2015年开学教学总结范文

1、20152015 年开学教学总结范文九月踩着凉爽，带着收获来到了我们的身边； 九月携着忙碌，带 着欢乐离我们而去。九月，一步步走来的路留下的是深深的脚印； 九月，一天天忙碌 收获的是喜人的果实。九月份 ，我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下，在校委 会的直接领导下，在全体教师的辛勤工作下，出色的完成了开学的各 项工作，实现了开门红。主要工作 一、认真举行了六年级毕业检测分析会。检测分析会分两次召开，语文学科一次，数学及英语学科一次。 校长亲自参加。分析会既总结了成绩，又指出了问题；既分析了当前 xxxx 各校的情 况，又分析了我校毕业班学生情况；既分析了我校的优势，又分析了 我校特别需要努

2、力的方向。二、典型引路，示范带动。课堂是教师教学的主战场，是学生学习的主阵地，如何让课堂充 满生机与活力，成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的 首要问题。为此 xxxx 校长召开会议，专门研究此问题，最后决定在全校举行示 范课活动，典型引路，示范带动。示范课由上期学校评出的优质课教师授课，示范课分两周进行，第一周四五六年级举行，第二周举行一二三年级。上午讲，下午评。进修学校老师 xxxx 讲授的mymy dreamdream，不仅把六种要求带进了课 堂，而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂，学生们精彩的点评 和学生那童稚的声音，让听课的教师感叹不已。xxxx 老师精彩的引导，巧妙地

3、点拨也给听课教师留下了深刻的印象。二年级老师 xxxx 讲授的水妈妈的孩子们，形式多样的生字教学使 枯燥的生字学习趣味化、故事化、形象化，课堂充满了竞争，洋溢着 盎然生机。五年级教师 xxxx 老师讲授的三峡之秋，教师精彩的激励语言让听课教师回味无穷；教师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新 知；教师巧妙的引导更是让听课的教师和学生留恋忘返。水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。 示范课让广大教师充了电，洗了脑，为广大教师的课堂教学树立 了一面旗帜，指明了努力方向。三、跟踪听课，提高新来教师的课堂教学技能。本期开学以来，我校由于工作需要新进了一些年轻的聘用教师， 这些教师精力旺、

4、热情高、接受新生事物快，但缺少教学经验，教学 方法也适应不了新时期教学的需要，为此学校在典型引路的同时，加 大了对新来教师的培养。为此开学后 xxxx 校长召开会议，要求教导处领导多关心青年教师, 多指导青年教师，多关心他们生活上的疾苦，包级领导每天抽空到所 在级蹲点听课，听后就评，听后就测，评课时重点指出不足，教给方 法，指明努力方向， xxxx 校长身先士卒，率先到教学第一线听评课。在 xxxx 校长的感染下，包级领导领导根据学校的要求，扑下身子抓 教学，课堂上有他们听课的身影， 学生中有他们调研的情景， 教师中 有他们指导的场面，办公室有他们埋头学习的情形，形成教学工作人 人抓的齐抓共管

5、的良好局面。四、表彰先进，树立典型，不断激发广大教师的工作热情。秋期开学以来， 学校以办事处教师节表彰会为契机， 对全校 XX-XXXX-XX 学年教学中涌现出来的先进个人进行了大力表彰，学校下发了 xxxx 四 小关于表彰XX-XXXX-XX 学年教育教学先进个人的决定，对在常规落实、课 堂教学、教学教研、调研检测等方面涌现出来的先进个人予以表彰， 共表彰 xxxx、xxxx、xxxx 等 2626 人。表彰会上 xxxx 校长作重要讲话，他希望受表彰的教师再接再厉，百 尺竿头更进一步，在本期工作中再攀高峰；希望其他教师以受表彰的 教师为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。希望有的教师，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢 得的喝彩！表彰会的召开，为广大教师教学的各个方面树立了典型，指明了方向，让广大教师感到榜样就在身边，从而在全校教师中形成 了学先进比干劲的良好的工作局面。五、存在问题 1 1、极少数教师备课不是非常认真， 课堂上东抓一下， 西挠一下，手忙脚乱。2 2、新进教师组织教学不太好。3 3、个别学生学习习惯养成欠佳。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们的做法与中心校的要求还有很大的差距，与兄