发生变化，质量不变，仍然为60kg；在月球上宇航员的重力为G=mg=×60kg×9.8N/kg=98N故选C【点评】本题考查了质量的概念及其特性，以及物体在月球上重力的计算二、填空题：8（3分）一盏灯悬挂在电线下面，这段电线应静止在竖直方向，电灯受电线的拉力和重力的作用，施力物体分别是电线和地球【考点】平衡状态的判断菁优网版权所有【专题】应用题；运动和力【分析】（1）

16、重力的方向是竖直向下的；（2）电灯悬挂在电线下端，其中电灯受到拉力和重力的作用，这两个力作用在同一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力，再据实际情况判断出施力物体即可；【解答】解：一盏灯悬挂在电线下面，所以由于电灯重力的原因，这段电线应静止在竖直的方向上；同时对于电灯来说受到两个力的作用，即电线的拉力和重力，其施力物体分别是电线和地球；故答案为：竖直；电线的拉；重；电线；地球；【点评】本题考查了学生对力的概念的立即，以及受力分析的掌握，属于力学基础知识的考查9（3分）（2011防城港）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过2×105 N时，就可能发生危险当汽车

17、行驶在桥面上时，它所受重力的方向是竖直向下（取g=10N/kg）【考点】重力的计算；重力的方向菁优网版权所有【专题】计算题；信息给予题【分析】根据图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg，然后根据G=mg计算出该桥限载的总重力，车从桥上通过时允许对桥的最大压力即为该桥限载的总重力；重力的方向是竖直向下的【解答】解：由图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg，车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N，重力的方向是竖直向下的故答案为：2×105；竖直向下【点评】解答此题的关键

18、是理解标志牌上数字的意思，还要知道不能超载，以免产生车祸，出现危险10（3分）一个体积为10cm3的正方体铁块，所受到的重力为0.79N，（=7.9g/cm3，g=10N/kg）【考点】重力的计算；密度公式的应用菁优网版权所有【专题】计算题；密度及其应用；重力、弹力、摩擦力【分析】知道正方体铁块的体积和密度，根据=求出正方体铁块的质量，再根据G=mg求出受到的重力【解答】解：由=可得正方体铁块的质量：m=V=7.9g/cm3×10cm3=79g=0.079kg，所受到的重力：G=mg=0.079kg×10N/kg=0.79N故答案为：0.79【点评】本题考查了密度公式和重力

19、公式的应用，计算过程要注意单位的统一11（3分）（2014春武威校级期中）跳高运动员跳起时，如果不考虑空气阻力，运动员受到重力的作用，这个力是由地球施加的【考点】重力菁优网版权所有【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向：竖直向下，重力的施力物体是地球【解答】解：跳高运动员跳起时，不考虑空气阻力，它只受到重力的作用，其方向是竖直向下的，施力物体是地球故答案为：重力； 地球【点评】本题考查重力概念，要结合题目的描述，做出正确的受力分析12（3分）宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是万有引力；由于地球吸引而使

20、物体受到的力，叫做重力；地球上的所有物体都受到重力的作用【考点】重力菁优网版权所有【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】解答本题应掌握：万有引力的内容；重力的产生及施力物体【解答】解：自然界中的任何物体都存在着相互的引力，我们称之为万有引力；地球表面的物体由于受到地球的引力而产生了重力，地球附近所有的物体都会受到重力的作用故答案为：万有引力；重力；重力【点评】本题考查万有引力和重力的相关知识，应明确重力是一种引力，是由于地球表面的物体受到地球的吸引而产生的力13（3分）（2013秋横县校级月考）物体所受重力大小跟它的质量成正比公式G=mg中g表示物体受到重力与质量之比，约等于9.8N/kg在要求不

21、精确的情况下，可取g=10 N/kg甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为486N【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验；重力的计算菁优网版权所有【专题】计算题【分析】重力大小跟质量的关系是：物体所受的重力跟它的质量成正比，关系式：G=mg，g是比值，大约是9.8N/kg，g值受纬度与高度的影响，在要求不精确的情况下，可取g=10 N/kg【解答】解：因为物体所受的重力跟它的质量成正比，所以G=mg，g是比例常数，通常取g=9.8N/kg；甲、乙两同学的质量之比是10：9，他们的重力之比也是10：9，即：G甲：G乙=10：9，甲同学重为540N，则乙同学重为G乙=故

22、答案为：正；质量；9.8；486【点评】考查了重力大小与质量的关系，在计算中，如果题中未给出g的数值，应取9.8N/kg14（3分）甲、乙两同学的体重之比为10：9，甲的质量为50kg，则乙的质量是45kg乙、丙同学的质量之比为5：6，则丙同学的体重是529.2N【考点】重力的计算菁优网版权所有【专题】计算题；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）根据G=mg求出甲、乙两同学的质量之比，进一步求出乙的质量；（2）根据乙、丙同学的质量之比求出丙的质量，再根据G=mg求出丙同学的体重【解答】解：G=mg，且G甲：G乙=10：9，=，则乙的质量：m乙=m甲=×50kg=45kg，m乙：m丙=5：

23、6，m丙=m乙=×45kg=54kg，则丙同学的体重：G丙=m丙g=54kg×9.8N/kg=529.2N故答案为：45；529.2【点评】本题考查了重力公式的灵活应用，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒15（3分）已知地球的质量为6.0×1026kg，能用G=mg计算地球重多少牛顿吗？【考点】重力的计算菁优网版权所有【专题】简答题；重力、弹力、摩擦力【分析】根据重力的定义和力的概念进行解答【解答】答：不能；首先牛顿是力学单位，力是一个物体作用于另一个物体的；而G是指物体在地球上受到的重力，所以不可以用G=mg的公式计算地球受到的重力【点评】知道重力产生的原因

24、是解题的关键三、作图题：16（2013衡阳一模）足球运动员把足球踢向空中如果不计空气阻力，作出图中足球在空中飞行时受力示意图【考点】力的示意图菁优网版权所有【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】空中的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此作图【解答】解：空中的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：【点评】作重力的示意图是物理作图题中最常考的点之一，物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的同时，本题中还要注意，足球靠惯性飞行时，忽略空气阻力便不再受其他力17（2006泰安

25、）右图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的图示 【考点】重力示意图菁优网版权所有【专题】作图题；压轴题【分析】根据力的图示的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来是解答本题的关键所在【解答】解：由题意知，物体所受重力的大小等于4N，故选标度为2N，重力的方向竖直向下，由于小球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上故画重力的图示如下：【点评】力的图示和力的示意图的区别是：力的图示需画出标度，而力的示意图不需画力的标度18（2014春锦屏县校级月考）在如图中画出斜面上“不倒翁”所受重力的示意图，（黑点表示“不倒翁”的重心）【考点】重力示意图菁优网版权所

26、有【专题】图像综合题【分析】根据重力的方向总是竖直向下的，过不倒翁的重心表示出重力的方向即可【解答】解：过重心做竖直向下的力，即重力；【点评】本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，并且会用示意图表示力的三要素19画出图中悬挂着的质量为2kg的电灯受到的重力示意图（g取10N/kg）【考点】重力示意图菁优网版权所有【专题】图像综合题【分析】已知物体的质量，根据G=mg求出重力的大小，再根据规则物体的重心在物体的几何中心，沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小【解答】解：G=mg=2kg×10N/kg=20N如图，画出重力作用点，竖直向下画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小20N故答案为：【点评】本题不仅考查重力示意图的画法，还考查重力计算公式的应用，本题示意图画法的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的四、实验题20（2012眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究（1）你同意（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是质量增大