优秀班级评选活动策划书

1、2 W畑继续教育策划人：黄星斗2013年03月16日活动主题： 加强班风建设，增强凝聚力二、活动背景：大一新生刚进校门， 班级的凝聚力和个人荣辱感意识较弱， 没有 形成良好的学习氛围和学习环境，本活动正是针对以上问题所举办， 通过班级学风和文化建设，为同学们创造良好的学习氛围和学习环 境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知，彰显班级的新风貌 , 新 风尚。培养同学间的团队合作意识，更好的服务于同学，特地以班级 为单位开展此次优秀班级评比活动。 这次活动以“加强班风建设， 增 强凝聚力”为宗旨，以班级为单位评选优秀的先进班级体。三、活动目的：为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成

2、， 培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识， 全面提高班级的管理水平， 创造一个井然有序、 稳定和谐的教育教学 环境。四、活动主办： 学院团支部、学院学生会五、活动时间： 暂定六、活动范围：华侨大学继续教育学院全体班级七、活动内容和具体安排:宣传阶段1、班级宣传:请示学院领导，安排各班班委就本班进行宣传。2、横幅宣传:在七号篮球场旁边挂横幅进行宣传。3、海报宣传:在花园大道张贴海报进行宣传。4、媒体宣传:在学院微博，人人等媒体进行宣传。B、活动阶段1、评选原则 遵循公平、公正、公开的原则，由教师按条件申报，学校研究评选。2、评选条件(1) .班级有严明的纪律和团结的班干部；

3、有较强的集体荣誉感和凝聚力，班风和谐，班级学生有进取意识。(2) .注重班集体建设，形成了催人奋进的集体心理气象。干部独立工作，成为集体的核心和表率。学生自觉遵守校规校纪，讲文明 有礼貌。同学之间团结友爱。(3) .辅导员爱岗敬业，以身作则，能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面教育，善于处理学生间、任课教师与学生间关 系，任课教师对班级评价高。(4) .班级学生在思想、学习、纪律等方面综合评价居本校及至本区上游水平；学生养成教育评定及格率达到100%优秀率达到90% 以上，无打架造成不良影响的学生。无劣迹生、无违法犯罪生，无辍 学学生。(5) .班级能积极、主动参加各项校内院内外活动，

4、在活动中表现突出。班级好人好事多。(6) .定期召开主题鲜明而有教育意义、有针对性和实效性的班会，教育效果好。(7) .积极配合学院工作，参加各项活动(如：文艺表演、中队活动、运动会、各种小型比赛等)表现出色。(8) .学生养成了良好的行为习惯。(9) .班级能在学院起到先锋模范带头作用3、评选内容(1)、出勤方面一学期中班上同学迟到一次给班级扣 10分，旷课一次给班级扣 20分。不论考勤是学院里哪个部门组织，每次的考勤都有效。(2)、班级整体的活动方面本学期中凡是班级组织的活动有意义， 能调动同学的积极性，在 活动中能培养同学的主动性创新精神，提高班级的学习氛围，增强班 级的凝聚力，活动效果

5、明显。活动以照片形式，活动策划、总结等材料提交，经辅导员和年级团总支学生会评定之后分 20分、10 分两个 层次加分。(3) 、班级整体的获奖情况学期中在学校、 学院或年级组织的各种活动中积极主动， 踊跃配 合，并取得优异成绩的按具体成绩加分：校级一等奖加分 50，二等 奖加分 40，三等奖加分 30 院级一等奖加分 40，二等奖加分 30，三等奖加分 20 年级一等奖加分 30，二等奖加分 20，三等奖加分 10省级分值是校级的 2 倍，国家级分值是校级的 3倍)(4) 、个人获奖情况班级中的同学在学校、 学院、年级中组织的各项比赛中表现突出，为班级争得荣誉按具体的成绩加分：学校一等奖加 3

6、0分，二等奖加 25 分，三等奖加20分学院一等奖加 25 分，二等奖加 20 分，三等奖加15分年级一等奖加 15 分，二等奖加 10 分，三等奖加5分省级分值是校级的2 倍，国家级分值是校级的3 倍)(5) 、学风方面a、班级平均业务成绩在年级排名第一加 40分，第二名加30分,第三名加 20分b、考试若有作弊情况发生按每人次扣 40 分进行扣分c、不及格课程按门次扣除相应分数，每门次不及格扣 15 分、班级风采主题展示a、活动主题 3 分b、策划内容 5 分c、提交报告时间按时 2 分d、现在气氛、同学参与度、活动完成情况 5 分7)、班级特色有足够的体现班级集体特色与风貌的内容， 如有

7、：班旗班徽设计， 运动风采， 研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论 等活动(相片，文字解说或文学创作)资料(8)、 寝室方面以自律会期末的综合分数为基准，最优寝室所在班级加 20分， 最差寝室所在班级扣 20 分 注：基本分为 100分，细则 3、 4 以所颁发证书的称呼为准，如是某 某同学则按个人加分， 如是某某班级则按班级加分。 所有加分都要以相关证书的复印件作为凭证。学校学院的个人先进、三好学生、奖学金等荣誉不在此计分。4、评选办法(1).学院领导班子成员研究评选方案。(2).学院领导根据评选方案，通过研究评选出优秀班级,评选后在学院公式一周，如无异议，进行表彰大会。八、对于获奖班级的奖励此次比赛最终以总分咼低评定各班班长整理本班的评比资料，评定总分后，列出前三名。第一名的获奖班级即此次活动评比的“优秀班级”奖状及奖金800元，第二名颁发奖状及奖金500元，第三名颁发奖状及奖金200 元。九、结束语：我相信通过这次评比“优秀班级”活动，将形成良好的学习氛围和学习环