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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势有韧性，自己决定做的事，会全力以赴，不做到最好不罢休。思考问题容易钻牛角尖。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）同事相处和睦，而且同为年轻教师大家想法比较同步，大家可以互相鼓励、扶持共同进步。在教学、育人专业知识的掠取机会较少，平时带2个年级语文课程，几乎没有留下学习的时间，给提升自我带来巨大挑战。二、我的对策用（优势）停（劣势）做事坚持自己的原则，把自己的韧性发挥到极致，把事情做到尽善尽美。多于同事交流，借鉴他们好的思考问题角度，多方面考虑问题。避免自己陷入牛角尖。抓（机遇）御（威胁）多于有共同想法、思想进步的同事交流、学习，互相鼓励、帮助，是自己在成功的路上走得更远。统筹安排时间，平时上网多学习名师的教学方式及理念，不断充实、完善自己；在平时多留意自己身边同事的优点，吸取其精华，使自己成长。

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